Виды инновационных проектов и их особенности

В издательском проекте показываются:

• фундаментальная научная проблема, на анализ и обобщение результатов которой направлен проект;
• конкретная фундаментальная задача в рамках данной проблемы;
• план-проспект (структура и содержание) издания, объем издания в авторских листах (один авторский лист равен 40 ООО знаков) и предполагаемый тираж;
• современное состояние публикаций в данной области науки;
• степень оригинальности предлагаемого издания (по содержанию, структуре, уровню анализа и обобщения, методике изложения);
• имеющийся у автора (авторского коллектива) научный задел;
• полученные ранее результаты и разработанные методы;
• список публикаций автора (авторского коллектива), ближе всего относящихся к данному проекту.

Среди издательских проектов все большее распространение приобретают электронные учебники и курсы, создаваемые университетами, а также специализированными компаниями и фирмами. Руководство процессами их разработки осуществляет высший менеджмент организации.

Для создания электронных учебников  и курсов формируются временные  творческие коллективы, в которых  ключевой фигурой является преподаватель. Кроме преподавателя, владеющего знаниями и имеющего опыт преподавания соответствующей учебной дисциплины, в разработке учебника участвуют методисты, программисты и другие специалисты в области информационных технологий.

Издательский  проект по подготовке и внедрению  в образовательный процесс электронного учебника требует больших затрат и поэтому находится на стыке исследовательского и венчурного проекта.

Проект проведения экспедиционных работ раскрывает:

• фундаментальную научную проблему, на решение которой он направлен;
• формулировку конкретно решаемой задачи; общий план работ;
• имеющийся задел по предлагаемому проекту (полученные ранее результаты, обосновывающие необходимость проведения экспедиционных работ);
• перечень имеющегося и необходимого оборудования.

Проекты создания центров коллективного  пользования (ЦКП) отражают:

• область знаний, при решении фундаментальных проблем которой предполагается использовать комплекс оборудования;
• перечень имеющегося оборудования, техническое состояние, основные характеристики;
• имеющийся опыт по научно-методическому использованию комплекса оборудования для фундаментальных исследований;
• основные направления научно-методического развития комплекса, а также перечень необходимого оборудования и материалов, обеспечивающих устойчивую работу комплекса.

Рассмотренные проекты характерны для проведения научных исследований по математике; информатике; механике, физике; астрономии; химии; биологии и медицине; науки о земле; гуманитарных и общественных наук.

Для исследовательского проекта характерно следующее:

• не повторяется (новизна);
• имеет заранее сформулированную цель;
• имеет определенное начало и конец;
• ограничен во времени и средствах;
• сложен;
• требует привлечения специалистов разных профилей;
• имеет высокий приоритет.

Проект  должен быть нацелен на достижение в течение установленного времени и при использовании ограниченных ресурсов конкретно поставленной цели, которая настолько нова, что требует специальных подходов к ее реализации:

• создания проектной группы или образования творческого коллектива;
• управления (как обеспечить выполнение проекта с учетом требований к качеству, издержкам и срокам).

Исследовательские проекты обладают высокой степенью неопределенности относительного экономического эффекта и характеризуются высоким риском, поэтому финансовые институты и другие структуры, ориентированные на получение прибыли, не заинтересованы в их инвестировании. Такие проекты могут финансироваться из государственного бюджета и на безвозвратной основе путем получения грантов.

Венчурные проекты связаны с созданием новых предприятий, изготовлением опытных образцов или партии продукции, приобретением оборудования и другими крупными и дорогостоящими работами. Они являются коммерческими и финансируются, как правило, коммерческими организациями на возвратной основе. Многие коммерческие банки создали специальные отделы, разработали принципы инвестиционной деятельности. Среди них: выработка стратегии инвестиционной деятельности; разработка системы формализованных оценок инвестиционных проектов; выработка технологии работы с инвестиционными проектами.

