Основные положения написания статьи

Введение

Периодическая печать является неотъемлемой частью общественно-политической жизни любой страны. Еще в начале XX в. известный исследователь истории периодической печати Д. Сатурнин писал: «Если вы хотите понять периодическую печать какой-либо страны, если вы стремитесь определить ее значение, изучайте ее в связи со всем миром общественной жизни. Пресса - это нервная система общественного организма. Ее здоровое или болезненное состояние отражается прямо или косвенно на функционировании всех органов общественного тела; но, в то же время, сама пресса находится в тесной зависимости от здорового или болезненного состояния всех общественных органов и классов» [15, с.34]. Модернизация общественных отношений в 60-70-е гг. XIX в. активизировала новые общественные потребности. Значительное изменение социальной структуры, становление в России рыночных отношений, повышение образовательного уровня потенциальной читательской аудитории и ее расширение предопределили быстрое развитие российской периодической печати, изменение ее социальных функций.

История периодической печати неизменно привлекает внимание исследователей, работы которых можно разделить на:

- справочные издания,

- исследования, рассматривающие отдельные  вопросы и проблемы развития  периодической печати (экономические, политические, законодательные, историю одного издания),

- обобщающие (представляющие более  или менее целостную картину  развития периодической печати  страны, отдельного региона).

- теоретические и методологические работы, предлагающие определенные подходы к изучению периодической печати.

Каждый ученый, осуществивший исследование, должен опубликовать его результаты, поскольку новое знание становится частью научной картины мира только тогда, когда оно проверено и признано научным сообществом.

Научные публикации представляют собой изложение результатов экспериментальных или теоретических исследований в оригинальных статьях, а также их обобщение или анализ в обзорных статьях, монографиях и др. Существует значительное многообразие видов научных публикаций, при этом наиболее важным из них является статья в профессиональном научном журнале или в другом периодическом или непериодическом издании.

Грамотное использование научной литературы выступает одним из важнейших требований, предъявляемых к такому виду публикаций. Умение автора работать с подобного рода литературой, корректно употреблять цитаты и оформлять ссылки на использованные источники является показателем уровня его академической подготовки. Таким образом, для написания хорошей статьи необходимо не только знать и учитывать научные труды и достижения других ученых, но и грамотно их цитировать.

Кроме того, автор должен быть знаком с правилами оформления составных элементов статьи: ее иллюстративной (таблицы, графики, рисунки) и статистической (математической) частей.

Методическое пособие подготовлено в соответствии с основными стандартами, действующими в области издательского оформления.

Представленные ниже правила и рекомендации призваны помочь молодым ученым в работе над созданием научных статей, в формировании навыков грамотного научного цитирования, а также развитии ответственного отношения к использованию научной информации.

Глава 1.Основные положения написания статьи

1.1. Методика написания статей

Статья — это жанр журналистики, в котором автор ставит задачу проанализировать общественные ситуации, процессы, явления, прежде всего с точки зрения закономерностей, лежащих в их основе [5, с.14].

Такому жанру, как статья, присуща широта теоретических и практических обобщений, глубокий анализ фактов и явлений, четкая социальная направленность. В статье автор рассматривает отдельные ситуации, как часть более широкого явления. Автор аргументирует и выстраивает свою позицию через систему фактов.

В статье выражается развернутая обстоятельная аргументированная концепция автора или редакции по поводу актуальной социологической проблемы. Так же, в статье журналист обязательно должен интерпретировать факты (это могут быть цифры, дополнительная информация, которая будет правильно расставлять акценты и ярко раскрывать суть вопроса).

При написании письменных работ типа статья, эссе, презентация, доклад и т.п. авторы сталкиваются с множеством методических вопросов. В настоящей работе предлагаются варианты жанровых форм статей, способ определения актуальной темы и алгоритм написания вступления и заключения. Также даются практические рекомендации по анализу текста на плагиат. Первое позволит авторам быстрее находить свой подход для разработки выбранной темы (банкротство, садоводство, гостиницы в Екатеринбурге и т.п.), а второе упростит анализ полученного результата литературного труда [15, с.46].

Основные жанровые формы научно-популярных статей:

1. Метастатьи : эта форма еще имеет название обзора литературы. В таких статьях создатель новой работы берет несколько уже известных работ и по выбранному узкому вопросу выделяет, что писали об этом другие. Часто авторы статьи добавляют свое мнение по вопросу и критику суждений. Примеры заголовков: 12 мнений о стилях сочинений, что думают юристы об анархизме и т.п.

