Університетська освіта

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Марта 2014 в 16:26, реферат

Краткое описание

Актуальною є дискусія про те, чи слід створювати новий тип професійних вузів або ж залишити ініціативу в руках тих, що існують, які збагачуватимуть свою освітню пропозицію шляхом введення коротких циклів освіти. Це пов'язано з суперечкою навколо функцій вищої школи і, зокрема, з тим, чи зобов'язані викладачі давати загальні знання про світ, учити творчому мисленню, формувати пізнавальні здібності і інші бажані властивості особистості, у тому числі і вихованість, або ж давати перш за все спеціальні знання для негайного використання в майбутній роботі.

Содержание

Вступ
1.Типи вузів. Освітньо-кваліфікаційні рівні
2. Болонська система. Визнання дипломів
3. Програми обмінів. Практики
4. Форма навчання
5. Організація навчального процесу. Система оцінювання знань
6. Навчання англійською мовою
7. Оплата за навчання
8. Міста-осередки вищої освіти в Польщі
9. Засади вступу для іноземців
10. Переведення з українського ВНЗ
Висновки

Вложенные файлы: 1 файл

університетська освіта.docx

— 142.92 Кб (Скачать файл)

 

 

 
9. Засади вступу  для іноземців

Засади вступу у вищий навчальний заклад у Польщі значно відрізняються від засад, прийнятих в Україні. Іноземці зараховуються до вищого навчального закладу на дещо інших умовах, ніж громадяни Польщі. 
При вступі у навчальний заклад не вимагається знання польської мови. Але абітурієнт-іноземець повинен володіти польською мовою, принаймні на початковому рівні. 
Обов’язковою умовою вступу до ВНЗ є наявність свідоцтва про закінчену середню освіту.  
Зовнішнє незалежне оцінювання не береться до уваги, якщо Ви вступаєте до вищого навчального закладу за кордоном. Результати зовнішнього незалежного оцінювання враховуються виключно при вступі до українських ВНЗ. 
У магістратуру, аспірантура, МАВ, на післядипломну освіту, абітурієнти зараховуються на підставі диплому українського вищого навчального закладу (диплом бакалавра, магістра, спеціаліста). 
Умови прийняття особи на І курс кожен навчальний заклад визначає індивідуально. Деякі навчальні заклади проводять вступні екзамени, однак здебільшого зараховують на підставі співбесіди або тестування з польської чи англійської мови.

10. Переведення  з українського ВНЗ

Студенти, що навчаються в українських вищих навчальних закладах можуть перевестись на навчання у польський ВНЗ. Студенти І і ІІ курсів певного факультету можуть переводитись на такий самий факультет (спеціальність може не співпадати) на І, ІІ або ІІІ курс у польський вищий навчальний заклад.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Висновки

Метою університетської освіти є навчання висококваліфікованих спеціалістів котрі можуть служити теоретичним і практичним знанням в різних сферах діяльності, чи в мистецтві. Студенти вчаться використовувати наукові дослідження у практичній діяльності і здобувають знання та досвіт, сперті на результати досліджень. Цей факт знаходить відображення у навчальних програмах, які є конкретними і настановленими на навчання за спеціальністю, однак у них звертається увага на застосування добірок науки у праці за спеціальністю. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

 
1. Батышева С.Я. Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т. - М.: АПО. - 1998 - 568 с., ИЛ Т.І. - А-Л - 1998. 
2.Васяновича Г.П. Теоретико-методичні засади викладання предметів гуманітарного циклу в професійно-технічних навчальних закладах: Монографія - Львів: Українські технології, 2003. - 220 с. 
3. Зязюна І.А. Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки, перспективи: Монографія. - К.: ВІПОЛ, 2000. - 636 с. 
4. Ничкало Н.Г., Кудіна В.О Професійна освіта в зарубіжних країнах: порівняльний аналіз: Монографія - Черкаси: Вибір, 2002. - 322 с. 
5. Ничкало Н.Г. Професійна освіта: Словник . - К.: Вища школа, 2000. - 381 с. 

 

 

 

 


Информация о работе Університетська освіта