Ученые степени и звания

Учёные степени появились в СССР в 1934 году (введены постановлением Совнаркома СССР «Об учёных степенях и званиях» от 13 января 1934, фактически восстановившим ранее существовавшие в дореволюционной России учёные степени). Наибольшее число кандидатов и докторов наук в технических, медицинских, физико-математических науках.

Аналогом учёной степени кандидата наук в большинстве стран является степень доктора философии (Ph.D., произносится «пи-эйч-ди»; не путать с доктором философских наук) и многочисленные (но более редко присуждаемые) приравненные к ней степени. Приблизительным аналогом учёной степени доктора наук в странах с «одноступенчатой» системой учёных степеней служит степень Doctor of Science (D.Sc.), в странах с «двухступенчатой» системой (например, в Германии) — габилитированный доктор.

2. УЧЕНЫЕ ЗВАНИЯ

Учёные звания в настоящее время разделяются на звания доцента или профессора по специальности и доцента или профессора по кафедре. Первые присваиваются ВАКом (Вы́сшая аттестацио́нная коми́ссия (ВАК) — в СССР, России и других постсоветских государствах (кроме Таджикистана и трёх прибалтийских республик), а также в Болгарии — центральный государственный орган в области присуждения учёных степеней и званий.

В СССР ВАК была учреждена в 1932 году, фактически начала работу в 1934 году. До этого времени учёные степени присуждались непосредственно в институтах и университетах, создание единого аттестационного органа было вызвано общим дефицитом достаточно квалифицированных и одновременно идеологически выдержанных учёных, способных адекватно оценивать диссертационные работы.) , вторые — Минобрнауки России . Учёное звание старшего научного сотрудника в настоящее время в РФ не присваивается, оно приравнено к званию доцента по специальности. Ранее (а также в настоящее время на Украине и в некоторых других постсоветских государствах) звание старшего научного сотрудника присваивалось сотрудникам научно-исследовательских институтов, и квалификационные требования к соискателям этого звания не включали в себя преподавательскую работу в вузах, в отличие от звания доцента.

3. УЧЕНЫЕ СТЕПЕНИ И ЗВАНИЯ, СУЩЕСТВОВАВШИЕ РАНЕЕ

С 1934 по 1989 в СССР присваивались учёные звания младшего научного сотрудника (для сотрудников НИИ и вузов) и ассистента (в вузах, для научно-педагогических работников). Они были близки по квалификационным требованиям и, в отличие от более старших учёных званий, не предполагали обязательного наличия учёной степени. Звание ассистента соответствовало существовавшему в России до революции званию приват-доцента. До революции в научно-образовательной системе России существовали учёные степени действительного студента, кандидата (точнее, кандидата университета), магистра и доктора, учёные звания адъюнкта, приват-доцента, доцента, адъюнкт-профессора, экстраординарного профессора, ординарного профессора, заслуженного профессора. Вся эта иерархия целиком была отменена в 1918 году (хотя некоторые из перечисленных степеней и званий были отменены ещё в XIX веке). Учёные степени в Российской империи давали право на получение чинов определённого класса . До 1950-ых гг. в СССР существовало ученое звание «старший лаборант».

4. ПОЛОЖЕНИЕ СТЕПЕНЕЙ БАКАЛАВРА И МАГИСТРА В РОССИИ

До выполнения Болонских рекомендаций степени бакалавр и магистр в России относятся не к учёным степеням, а к квалификациям выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования. По своему статусу обладатели степеней бакалавра относятся к лицам, имеющим высшее профессиональное образование второго уровня, которое, в свою очередь, считается ниже высшего образования третьего уровня к которому относится степень магистра и квалификация дипломированного специалиста.

Таким образом, как с юридической, так и с практической точек  зрения, статус и положение обладателей квалификации дипломированного специалиста и академической степени магистра — в современной России совершенно аналогичны и эквивалентны, то есть дают одинаковые права их обладателям на совершение профессиональной (в том числе научной и преподавательской (включая в высших учебных заведениях)) деятельности в соответствии с образованием и квалификацией, также как и равные права поступления на послевузовское образование (аспирантуру).

Тем не менее, несмотря на вышесказанное, нередки всё же случаи поступления дипломированных специалистов в магистратуру (как правило, на платной основе, так как получение высшего образования определённого уровня на бесплатной основе возможно только один раз), что, однако, следует рассматривать не как продолжение образования на более высокой ступени, а, скорее, как скрытую форму получения второго высшего образования (получение степени магистра по специальности/направлению, несколько отличному от диплома специалиста), профессиональной переподготовки или повышения квалификации (аналогично), а также повышения статуса образования (например в случае поступления в магистратуру ведущего университета дипломированного специалиста — выпускника менее известного вуза).

5. ЗАЧЕМ НУЖНА УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

Наличие ученой степени в настоящее  время весьма активно приветствуется не только в учреждениях сферы образования и науки, но и на солидных промышленных предприятиях, а также в различных коммерческих струтурах (в том числе финансовых и энергетических).