2. «Битвы» материалов: этот жанр очень похож на метастатьи с некоторым упрощением. Это могут быть сравнения (обзоры) существенно разных взглядов на проблему, где одно суждение противопоставляется другому. Автор может стоять вне битвы, предоставляя читателю самому сделать выбор-вывод.

3. Хит-парады: это могут быть «топ-листы», «десятка самых популярных» (ученых по цитируемости, формул по применению, лекарств по употреблению). Настоящий жанр сразу же отличим по одноименным заголовкам. Кроме списка читателям предлагаются короткие комментарии к пунктам списка, введение и заключение. 

4. Коллекции материалов: это создание списков на основе выделения главных составляющих или основных категорий в теме: шесть правил красоты, семь характеристик профессионального юриста, двадцать великих открытий, 7 лучших мест для отдыха и т.п. Эти статьи отвечают на вопрос Что? Авторы могут собрать семь распространенных ошибок в выборе арбитражного управляющего, или дюжину часто задаваемых вопросов о процедуре внешнего управления. Заголовки статей могут быть такими: Что нужно знать о процедуре наблюдения, чтобы не полагаться на везение, 5 рецептов успокоения, когда страдаешь хронической ленью, Три студенческих постулата для подготовки реферата и т.п.

5. Инструкции, методики и алгоритмы: ИМА (инструкции, методики и алгоритмы) – это описание чего-либо, что организовано вокруг процесса или иным образом закреплено во времени в виде последовательности. Такие статьи отвечают на вопрос Как? Авторы могут оперировать такими категориями как шаги, технологии, стадии, этапы, фазы, ступени, планы, последовательности и т.п. Примерами могут служить следующие заголовки: алгоритмы - Три шага для должника, чтобы избежать платежа, методики – Четыре шага увеличения знания, когда делаешь домашние задания, инструкции – Как научить кошек есть зеленый горошек и т.п. В заголовке мы также часто будем встречать цифры, например: Пять шагов для человека взять жилье в ипотеку.

6. Мнения экспертов: порой явление, которое может интересовать автора и, предположительно, читателя не имеет твердой базы из фактов для вынесения какого-то определенного суждения. В этом случае единственным подходом для построения статьи будут мнения экспертов, специалистов или даже просто очевидцев. Хотим мы или нет, но нужно признать, что наше сознание использует преимущественно этот способ для производства умозаключений. Примеры таких тем: техника выступлений в арбитражном суде, сложность профессии арбитражного управляющего или привлекательность отдыха в том или иной курортном месте. Заголовки таких работ могут звучать так: «Профессионализм юристов глазами судей юмористов», «Арбитражные управляющие – точка зрения кредиторов и мнения репортеров», «Криогенные цистерны – совпадают ли отзывы покупателей и проектировщиков симпатии».

7. Интервью: один из эффективных способов привлечь внимание читателей – это подготовить интервью с популярным или важным человеком из области исследования. Главный герой интервью может быть просто специалистом со стажем или очевидцем событий. Важным вопросом является подбор вопросов и обработка ответов в интересном для читателей ракурсе. Примерами названий таких статей могут служить такие заголовки как: Что ответил мэр Москвы о потоке людской молвы, Интервью для нашего журнала дал директор первого канала.

8. Случай из жизни (case study): подготовка данного вида статей начинается с поиска описания реального события, лучше из первых уст. Это может быть, например, решение арбитражного суда по делу о несостоятельности (банкротстве). На основе фактического материала автор может раскрыть или просто проиллюстрировать некую теоретическую концепцию, норму права или свою гипотезу. Излишне говорить, что автор может не ограничивать себя одним случаем, а писать статью по двум и более событиям из жизни.

9. Кейс брифинг (case briefing): в США и Канаде в юридических школах право изучается путем составления обзорных конспектов судебных прецедентов в форме кейс брифингов. Это сравнительно небольшие аналитические записки со следующей структурой:

• презентация темы;
• изложение фактов по проблемной ситуации;
• представление правовых аргументов и судебных решений по аналогичным ситуациям (включая постановления Верховного суда);
• аннотация общественных интересов;
• взгляд с точки зрения вовлеченных сторон.

