Права ребенка

Ребенок, являющийся членом семьи нанимателя или собственника жилого помещения, независимо от места  его проживания пользуется наравне  с нанимателем или собственником  правом на занимаемое им жилое помещение.

В соответствии со ст. 123 ЖК и  ст. 275 ГК отчуждение жилого помещения, в котором проживают несовершеннолетние члены семьи собственника, допускается  только с согласия органа опеки и  попечительства на основании решения  исполкома

В ст. 84 ЖК и в соответствующих  пунктах «Положения о порядке  учета граждан, нуждающихся в  улучшении жилищных условий, предоставления жилых помещений государственного жилищного фонда», утвержденного  Указом Президента Республики Беларусь от 29 ноября 2005 г., закреплены права  детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также  лиц из числа детей-сирот и  детей, оставшихся без попечения  родителей, которые не имеют в  собственности или в пользовании жилых помещений либо не могут быть в них вселены:

право постановки на учет нуждающихся  в улучшении жилищных условий;

право состоять на учете  нуждающихся в улучшении жилищных условий до наступлений совершеннолетия  с даты их определения на воспитание;

в случае смерти родителей, состоявших на учете нуждающихся  в улучшении жилищных условий - право  состоять на учете с даты постановки на учет их родителей;

право на внеочередное получение  жилых помещений социального  пользования.

Дети могут проживать  в специальных жилых помещениях в домах-интернатах, школах-интернатах всех типов для детей-инвалидов.

Статья 43 Жилищного кодекса  устанавливает, что нуждающимися в  улучшении жилищных условий являются лица, родившие (усыновившие) и воспитывающие  детей без вступления в брак, которые  не имеют отдельной квартиры.

Если над несовершеннолетним установлена опека (попечительство), защита его жилищных прав осуществляется опекуном (попечителем). Жилое помещение  подопечного, в случае направления  его в интернатное учреждение либо переселения по месту жительства опекуна (попечителя) может быть сдано  опекуном (попечителем) по договору найма. Доходы от сдачи жилого помещения  зачисляются на лицевой счет подопечного  в кредитном учреждении за вычетом  сумм на плату за пользование жилым  помещением и коммунальные услуги.

Если жилое помещение  находится в другой местности, то местные исполнительные и распорядительные органы назначают опекуна над  этим имуществом подопечного.

Опекуны и попечители, вселившиеся  в помещение подопечного, самостоятельного права на это помещение не приобретают.

Право на имущество закреплено в ст. 14-16 Конвенции о правах ребенка, в ст. 33-36 Конституции Республики Беларусь, в ст. 88 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье, в ст. 19 Закона «О правах ребенка». Суть этого права сводится к тому, что:

каждый ребенок имеет  право самостоятельно пользоваться, владеть и распоряжаться своим  имуществом, в том числе совершать  сделки, предусмотренные законодательством;

ребенок, независимо от места  его проживания, в соответствии с  законодательством имеет право  на наследование имущества родителей  в случае их смерти или объявления их умершими решением суда;

случае признания родителей  или одного из них по решению суда безвестно отсутствующим ребенок  имеет право на содержание за счет их имущества [18, с. 204].

В соответствии со ст. 27 Гражданского кодекса (далее - ГК) Республики Беларусь, несовершеннолетние в возрасте до 14 лет обладают частичной дееспособностью  и вправе самостоятельно совершать  мелкие бытовые сделки. Эти сделки (как правило, на незначительные суммы) имеют целью удовлетворять личные бытовые потребности, соответствующие  возрасту ребёнка (покупка сладостей, тетрадей, учебников, сдача в ремонт обуви и т.п.).

Предоставляя малолетним право совершать значительные сделки, законодательство предусматривает, что  имущественную ответственность  по сделкам малолетнего, в том  числе и совершённым им самостоятельно, несут его родители, усыновители  или опекуны, если не докажут, что  обязательство было нарушено не по их вине.

Несовершеннолетние в  возрасте от 14 до 18 лет наделены дееспособностью  в значительно большем объёме, чем малолетние. Они с письменного  согласия своих родителей, усыновителей или попечителей вправе совершать  любые сделки. Сделка, совершённая  таким несовершеннолетним без указанного согласия, действительна также при  последующем письменном одобрении  его родителей, усыновителей или  попечителя (ч. 1 ст. 25 ГК). При этом для совершения несовершеннолетним сделки достаточно согласия одного из них.