Если есть ученая степень (причем, как правило, в общем случае неважно, в какой области науки), то этот факт не только повышает собственную самооценку человека и создает общий благоприятный фон (так называемый бэкграунд; от англ. background) его реноме, но и может существенно влиять на оплату труда, поскольку специалист, имеющий ученую степень, в настоящее время ценится очень высоко организациями и предприятиями всех форм собственности и отраслевой принадлежности. Считается престижным иметь в штате “остепененных” сотрудников. Наличе кадров, имеющих ученую степень, повышает так называемую деловую репутацию фирмы.

Сегодня, с позиции завершающегося первого десятилетия XXI века, можно  констатировать, что в России, наконец, прошли те времена, когда иметь ученую степень и ученое звание считалось  чуть ли не зазорным – вспомним 90-е года прошлого века, когда ученые и преподаватели школ и вузов нищенствовали.

Сейчас, во многом благодаря позитивной и эффективной политике властей  в области поддержки и науки, и высшего образования – поддержки  со стороны и экс-Президента РФ, ныне Председателя Правительства РФ В.В. Путина, и нынешнего Президента России – Д.А. Медведева, ученые стали занимать именно то социальное и, постепенно, финансовое положение, которое они должны занимать по праву – положение интеллектуальной элиты общества; положение цвета нации.

Кстати, оба лидера страны имеют  ученые степени – В.В. Путин –  кандидат экономических наук, а Д.А. Медведев – кандидат юридических  наук. Более того, Дмитрий Анатольевич  имеет богатый опыт работы в высшей школе и является автором целого ряда научных публикаций, а также соавтором учебника.

Если есть колебания, стоит ли писать диссертацию и защищать ее, нужно взвесить все “за” и “против”, поскольку современная наука не любит “залётных” гостей.

Если планируете “купить” диссертацию, рассчитывая затем с помощью ученой степени добиться резкого повышения по службе или получить солидную государственную должность, можем огорчить. Наука, и все те кто давно трудится в этой сфере, а также различные кадровые службы крупных коммерческих организаций и, тем более, кадровые департаменты государственных учреждений прекрасно умеют разбираться в людях, предоставляющих липовую “корочку” кандидата наук (мы считаем, что любая купленная диссертация, даже если соблюдены абсолютно все формальности с точки зрения защиты и подготовки документов, – “липа”). К тому же, конечно же, существует масса способов проверить, а легитимно ли наличие ученой степени или ученого звания у данного человека или нет…

6. НОМЕНКЛАТУРА УЧЕНЫХ СТЕПЕНЕЙ

В зависимости от специальности, по которой происходит защита диссертации, соискателю присуждается одна из следующих  учёных степеней. Ниже приведена номенклатура докторов наук; номенклатура кандидатов наук её полностью повторяет.

Доктор архитектуры

Доктор биологических наук

Доктор ветеринарных наук

Доктор военных наук

Доктор географических наук

Доктор геолого-минералогических наук

Доктор искусствоведения

Доктор исторических наук

Доктор культурологии

Доктор медицинских наук

Доктор педагогических наук

Доктор политических наук

Доктор психологических наук

Доктор сельскохозяйственных наук

Доктор социологических наук

Доктор технических наук

Доктор фармацевтических наук

Доктор физико-математических наук

Доктор филологических наук

Доктор философских наук

Доктор химических наук

Доктор экономических наук

Доктор юридических наук

7. ПОЧЕТНАЯ СТЕПЕНЬ

Почётная степень доктора наук (Honor Doctor или Honor degree или Doctor honoris causa) выдаётся вузами, академиями или Министерством  образования без прохождения  курса обучения и без учёта  обязательных требований (по публикациям, защите и т. д.), но достигшим больших успехов в деле и получившим известность в какой-либо области знаний (деятели искусств, юриспруденция, религиозные деятели, бизнесмены, писатели и поэты, художники и т. п.). Такие люди привлекаются к преподавательской деятельности и читают лекции в лучших вузах многих стран мира. Почётный диплом доктора наук не выдаётся в медицине.

Почётная степень может присуждаться и сниматься.

8. НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Религиозные организации могут  присуждать степени кандидата (доктора) богословских наук (или теологии), присваивать звания профессора и доцента и т. д. Другие негосударственные организации также могут присваивать различные учёные степени и звания, вплоть до академика .Однако все эти степени и звания юридически не являются таковыми в России и не дают их обладателям прав, предусмотренных законами Российской Федерации.

9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В настоящее время ведётся дискуссия  относительно возможности передачи научно-квалификационных полномочий ВАКа учёным советам вузов и НИИ (в  том числе негосударственных), как это сделано во многих западных странах. Противниками такой передачи высказывается мнение о неизбежной девальвации системы учёных степеней и званий в результате утраты государственного контроля над аттестацией научных и научно-педагогических кадров.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Балеевских Л.С., Муранов А.И. Отечественная история нормативной регламентации номенклатур специальностей научных работников применительно к юриспруденции // Правоведение. — 2008. — № 5.

2. Л. А. Козлова «БЕЗ ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИИ…»: СТАТУСНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В СССР, 1933—1935 ГОДЫ.