Реформа высшего образования

 

Министерство  Образования Азербайджанской  Республики

Университет «Азербайджан» 
 

Əlyazması hüququnda 
 
 

Даллаев Руслан Гасанович 
 

«Реформа высшего образования» 
 

Специальность : İİM 030005 – Правовое регулирование экономики 
 

Диссертация, предоставленная для получения степени магистра 

Реферат 
 
 

Научный руководитель :  Доцент,Кандидат экономических наук, Гахраманов Эльдар Аваз оглу 
 
 

БАКУ – 2012 
 
 
 

Диссертация была исполнена на кафедре «Административного управления» университета «Азербайджан» 
 

Научный руководитель :  Доцент, кандидат экономических наук

                                      Гахраманов Эльдар  Аваз оглу 

Rəsmi rəyçi:  ____________________________________ 
 

 

      Müdafiə “______” iyun 2012-ci il tariхində saat 14⁰⁰-da “Azərbaycan” Universitetinin nəzdində magistr ixtisası və elmi dərəcəsi almaq üçün yaradılmış İxtisaslaşdırılmış Еlmi Şuranın iclasında olacaqdır. 
 

Адрес: Университет «Азербайджан»

      Баку, Ясамальский район, ул. С.Дадашов 84, AZ 1141. 
 
 

İxtisaslaşdırılmış Еlmi Şuranın elmi katibi: 

___________________________________________________________________ 
 
 
 
 

          Актуальность темы.  В наше время существует огромное количество актуальных тем для исследования в различных сферах деятельности. Я выбрал тему исследования  «Реформа высшего образования», так как считаю ее наиболее необходимой и целесообразной в данное время в Азербайджане, так как образование всегда стоит во главе угла. В настоящее время прослеживается огромное желание у молодежи получить качественное образование, которое позволит им в будущем использовать свои знания на благо государства. Правда, очень мало учебных  заведений соответствуют этому требованию.

     Актуальность моей темы исследования обусловлена рядом причин: 

1. Низкий уровень высшего образования в Азербайджане
2. Высокий уровень коррупции в сфере образования
3. Слабая техническая оснащенность учебных заведений
4. Недостаточный уровень подготовки педагогов
5. Отсутствие необходимых источников информации на родном языке
6. Проблема Финансирования высших учебных заведений

Подобные исследования позволяют выявить сильные и слабые стороны Азербайджанского образования и наметить пути более эффективного достижения намеченных целей. С этих позиций необходимо рассмотреть состояние современного образования, опираясь на данные исследований, проводимых в последние годы в наших образовательных учреждениях. 

          Цели и задачи исследования.

Целью работы является изучение состояния высшего образования  в Азербайджане на современном этапе, его сравнение с системами  высшего образования в развитых странах, и формирование идеи наиболее эффективной реформы высшего образования страны.

Основной целью работы является определение причины неблагополучных тенденций в системе образования и определение пути выхода из сложившейся обстановки.

           Задачи, решаемые в процессе  исследования:

- Изучение современных моделей высшего образования.

- Рассмотрение  теоретических аспектов функционирования системы - образования АР.

- Рассмотрение  реализации образовательной программы на различных уровнях.

           Практическое значение исследования.

Практическая реализация удачной реформы высшего образования обеспечивает решение следующих вопросов:

1.Повышение уровня высшего образования в Азербайджане

2. Понижение уровня коррупции в сфере образования

3. Полная компьютеризация учебных заведений

4. Повышение квалификации педагогов

5. Финансирования высших учебных заведений в должной степени 

           Объем  и структура исследовательской работы.

Проект состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы:

Во введении обосновывается актуальность выбранной  темы, определяется цель и ставятся задачи данной работы.

В первой главе  рассматриваются научно-технические основы современных моделей высшего образования.

Во второй главе  рассматривается проблемы высшего образования АР в переходной период

В третьей главе  рассматриваются Основные направления реформ ВУЗов.

В заключении, на основе анализа, делаются определенные выводы и даются конкретные предложения  по развитию системы высшего образования  в АР

Приводится список  рассмотренной литературы и нормативных актов.