Рассмотрите эволюцию социально-экономических отношений в первобытную эпоху. Покажите, как менялись формы хозяйства и общественного объед

Задание 1. Рассмотрите эволюцию социально-экономических отношений в первобытную эпоху. Покажите, как менялись формы хозяйства и общественного объединения людей в данный период. 

 
   Политическая экономика возникла как наука лишь о товарно-денежных отношениях и продолжила своё развитие потому, что первобытные экономические отношения не были долгое время объектом научного исследования. Экономисты долгое время оставляли без внимания первобытную эпоху. Учёные не выделяли существовавшие социально-экономические отношения как отдельный предмет рассмотрения, потому что социально-экономические отношения первобытного общества отличались от тех, в системе которых жили учёные, считавшие единственно возможными те, к которым они привыкли. Исследователи, не обнаруживая в первобытном обществе привычных форм экономических отношений, невольно приходили к выводу об их отсутствии в нём. Первый шаг вперед в области изучения первобытной экономики был сделан русским экономистом Н.И. Зибером. Его труд «Очерки первобытной экономической культуры» ( 1881 г.) значительно отличается от многих последующих работ, так как он акцентировал внимание на социально-экономические отношения. Из накопленных фактических материалов следует, что, во-первых, в первобытном обществе существовала система экономических отношений, во-вторых, эта первобытная экономика отличалась от капиталистической.  
   В зависимости от материала орудия труда археология делит историю на три  
этапа:  
1. Каменный век (с 3 млн. до н.э.- конец III тыс. до н.э.):  
   - Палеолит (с 3 млн. лет до н.э.- XII тысяч. до н.э.);  
   - Мезолит (с XII тысяч. до н.э.-VIII тысяч. до н.э.);  
   - Неолит (с VIII тысяч. до н.э.-III тысяч. до н.э.);  
2. Бронзовый век (с конца III тыс. до н.э.- начало I тыс.До н.э.);  
3. Железный век (с I тыс. до н.э.).  
   В эту эпоху основной практикой хозяйственной деятельности человека было присваивающее хозяйство.  
Присваивающее хозяйство – пользование природными ресурсами, не производя материальных благ.  
учёные выделяют такие признаки развития первобытного общества:  
   - низкие темпы развития производительных сил и медленное усовершенствование их;  
   - низкие темпы развития общества;  
   - коллективное присвоение природных ресурсов и результатов производства;  
   - равномерное распределение и социальное равенство;  
   - отсутствие частной собственности, эксплуатации, классов и государства. 

 

                                                                                                                                   1

Сначала набор орудий был невелик. Первое каменное орудие появилось 3 млн.лет назад - это были камни с острыми краями, которыми можно было снять шкуру с животного, выкопать корень, срезать ветку. Человек, умевший делать такие орудия – был человек умелый. Со временем разновидность орудий возрастала, техника изготовления становилась виртуознее. Они представлены скребками, наконечниками, рубинами, режущими инструментами. В конце палеолита было 150 типов орудий из камня, появились 20 типов орудия из кости (кинжалы, наконечники, иглы), появились украшения с орнаментом. В эту эпоху произошло событие, которое оказало влияние на изменение физического типа человека и условий его существования – использование человеком природного огня и его добыча. Огонь согревал, защищал от зверей, помогал в охоте, на огне готовили пищу. В конце палеолита исчезли некоторые крупные животные, что привело к уменьшению численности людей, это стимулировало человека к изменению хозяйственной деятельности, что выражалось в совершенствовании орудий труда. Появляется человек разумный. В период мезолита разнообразились функции орудий, размеры уменьшались, появились микролиты - каменные орудия, изготовленные из мелких пластин, использовавшиеся в качестве наконечников стрел, копий, гарпунов, ножей). Человек создал топор. Достижением стало изобретение лука, т.е. орудия для дальнего боя.  
В эпоху неолита произошёл переход от присваивающего хозяйства к производящему.

Производящее хозяйство – хозяйство, основанное на производстве материальных благ для жизни, деятельности.  
Факторы развития:  
   -истощение запасов пищи и растений;  
   -рост населения;  
высокий технический уровень труда;  
   -благоприятные для развития земледелия и скотоводства природно-климатические условия.  
   Человек освоил все сельскохозяйственные культуры, скотоводство, одомашнивание животных. Выделение ремесла из сельского хозяйства способствовало индивидуализации труда, возникновению частной собственности и его развитию. Первое ремесленное производство – гончарное ремесло (гончарный круг, горн). Развивается ткатское производство, в Индии, Египте, Пакистане зародилось металлургическое производство (первый металл – медь).  
С I тысячелетия до н.э. использовали железо и его производные для орудий (чугун, сталь). С появлением железных орудий производительность труда возросла, производили больше, чем потребляли, это привело к неравенству, расслоению общества, возникновению классов. Первобытное общество усложняется (род, племя, семья), появляются новые институты - государства (первое государство конец IVтыс. дон .э.в Месопотамии, Египте). 

