Жанрова палітра аналітики

Жанрова палітра аналітики

Засоби масової інформації не тільки повідомляють новини, але  й прагнуть знайти причини подій, виявити їх взаємозв'язки, пояснити читачам зміст подій, оцінити  вплив на життя суспільства рішень влади або заяв політиків. У силу цього склалася досить розгалужена система аналітичних жанрів, які з часом модифікуються і поповнюються новими типами.

Аналітичні жанри припускають  не тільки серйозне і глибокий зміст, але і більшу різноманітність мовних засобів, більш високий рівень володіння стилістичними засобами мови.

 Аналітичні жанри засновані  на методі індукції та дедукції, аналізі та синтезі.  Індукція, або аналіз це коли якась  проблема розглядається шляхом  розкладання на частини, від  загального - до приватного.  Дедукція, або синтез - це коли спочатку розглядаються частини проблеми окремо, а потім в загальному плані.

 У порівнянні з інформаційними  жанрами, аналітичні ширше за  фактичним матеріалом, масштабніші  за думкою, з дослідження життєво-важливих явищ.

 До аналітичних жанрів  відносяться: стаття, кореспонденція, огляд, рецензія.

 

Стаття - це локальне відображення життєво-важливих явищ, проблеми або актуальної ситуації. Масштабні висновки передують характеристикою фактичних даних і ситуацій, розглянутих у сукупності. Факти у статті грають ілюстративну роль, у статті важливі проблема і явище. У статті в повній мірі використовуються аргументація, мотивація дій, використовуються всі види текстів: розповідь, опис і міркування.

 Стаття - це узагальнення  та аналіз фактів і явищ. Якщо  в кореспонденції події розглядаються  від приватного до загального, то в статті все відбувається навпаки - від загального до приватного. Стаття бере факти в глобальних масштабах, аналізує їх, піднімаючи до науково обгрунтованих висновків.

 Стаття є головним  жанром аналітичної журналістики, дає докладний огляд і аналіз  актуальних подій і ситуацій, спирається на самі різні методи роботи журналіста, роз'яснює процеси і орієнтує читача на подальші, самостійні роздуми. Стаття може мати різні жанрові різновиди.

 Види статей:

1. Передова - в ній основа  директивність; 

2. Пропагандистська - важливим  методом у ній є пропаганда;

3. Наукова та науково-популярна  стаття;

4. Проблемна, що вимагає  від автора всебічного, глибокого  вивчення питання, компетентності, ініціативи, сміливості.

 За даними Ворошилова  В. В., "До особливого підвиду статті можна віднести публіцистичний коментар, що дозволяє оперативно відгукнутися на різні події, прокоментувати і оцінити їх".

5. Практико-аналітична стаття  звернена до актуальних повсякденних  проблем промисловості, сільського  господарства, освіти і т.д. У  таких статтях аналізується стан  справ у певній галузі або  на окремому підприємстві, ставиться завдання винести на суд громадськості аналіз ситуації і якісь конструктивні пропозиції.

 Опис проблемної ситуації  вимагає її оцінки з різних сторін і пошуку вирішення проблеми, пропозиції програми дій. Залежно від підготовленості читачів, яким адресована газета (фахівцям даної галузі або більш широкому колу) журналіст визначає ступінь доречності професійної лексики і необхідність роз'яснення деталей.

6. Полемічна стаття  являє  собою виступ з критикою поглядів політичних опонентів, представників іншої наукової школи. Деякі видання публікують полеміку досить часто (наприклад, "Независимая газета", в інших виданнях полемічні статті з'являються в ході передвиборчих кампаній).

 Цей жанр передбачає  дотримання ряду правил ведення  полеміки як за змістом, так  і з мовленнєвої формі. Авторами  полемічних статей часто виступають  не журналісти, а політики, економісти, вчені, фахівці в різних галузях виробництва, техніки. Тому представникам самих різних професій треба бути готовими до написання статей.

 Створення полемічного  тексту має починатися з чіткого  формулювання головної думки.  Цю думку необхідно зробити  ясною для читача.

 При написанні статті  важлива доказовість доводів,  підбір серйозних фактів. Серйозність фактів полягає в надійності їх джерел і достатності факту для виведення широких висновків.

