Охрана труда

Российский  государственный открытый

технический университет  путей сообщения

(Смоленский филиал)

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

по предмету: «Безопасность жизнедеятельности»

 

 

 

 

 

 

Выполнил: студент IV курса

Пахолкин С.И.

(шифр 0420 – п/ЭНС –  1209)

Проверил: Журавлев В.К.

 

 

 

 

СМОЛЕНСК – 2008

 

Задание на контрольную  работу для шифра 0420 – п/ЭНС – 1209

Вопросы – 3, 11, 18.

Задачи – 4, 10.

РЕШЕНИЕ:

Вопрос  №3: «Взаимодействие человека и техносферы».

Ответ:

Техносфера  – регион биосферы в прошлом, преобразованный  людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальных и социально-экономическим потребностям ( техносфера – регион города или промышленной зоны, производственная или бытовая среда).

Человек и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в условиях, когда потоки энергии, вещества и информации находится в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой. любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и/или природную среду. В естественных условиях такие воздействия наблюдается при изменении климата и стихийных явлениях.

В условиях техносферы негативные воздействия обусловлены  элементами техносферы (машины, сооружения и т.п.) и действиями человека. Изменяя величину любого потока от минимально значимой до максимально возможной, можно пройти ряд характерных состояний взаимодействия в системе «человек – среда обитания»:

• комфортное (оптимальное), когда потоки соответствует оптимальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и как следствие продуктивности деятельности; гарантируют сохранение здоровья человека и целостности компонент среды обитания;
• допустимое, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека. Соблюдение условия допустимого взаимодействия гарантируют невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;
• опасное, когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействии на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и/или приводят к деградации природной среды;
• чрезвычайно опасное, когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде.

Из четырех  характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) – недопустимы для процессов жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды.

Взаимодействие  человека со средой обитания может  быть позитивным или негативным, характер взаимодействия определяют потоки веществ, энергии и информации.

 

Вопрос  №11 «Физиологическое действие метеорологических условий на человека».

Ответ:

Одним из необходимых  условий нормальной жизнедеятельности  человека является обеспечение нормальных метеорологических условий в помещениях, оказывающих существенное влияние на тепловое самочувствие человека. Метеорологические условия, или микроклимат, зависят от теплофизических особенностей технологического процесса, климата, сезона года, условий отопления и вентиляции.

Жизнедеятельность человека сопровождается непрерывным выделением теплоты в окружающую среду. Ее количество зависит от степени физического напряжения в определенных климатических условий и составляет от 85 Дж/с (в состоянии покоя) до 500 Дж/с (при тяжелой работе). Если в окружающую среду поступает больше тепловой энергии, чем ее воспроизводит человек, то происходит охлаждение организма. Такое самочувствие характеризуется понятием холодно. Нормальное тепловое самочувствие имеет место, когда тепловыделение человека полностью воспринимается окружающей средой, т.е. когда имеет место тепловой баланс. Если теплопродукция организма не может полностью передана окружающей среде, происходит повышение температуры внутренних органов и такое тепловое самочувствие характеризуется понятием жарко.

Теплообмен между человеком  и окружающей средой осуществляется конвекцией в результате омывания тела воздухом, теплопроводностью, излучением на окружающие поверхности и в процессе тепломассообмена при испарении влаги, выводимой на поверхность кожи потовыми железами и при дыхании. Передача теплоты конвекцией тем больше, чем ниже температура окружающей среды и чем выше скорость движения воздуха. Заметное влияние оказывает и относительная влажность воздуха, который зависит также от атмосферного давления.

Параметры – температура  окружающей предметов и интенсивность  физической нагрузки организма – характеризуют конкретную производственную обстановку и отличаются большим многообразием. Температура, скорость, относительная влажность и атмосферное давление – называются параметрами микроклимата.

Параметры микроклимата оказывают  непосредственное влияние на самочувствие человека и его работоспособность. Так, понижение температуры и повышение скорости воздуха способствуют усилению конвективного теплообмена и процесса теплоотдачи при испарении пота, что может привести к переохлаждению организма и ухудшению самочувствия. При повышении температуры воздуха возникают обратные явления. Например: при температуре воздуха более 30 ºС работоспособность человека начинает падать, особенно неблагоприятное воздействие наблюдается при высокой влажности воздуха. При высокой влажности пот не испаряется, а стекает каплями, т.е. возникает так называемое проливное течение пота, изнуряющее организм и не обеспечивающее необходимую теплоотдачу.

Также большое влияние  на самочувствие человека оказывает водный баланс человека. Считается допустимым для человека снижение его массы на 2…3% путем испарения влаги – обезвоживание организма. Обезвоживание на 6% влечет за собой нарушение умственной деятельности, появлению галлюцинаций и снижению остроты зрения; испарение влаги на 15…20% приводит к смертельному исходу.

Вопрос №18 «Основные типы и характеристики современных источников света и  осветительных приборов».

Ответ:

Источники света, применяемые для искусственного освещения, делят на две группы –  газоразрядные лампы и лампы  накаливания. Лампы накаливания относятся к источникам света теплового излучения. Видимое излучение в них получается в результате нагрева электротоком вольфрамовой нити. В газоразрядных лампах излучение оптического диапазона спектра возникает в результате электрического разряда в атмосфере инертных газов и паров металлов, а также за счет явлений люминесценции, которое ультрафиолетовое излучение преобразует в видимый свет.