 

                                                                                                                                   2

Задание 2. Назовите основные факторы развития человечества в эпоху Древности. Какие из них представляются Вам наиболее важными?

Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры. 

 
   Под факторами развития человечества в любую эпоху обычно понимается то, что, оказывает влияние на эволюцию различных сфер жизни людей. Среди основных факторов развития человечества в эпоху Древности можно назвать следующие:  
   - сильное влияние природной среды на хозяйственную жизнь и повседневный быт людей;  
   - переход от присваивающего хозяйства к производящему;  
   - формирование государств;  
   - формирование национальных и двух мировых религий (буддизм и христианство);  
   - совершенствование орудий труда;  
   - использование и добыча огня;  
   - расселение различных народов;  
   - формирование рабства;  
   - развитие научных знаний. 

 
   Я считаю, что наиболее важными в развитии человечества является два фактора. Во-первых, это использование и добыча огня и совершенствование орудий труда. Именно эти два фактора привели к дальнейшему развитию человечества. 

 

Способы добычи огня в первобытном обществе:

 

1. Трение. Этот способ заключался в трении твердого дерева о более мягкое. Быстрее, если твердый кусок тереть в желобке мягкого. 

 

2. Сверление. Твердый острый кусок дерева вводился в отверстие в мягком дереве и руками приводился в движение при помощи вращения. Кроме того, в отверстие клали трут гнилого дерева, который быстро воспламенялся. Еще быстрее, если деревянный стержень приводился в движение при помощи тетивы лука. 

 

3. Высекание. Ударяя друг о друга два камня, получали искры, которые зажигали ранее подготовленный трут. Использовали в основном серный колчедан, разного рода кварц, кремень из-за их особой твердости. Этот способ применялся вплоть до начала XX-го века по всей Европе.

 

Эти открытия позволили древнему человеку добывать огонь тогда, когда ему это нужно. Как только древние люди освоили огонь, защищавший их от

 

                                                                                                                                   3

хищников и обеспечивающий теплом и светом в длительных походах, они смогли занять обширные и совершенно незнакомые им до тех пор территории. Спустя еще какое-то время, люди стали добывать огонь, использую кремень, а затем – фосфор, с помощью него огонь можно зажечь очень быстро. 

 

Изобретения в эпоху  Древности

1. Рубило

2. Лук и стрелы

3. Колесо и повозка

4. Мельница

5. Бумага

6. Ножницы

7. Шёлк 

 
В первобытную эпоху человек находился в сильнейшей зависимости от окружающей природы, он был совершенно подавлен трудностью существования, трудностью борьбы с природой. Процесс овладения стихийными силами природы протекал крайне медленно, так как орудия труда были самые примитивные. Усовершенствование орудий труда в свою очередь привело к развитию мозга. Дальнейшее развитие общества в значительной мере зависит от совершенствования орудий.

 

 
Задание 3. Перечислите основные процессы и факторы развития общества в странах Западной Европы в 17 в. Выделите наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор. 

 
Среди основных процессов и факторов развития стран Западной Европы в 17 в. можно выделить следующие:  
    - начало формирования рыночных отношений, в частности;  
   - развитие мануфактурного производства;  
   - завершение процесса формирования централизованных государств;  
   - формирование абсолютизма;  
   - начало формирования колониальной системы;  
   - развитие армии;  
   - идеология и культура Возрождения;  
   -великие географические открытия;  
   - наступление и расцвет новой культурной эпохи. 

 
   Я считаю, что важными являются развитие армии, географические открытия и формирование рыночных отношений.  
В XVII в. в Западной Европе нарастал прогресс торговли и средств

 

                                                                                                                                   4

сообщения, что способствовало развитию внутренних и общеевропейских

рынков. Глобальные перемены последовали за Великими географическими открытиями. Возникновение поселений европейских колонистов и сети торговых факторий в Азии, Африке, Америке положило начало складыванию мирового рынка. Одновременно с этим шло становление колониальной системы, сыгравшей огромную роль в накоплении капиталов и развитии капитализма в Старом Свете. Освоение Нового Света оказывало глубокое и всестороннее воздействие на социально-экономические процессы в Европе, оно положило начало длительной борьбе за сферы влияния в мире, рынки сбыта и сырья.  
Важным институтом государства является армия, характер которой существенно изменился в первой половине XVII в. В армии XVI—XVII вв. широко применялось личное стрелковое оружие — аркебузы, мушкеты, пистоли, но оно было ещё ненадёжно и сложно в обслуживании, поэтому аркебузиров и мушкетеров прикрывали отряды пикинеров или копейщиков, формировавшиеся из простонародья. 