В зависимости  от уровня научно-технической значимости различают следующие венчурные проекты:

• модернизационный — когда конструкция прототипа или базовая технология кардинально не изменяются (расширение размерных рядов и гаммы изделий; установка более мощного двигателя, повышающая производительность станка, автомобиля);
• новаторский (улучшающие инновации), когда конструкция нового изделия по виду своих элементов существенным образом отличается от прежнего (добавление новых качеств, например, введение средств автоматизации или других, ранее не применявшихся в конструкциях данного типа изделий, но применявшихся в других типах изделий);
• опережающий (базисные инновации), когда конструкция основана на опережающих технических решениях (введение герметических кабин в самолетостроении, турбореактивных двигателей, ранее нигде не применявшихся);
• пионерный (базисные инновации), когда появляются ранее не существовавшие материалы, конструкции и технологии, выполняющие прежние или даже новые функции (композитные материалы, первые радиоприемники, электронные часы, персональные компьютеры, ракеты, атомные станции, биотехнологии).

Стратегия инвестиционной деятельности при финансировании инновационных проектов базируется на определении приоритетов. Формализованные  оценки позволяют отбирать предпочтительные проекты. Они вырабатываются исходя из целей инвестиционной деятельности. В их составе могут быть допустимый объем кредитования, наличие дополнительных эффектов, минимально допустимая прибыль. Технология работы с инвестициями требует не останавливаться на стадии, а обеспечивать улучшение, сопровождение, контроль и консультирование.

Каждый  проект должен иметь четкую цель, что  позволит оценить полученный результат. Окончательный успех любого проекта определяет рынок.

 

Заключение

 

 

  Инновационный  проект  представляет  собой  сложную   систему взаимообусловленных и  взаимоувязанных мероприятий,  направленных  на  достижение  конкретных  целей   и задач   на приоритетных направлениях развития науки и техники. Инновационная  программа - это комплекс взаимосвязанных  инновационных проектов и проектов поддержки инновационной деятельности. Выделяются следующие виды инновационных  проектов: конечные, промежуточные, краткосрочные, среднесрочные, монопроекты, мультипроекты, мегапроекты и другие.

 В результате экономического развития страны на смену управления функционированием  приходит управление развитием. Источником же развития, как известно, являются противоречия, которые рано или поздно приведут к системному кризису, трансформации ее в новое качество. Но система всегда стремится к стабильности, поэтому необходим определенный раздражающий фактор. Таким фактором служат инновации. Причем очень важно, чтобы изменения, вызываемые инновациями, воспринимались не как разрушение, а как новый шанс на успех. Для этого необходимо научиться эффективно, управлять инновациями и инновационным процессом. В результате начинает активно развиваться особое направление в менеджменте предприятий - инновационный менеджмент.      

В последнее время усиление внимания российских экономистов к  проблемам инновационного менеджмента  объясняется не только мировыми экономическими тенденциями (усложнение структуры  экономики, ускорение темпов НТП, вызывающее противоречие между уменьшением  срока рыночной жизни продукта и  увеличением продолжительности  его потенциальных возможностей и т.д.), но и сугубо российскими  экономическими проблемами. В условиях общего кризиса, переживаемого сейчас нашей страной, инновационные инвестиции в наибольшей мере ставятся под удар. Хотя инвестиционный кризис пока менее  заметен, нежели, например, кризис потребительской  сферы, но по своим последствиям он далеко превосходит все остальные  составляющие упомянутого общего экономического кризиса. Поэтому реализация инноваций  в условиях дефицита финансовых ресурсов требует высочайшего профессионализма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Барышева А.В. Инновационный менеджмент: Учебное пособие.- М.: ИТК Дашков и К, 2011. – 384с.

2. Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент: Уч. пособие. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 176с.

3. Инновационный менеджмент: Учебник для студентов вузов / под ред. С.Д. Ильенковой . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 335с.

4. Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент. Учебник, 4-е изд. — СПб.: Питер, 2008. - 400с.

5. Сурин А.В., Молчанова О.П. Инновационный менеджмент: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 368с.