Благодаря удобству в эксплуатации, простоте в изготовлении, низкой инерционности при включении, отсутствии дополнительных пусковых устройств, надежности работы при колебаниях напряжения и при различных метеорологических условиях окружающей среды лампы накаливания находят широкое применение в промышленности и в быту. наряду с отмеченными преимуществами лампы накаливания имеют и существенные недостатки: низкая световая отдача (для ламп общего назначения y = 7…20 лм/Вт), сравнительно малый срок службы (до 2,5тыс.ч), в спектре преобладают желтые и красные лучи, что существенно отличает их спектральный состав от солнечного света.

В последние  годы все большее распространение  получают галогеновые лампы – лампы накаливания с йодным циклом. Наличие в колбе паров йода позволяет повысить температуру накала нити, т.е. световую отдачу лампы (до 40лм/Вт). Пары вольфрама, испаряющиеся с нити накаливания, соединяются с йодом и вновь оседают на вольфрамовую спираль, препятствуя распылению вольфрамовой нити и увеличивают срок службы лампы до 3тыс.ч. Спектр галогеновой лампы более близок к естественному.

  Основным преимуществом газоразрядных ламп является большая светоотдача 40…110 лм/Вт и они имеют больший срок службы (до 10…12 тыс.ч). От газоразрядных ламп можно получить световой поток любого желаемого спектра, подбирая соответствующим образом инертные газы, пары металлов, люминофор. По спектральному составу видимого света различают лампы дневного света (ЛД), дневного света с улучшенной цветопередачей (ЛЛД), холодного белого (ЛХБ) и белого цвета (ЛБ).

Основным недостатком газоразрядных ламп является пульсация светового потока, что может привести к появлению стробоскопического эффекта, заключающегося в искажении зрительного восприятия. Также к недостатку газоразрядных ламп следует отнести длительный период разгорания, необходимость применения специальных пусковых приспособлений, облегчающих зажигание ламп; зависимость работоспособности от температуры окружающей среды.

При выборе источников света для производственных помещений  необходимо руководствоваться общими рекомендациями: отдавать предпочтение газоразрядным лампам как энергетически более экономичным и обладающим большим сроком службы.

Создание в  производственных помещениях качественного  и эффективного освещения невозможно без рациональных светильников. Электрический светильник – это совокупность источника света и осветительной арматуры, предназначенной для перераспределения излучаемого источником светового потока в требуемом направлении, предохранения глаз рабочего от слепящего действия ярких элементов источника света, защиты источника от механических повреждений, воздействия окружающей среды и эстетического оформления помещения.

По распределению  светового потока в пространстве различают светильники: прямого, преимущественно прямого, рассеянного, отраженного и  преимущественно отраженного света.

Конструкция светильника должна надежно защищать источник света от пыли, воды и других внешних факторов, обеспечивать электро-, пожаро- и взрывобезопасность, стабильность светотехнических характеристик в данных условиях среды, удобство монтажа и обслуживания, соответствовать эстетическим требованиям. По конструктивному исполнению различат светильники: открытые, защищенные, закрытые, пыленепроницаемые, влагозащитные, взрывозащищенные и взрывобезопасные.

ЗАДАЧА  №4

Условия:

Установить  необходимый воздухообмен в электроцехе, в котором согласно принятой технологии работ имеет место незначительное применение окрасочных работ с выделением паров ацетона.

Исходные данные для  шифра 0420-п/ЭНС-1209

 

Количество паров ацетона, которое выделяется в воздух, 106 мг/ч	5
Температура удаляемого воздуха,ºС	23
Температура приточного воздуха, ºС	13
Расстояние между осями  нижних (приточных) и верхних (вытяжных) вентиляционных проемов, м	3,5
Угол открытия створок, град	0,32
Максимально возможные  площади проемов по конструктивным соображениям, м2	32

Примечание: плотность  воздуха, кг/м³, для температуры t,ºC, определяем по формуле:

Решение:

1. Установим предельную концентрацию ацетона в воздухе рабочей зоны согласно санитарным нормам проектирования промышленных предприятий (СН – 245 – 71) или ГОСТ 12.1.005 – 88. Для ацетона ПДК_с.с (среднесуточная) = 0,350 мг/м³; ПДК_м.р.(максимально разовая) = 0,350 мг/м³. Ацетон относится к IV классу по степени воздействия на организм человека, т.е. является  малоопасным веществом.
2. Определим необходимый воздухообмен для цеха (концентрацию вредных примесей в приточном воздухе принимаем равной нулю)

Найдем плотность  наружного (ρ_н) и удаляемого воздуха (ρ_уд):

Определим разность давлений вызывающий перемещение аэрационного воздуха через приточные и вытяжные проемы, Па:

где (Z₂-Z₁) – расстояние между осями нижних (приточных) и верхних (вытяжных) вентиляционных проемов (3,5 м).

g – ускорение свободного падения (9,81 м/с²) .

Определим расход приточного воздуха L (м³/с)

где y  - коэффициент, учитывающий неравномерность распределения вредного вещества по помещению (1,2…2);

        G_B.B. – массовый расход вредного вещества ( 5· 10⁶/3600с = 1388,9 мг/с)

         С_ПДК – предельная концентрация (для ацетона 0,350 мг/м³)

Рассчитаем  нужное соотношение площадей приточных  и вытяжных проемов при следующем распределении разности давлений:

на приток - ∆р₁ = 0,2· ∆р = 0,2· 1,41 = 0,282 Па;