В США практика бриф кейсов взяла свое начало в Гарвардской Юридической Школе в 1870 году с представления кейс метода профессором Кристофером Колумбусом Лангделлом. Примеры названий: Решения российской фемиды о финансовых пирамидах, Постановления апелляционной инстанции о спорах по платежной квитанции, ВАС РФ в постановлении дает штрафам определение.

10. Истории успеха (success stories): эта жанровая форма очень похожа на предыдущее описание случаев из жизни. Мы выделяем отдельно это направление статей, поскольку оно незаменимо для широкого круга ситуаций, связанных с представлением товаров, презентаций услуг специалистов, рекламных компаний новых направлений бизнеса, продвижения новых технологий. Жанровая форма историй успеха позволяет авторам на примере конкретного случая(ев) из жизни рассказать об эффективности своего продукта. Часто такая статья начинается с описания проблемы, затем появляется главный герой в виде сотрудника компании. Он представляет волшебные продукты или услуги компании и «спасает» потребителя. Основной лозунг автора - выигрывает потребитель, выигрывает поставщик предлагаемого подхода. У статей этого направления могут быть такого вида заголовки: Никто б не подумал про наши винты, что они спасут детей от беды; Однажды на полустанке оказались незаменимы наши рубанки; Мы творили чудеса этим летом, прочтите статью и узнайте об этом.

11. Статьи факты – теории: здесь автор рассказывает о результатах опытов, опросов или исследований. В статье предлагается какая-то логика, которая их связывает или объясняет приведенные цифры. В других случаях автор статьи делает на основании фактов какой-то полезный для читателя вывод. Работы этого направления не обязательно имеют форму глубокой научной статьи для академического журнала. Напротив, такая работа может обобщать три-пять наблюдений или комбинацию фактов и представлять некую гипотезу на суд читателей. Примеры названий статей: Теория экстрактов на основе собранных фактов, Загадка вулкана раскрыта усилиями автора – титана, Что известно о собраниях кредиторов и как это использовать для искоренения крючкотворов и т.п. 

12. Свой контент по аналогии: еще один подход к написанию статей – заимствование структуры удачных статей. Автор может взять статью про процедуру внешнего управления при банкротстве и в таком же ключе написать статью о конкурсном производстве [17, с.24].  
Виды статьи:

1. Передовая - выражает точку зрения редакции по самому актуальному вопросу в данный момент. Передовая статья помогает правильно ориентироваться в проблемах общественной жизни, реагирует на самые актуальные вопросы.

Основные требования: актуальность темы, глубокое раскрытие и обоснование выдвигаемых задач, конкретность и лаконичность обобщений, выводов, аргументов.

Передовые статьи могут быть:

• общеполитическими — публикуются в связи с знаменательными датами, событиями;
• пропагандистскими — раскрывают перспективы созидания, осуществление тех или иных идей;
• оперативными — отражают наиболее актуальные на данный момент политические и хозяйственные задачи.

2. Теоретико-пропагандистская - на примерах конкретных ситуаций дается научно-теоретическое объяснение текущих событий. В таких статьях анализируются теоретические аспекты экономики, политики, литературы и искусства.

3. Проблемная - рассматривает актуальные политические и идеологические проблемы. Для проблемной статьи характерно: постановка, обсуждение путей решения проблемы, вопросов общественной жизни. Этот вид статьи требует от журналиста глубокого изучения избранной проблемы, большой компетентности, твердой позиции в отстаивании собственной точки зрения, а также доказательства.

Иногда такие статьи носят дискуссионный характер. В них излагается несколько точек зрения на какую-либо проблему.

4. Информационная- подразделяется в свою очередь на:

• Информационно-повествовательная — материал располагается в последовательности, которая, как правило, соответствует их временному или пространственному развитию, свершению.
• Информационно-описательная — публикуются либо в связке с Информационно-повествовательной либо отдельно от неё. В статье данного вида, информация излагается таким образом, чтобы у читателя составилось представление о предмете описания в целом, а также о его составных частях, отдельных свойствах и признаках [5, с.24]. 

В современных журналах можно встретить следующие виды публикаций:

1. Статьи, посвященные экспериментальным  исследованиям и описанию производственного  опыта. В них рассматриваются  методы и результаты исследований, и дается их физическое объяснение;