 Важливою вимогою до  автора полемічної статті є  вимога поєднувати логічні доводи  з емоційними засобами мови, розмежовувати  факти і думки. 

 Неприпустимо приписувати  словами опонента той сенс, який  вони не можуть мати, або той, який опонент зовсім не бажав висловити.

 Установка на порозуміння  учасників полеміки - важлива умова  її конструктивності. Досягти такого  взаєморозуміння неможливе без  упевненого володіння нормами  літературної мови.

 

Кореспонденція - відображення "відрізка життя", жанр, побудований на конкретному матеріалі, в якому в аналітичному плані розробляється актуальна тема, вирішується певна проблема. У кореспонденції на відміну від статті застосовується метод дедукції - синтезу, тобто проблема вирішується від приватного до загального. Кореспонденція аналізує групу фактів. Це робиться за допомогою опису фактів, їх аналізу і відповідних висновків. Тут дуже важливі приклади, оперативність, конкретність теми, чіткий адресу.

 Види кореспонденції:

1. Інформаційна. Вона відрізняється широтою охоплення матеріалу, грунтовним розвитком теми.

2. Аналітична кореспонденція  розкриває причини такого явища.  Вона критичного плану.

3. Постановочна кореспонденція - такий вид відображає злободенну, актуальну ситуацію на основі аналізу та синтезу фатів.

4. Кореспонденція - роздум. Ж-т спільно з читачем аналізує, зіставляє, порівнює, оцінює цілий ряд фактів. Якщо в статті структура довільна, то в кореспонденції - специфічна. Вона має: рубрику, заголовок, головні рядки, зачин, основну частину і кінцівку. За рубриці можна визначити характер кореспонденції. Зачини різних видів цього жанру бувають різними: сюжетний, інформаційний, проблемний. Кінцівки теж відрізняються характерними рисами.

 

Рецензія - жанр, в якому критикується, дається оцінка художнього чи наукового твору, суспільно-політичної або технічної літератури, театральних постановок, кінофільмів, телевізійних передач, художніх виставок, музичних концертів і навіть побутових ситуацій.  Рецензію також визначають як критику "відображеної дійсності".

Рецензія (літературна, кіно, театральна) - аргументована критичний  відгук, частіше за все, про твір літератури, мистецтва. Огляд - результат наскрізного спостереження певних явищ і процесів та їх публічний аналіз - спортивні змагання, політика, передвиборна кампанія ...

 Рецензент зазвичай  оперує вторинними фактами. Також  в рецензії присутній фактоідний  матеріал і тези. Адресатами, до яких звертається рецензент є реципієнт, тобто читач, слухач і глядач, а також автор оцінюваного або критикованого твору. З цього випливають безпосередні завдання рецензії - це виховна та естетична.  Характерна риса рецензії - позиція рецензента - сучасність. При рецензії можуть тому вирішуватися і ретроспективні завдання.

 Види рецензії:

1. Літературна. 

2. Наукова. 

3. Театральна.

4.  Кіно рецензія і т. д.

 

Огляд - жанр, який знайомить аудиторію з певними подіями з використанням аналітичного коментаря. Інакше огляд можна назвати "панорамою подій".

 Види огляду:

1. Внутрішні - про події  життя всередині країни.

2. Міжнародні - про міжнародне  життя; розрізняють за часом:  щоденні, щотижневі, місячні, річні, також бувають: інформаційні, проблемні.

 За тематикою: 

1. Політичні, 

2. Економічні,

3. Спортивні, 

4. Сільськогосподарські,

5.  Культурні і т.  д. 

 Особливим підвидом огляду є огляд преси та огляд листів.

 Аналітичні жанри за  останнє десятиліття, поряд з  інформаційними жанрами, стали  займати основну нішу ж-тскіх  виступів в інформаційно просторі.

Коментар - покликаний не стільки розібрати по поличках складну фактуру, але і в повній мірі публічно висловити свою думку по відношенню до події, факту, явища.

Журналістське розслідування - розповідь про процес пошуку відповідей на актуальні питання, розбору скандальних подій, кримінальних історій, коли журналіст збирає і аналізує факти автономно від відповідних служб і органів або разом з іншими фахівцями. Версія - моделювання власної думки з приводу вже наявного ходу подій або явища, припущення, що грунтується на їх детальному вивченні (підкріплене неординарними аргументами).