 

 
Задание 4. Перечислите основных правителей Киевской Руси. Кто из них внес наибольший вклад в развитие древнерусского государства. Обоснуйте свой выбор. 

 
Киевская Русь — средневековое государство в Восточной Европе, возникшее в IX веке в результате объединения восточнославянских племён под властью князей династии Рюриковичей.  
Основные правители государства:

 

Рюрик (862-879)   
Вещий Олег (879—912),

Игорь (912—945),

Ольга (945—962),

Святослав (962—972),

Ярополк (972—978),

Владимир (978—1015),

Святополк (1015—1016),

Ярослав Мудрый (1016—1054). 

 
   Я считаю, что наибольший вклад в развитие Киевского государства внёс Владимир Святославович (980—1015) и Ярослав Мудрый (1019—1054).  
Княжение Владимира Святославовича привело к процессу объединения восточнославянских племён; в состав государства включили западные земли, получившие названия Галицкой Руси и Волыни (982г.); ликвидация

автономии славянских союзов племённых княжеств (местные княжения

 

                                                                                                                                   5

упразднялись, а вместо них назначались князья-наместники из числа лиц киевской династии); специфика политического строя Киевской Руси составлял очередной порядок продвижения князей по столам, определявшийся родовыми счетами членов увеличившегося рода Рюриковичей; государственное управление на местах было организовано на началах кормления; завершился процесс оформления господствующего слоя.  
Таким образом, равноправие до государственной эпохи постепенно изживалось, формирование частной собственности на землю было материальной основой социального расслоения. Особенно этот процесс усилился в X—XI вв., когда произошли изменения в системе земледелия.  
Переложная и подсечно-огневая формы земледелия уступили место пашенной в виде сначала двуполья, а затем трехполья; помимо родоплеменной знати феодалами становились княжеские дружинники, выделившиеся из общин («лучшие люди», местная знать, верхушка покоренных племен, кроме светских землевладельцев появились и церковные);первоначально возникла поземельная зависимость (люди, лишившиеся земли, должны были отбывать в пользу феодала) и личная зависимость (человек, попадая в неё, прикреплялся к земле, на которой он проживал, и уже не мог уйти от своего хозяина); рабовладельческий строй в Древнерусском государстве не формировался; две формы налогов (форма полюдья – налог, взимаемый со всех людей киевским князем и его дружиной; дань – налог, имеющий натуральную форму, в которую входило продовольствие, мёд, мех, воск и др.).  
  При княжении Ярослава Мудрого правовая система государства получила письменное оформление; уже при Ярославе Мудром был совершен последний русский поход на Царьград; Ярослав предпочитал упрочивать международные связи Руси путем заключения династических браков.  
Первые христианские князья, Владимир и Ярослав, выступили как государи-правители. Они положили конец практике отдалённых военно-разбойных экспедиций в Византию и Прикаспий; войну со степняками-кочевниками на пограничье сменили систематической обороной границ и регулярной военной колонизацией опасных окраин. Большую роль в военно-политической деятельности Владимира и Ярослава играли походы в приграничные с Русью земли. Так, Владимиром были усмирены в очередной раз волжские булгары и заключен в 1006 г. торговый союз с ними. Ярослав в 1029 г. ходил «на ясы» (осетин), а в 1030 г. совершил походы на  литовцев и земли прибалтийской чуди. 

 
Задание 5.

Тест:  
Установите соответствие:  
1. Первобытная эпоха 1. восстание Спартака 

 

                                                                                                                              

                                                                                                                                   6

2. Древний мир 2. компьютерная революция  
3. Средневековье 3. неолитическая революция  
4. Новое время 4. Великая французская революция  
5. Новейшее время 5. коммунальные революции 

 
Восстание Спартака – Древний мир  
Компьютерная революция – Новейшее время  
Неолитическая революция - Первобытная эпоха  
Великая французская революция – Новое время  
Коммунальные революции – Средневековье  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                   7

 

Литература. 

 
1. Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1997;  
2. Жукова Л.В. История России с древнейших времен до настоящего времени. Учеб. пособие. – М., 2007;  
3. http://www.pavluchenkov.ru/pervobitnii/page84/index.html

 

4. http://n-development.ru/drevnost/

5. http://politekonomi.ucoz.ru/polit/1pervjbitnie.htm

 

 

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                         8