Имущественную ответственность  по сделкам, совершённым несовершеннолетним в возрасте от 14 до 18 лет с согласия родителей (усыновителей) или попечителя, несут сами несовершеннолетние [13, с. 7].

Естественно, если ребенок  наделяется определенными правами, то в нормативно-правовых актах должен быть определён и механизм его  защиты. Так, к примеру, Конвенция  о правах ребенка предусматривает  обязанность государства обеспечить ребёнку защиту, необходимую для  его благополучия и принять для  этого все соответствующие законодательные  и административные меры [13, с. 7].

Заключение

Правовая политика в области  прав детей — это научно обоснованная, нормативно закрепленная и последовательно  осуществляемая деятельность государственных  и местных органов власти по созданию эффективного механизма правового  регулирования отношений, возникающих  в связи с реализацией и  защитой прав детей и детства.

Положение детей привлекает к себе все большее внимание всех структур белорусского общества. Общественность выражает озабоченность здоровьем, образованием и нравственным благополучием  подрастающего поколения.

Интеграция Республики Беларусь в международное сообщество идет через ратификацию большого пакета международных правовых документов, регламентирующих, в том числе  и права детей. Законотворческий процесс в этой сфере и целевые  правительственные программы помощи детям учитывают международные  подходы.

Основу правового статуса  ребенка составляют его личные права  и свободы, к каковым относятся  право на жизнь, свободу, на охрану достоинства  личности, частной жизни, тайну переписки, свободу передвижения, свободу совести, свободу мысли и слова.

Таким образом, дети и молодежь (завтрашние взрослые) являются самым  ценным капиталом каждого общества. Непрерывная связь и взаимопонимание  всех поколений имеют важнейшее  значение для любого общества. Это - непременное условие стабильности нашего мира, оптимизма и ответственности  нынешнего поколения перед будущими поколениями.

Список использованных источников

1. Конвенция о правах ребенка //Конвенции ООН по правам человека, ратифицированные Республикой Беларусь. Мн., 1998. С. 80-101
2. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). Мн.: Амалфея, 2006. 48с.
3. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье: с изм. и доп. по состоянию на 1 апреля 2007 г. Мн.: Нац. центр правовой информации Республики Беларусь, 2007. 144 с.
4. О правах ребенка: Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. № 2570-XII, с изм. и доп.: текст приведен по состоянию на 1дек. 2005 г. Мн.: Дикта, 2006. 20 с.
5. Алексеева Т.Н. Правовое образование и защита прав детей, оставшихся без попечения родителей // Адукацыя і вахаванне. – 2008. - № 3. – С. 56-61.
6. Барков А., Зайцева Л. Защита прав ребенка // Судовы веснік. – 2007 - № 3. – С. 26-28.
7. Борисова Н.Е., Мирсгатова М.Н. О защите прав ребенка // Современное право. – 2003. - №5. – С. 38-42.
8. Борисова Н.Е. Проблема обеспечения личных прав ребенка // Современное право. – 2002. - №5. – С. 36-40.
9. Бруй М.Г. Семейное право: ответы на экзаменац. ворпр. Мн.: ТетраСистемс, 2006, 192 с.
10. Кеник А.А. Защита прав несовершеннолетнихв Республике Беларусь. Мн.: Дикта, 2005. 252 с.
11. Пенкрат В.И. Семейное право Республики Беларусь: практ. пособ. Мн.: ОО «Молодежное научное общество», 2001. 180 с.
12. Подофёдова А.С. защита прав детей как одна из составляющих государственной политики Республики Беларусь // Адукацыя и выхаванне. – 2006. - №6. – С.3-10.
13. Савицкий В. Жилищные права детей // Юстыцыя Беларусi. – 2005. - №2. – С. 44-45.
14. Смагина Л.И. Права ребенка: теория и методика: пособ. для педагогов. Мн.: Белорусская наука, 2001. 156 с.
15. Смагина Л.И., Бубен С.С., Леонова Г.М. Права ребенка: учеб.-метод. пособ. для студ. высших учеб. завед. Мн.: Бел. Фонд Сороса, 1997, 147 с. – (Программа "Обновление гуманитарного образования в Беларуси").