Перестройка учебного процесса в МФИ: связь теории с практикой

Направления студенческих научных разработок в большинстве случаев определялись потребностями экономического развития страны и, в частности, городского хозяйства Москвы. Так, например, в 1985 г. по заданию ректората МФИ научная студенческая лаборатория провела обследование, посвященное изучению проблем сокращения ручного труда на предприятиях и в организациях одного из районов Москвы, результаты которого широко использовались впоследствии. Ежегодно в МФИ проходил смотр студенческой молодежи в рамках «Недели науки».

Также в рамках института проходили занятия в школе молодого лектора (ШМЛ), способствовавшие росту профессионального мастерства студентов МФИ. Основной формой деятельности ШМЛ была пропаганда экономических знаний. Студенты МФИ успешно участвовали в ежегодных конкурсах на звание лучшего лектора, в том числе всесоюзных.

Нельзя не упомянуть отдельно и библиотеку института, ориентированную на современный уровень и регулярно проводившую работу по обновлению и пополнению фондов. [4]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Период 1985-1991 гг. – это время напряжённых поисков оптимальной модели советской экономики. Но, не смотря на все трудности данного периода, МФИ не только смог удержать свои позиции в ряду других вузов, но и стал одним из ведущих экономических вузов страны, о чём свидетельствует принятие 25 января 1991 года Кабинетом Министров СССР Постановления о преобразовании МФИ в Государственную финансовую академию, то есть фактическое закрепление реально достигнутого институтом высокого статуса.

В период перестройки вуз вышел на новый уровень: укрепились деловые контакты с вузами братских социалистических стран, создавались творческие авторские коллективы для написания учебных пособий, научных трудов, развернулось научное сотрудничество с учёными и преподавателями экономических вузов страны, произошли коренные изменения, как в сфере преподавания, так и в студенческой жизни.

Таким образом, благодаря умелому руководству со стороны ректора, Московскому Финансовому Институту в переломный для страны период 1985-1991 гг. удалось успешно решить поставленные перед высшей школой задачи. Институт вышел на качественно новый уровень развития и стал одним из ведущих научных и образовательных центров в СССР.

Успешное прохождение всех препятствий представших перед МФИ дало ему хорошее будущее в своей образовательской деятельности. Постоянное развитие и улучшение института привело его к всеобщему признанию, теперь желающих поступить в МФИ большое количество. Прекрасная работа преподавательского и руководящего состава выводит университет на новый уровень.

Я уверена, что Финансово-экономический университет при правительстве РФ ждет прекрасное будущее. Он войдет  в плеяду лучших мировых образовательных центров; преподаватели – будут довольны своей творческой судьбой и финансово благополучны; выпускники – будут иметь возможность реализовать свои профессиональные амбиции, конкурентоспособны, входящие в финансовую элиту, которой может гордиться страна. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

1. Финансовый университет: прошлое – настоящее – будущее: учебное пособие / под ред. проф. М.А. Эскиндарова. М.: Финансовый университет, 2011. 184 с.
2. История Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации : 60 лет со дня основания МФИ / Общ.ред. А. Г. Грязнова. – М. : Финансы и статистика, 2006. – 480 с.
3. История Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации в лицах / А. Г. Грязнова. – 2-е изд., доп. – М. : Финансы и статистика, 2003. – 624 с.
4. Вестник Финансовой академии № 3, 2006 г.