Предмет и метод криминологии

Сложность изучения личности тех, кто  совершает преступления, определяется, помимо всего прочего, и тем, что  социальное расслоение общества велико, что разные стороны общества имеют  разные интересы и потребности, у  них свои взгляды на положение  в обществе, на роль других групп, они  отличаются по уровню образования и  культуры, характеру трудовой деятельности, наконец, принадлежностью к полу, возрастом.

Все это и есть основание для  того, чтобы глубоко изучать личности людей, вставших на преступный путь, избравших  его образом жизни, профессией, способом "улучшения" материальных условий  жизни; или человека, случайно совершившего преступление, втянутого кем-то в  преступную деятельность и т.д. Для  этого и нужна классификация, типология преступников, их социальных ролей, уяснение конкретных социальных типов преступников, когда речь идет об устойчивой формуле их поведения. И если изучение причин и условий преступности позволяет объяснить и саму преступность, и то, почему люди встают на преступный путь, то изучение личности тех, кто совершают преступления, позволяет, с одной стороны, найти пути к их исправлению, постигая их внутренний мир, психологию, нравственные установки, а с другой - "выйти" на наиболее типичные индивидуальные причины и условия, толкающие людей на преступный путь (обратная связь).

В предмет криминологии, наконец, входит предупреждение преступности. Проблема предупреждения преступности неотрывна  от других составных предмета криминологии. Она как бы завершает все, что  связано с наличием преступности в человеческом обществе и борьбой  с ней. Конечной целью изучения первых трёх частей (преступности, личности преступника, причин и условий преступности и  преступлений) является разработка эффективной  системы предупреждения преступности.

 

 

 

 

3. Система криминологии

Можно говорить о системе науки, т.е. о перечне и о порядке  рассмотрения проблем, скажем, от наиболее общих, основополагающих до конкретных. Можно говорить о системе курса или учебника, где в наиболее удобном для изучения порядке освещаются отдельные проблемы науки.

В таком же плане следует подходить  и к криминологии. В юридических  науках, которые тесно связаны  с законодательством, система науки  нередко совпадает с системой законодательства. Как известно, наука  уголовного права складывается из Общей  и Особенной частей, а соответственно уголовные кодексы имеют Общую и Особенную части. И в том и в другом случае в Общей части излагаются общетеоретические, исходные для науки и практики вопросы, а в Особенной части - виды преступлений, конкретные их составы и меры наказания за них.

Поскольку традиции в науке имеют  немаловажное значение, криминология (с момента ее восстановления в  правах и выхода в свет первого  учебника в 1996 г.) была разделена на Общую и Особенную части. В  Особенной части криминологии, в  отличие от уголовного права и  законодательства, гражданского и трудового, процессуального и т.п., отсутствует  проблема ответственности и наказаний  либо каких-то иных санкций. А это - существенное отличие криминологии, делающее ее, условно говоря, Общей частью для  наук криминального цикла. Те, кто  следуют традициям, утверждают, что  есть, и считают, что в Общую  часть криминологии входят такие  проблемы, как преступность, ее причины, личность преступника, общая теория предупреждения преступности, а в  Особенную - характеристика видов преступности и конкретных мер предупреждения преступлений. Конечно, такая позиция  имеет право на существование. Но для криминологии проблема деления  на Общую и Особенную части  более условна, чем кажется на первый взгляд. Прежде всего потому, что многие из вопросов, казалось бы справедливо отнесенных к проблемам Особенной части, например рецидивная преступность, сами по себе являются большой теоретической проблемой. Имея истоками общее, что характерно для криминологии вообще, эти виды преступности наполнены собственным глубоким теоретическим содержанием, позволяющим их самих делить на общее и конкретное (особенное).

Конкретные рекомендации криминологии, которые условно можно сравнить с санкциями (наказаниями), применимы  для предупреждения конкретных видов  преступлений. Но нетрудно заметить, что  эти конкретные рекомендации являются частью рассматриваемого вопроса, который  сам является конкретным по отношению  к общетеоретическим проблемам  криминологии. Например, рекомендации по предупреждению квартирных краж являются выводом проблемы о кражах вообще; более высокий уровень - это имущественные  преступления; еще более высокий - корыстные преступления и т.д. Чем  выше уровень, тем более общими являются и рекомендации.

Виды преступности - организованная, профессиональная, рецидивная, несовершеннолетних, женская, должностных лиц и др. - элементы системы науки, изучающей  данное явление в целом и ее составляющие. То же самое можно  сказать и о проблеме личности в криминологии, ибо классификация  и типология личностей, совершающих  преступления, - элементы, свойственные системе науки. Это же справедливо  и для предупреждения преступности, где все ее проблемы рассматриваются  по определенной системе. Если взять  за основу подходы к криминологии как к науке, получившие свое отражение  в ранее изданных курсах, учебниках, монографиях, специальных статьях, то обобщенно система криминологии выглядит следующим образом.

Сначала рассматриваются понятия, предмет, задачи науки. Вслед за этим - история и состояние криминологии как науки; затем анализируются  ее ключевые проблемы (преступность, личность преступника, причины и условия  преступности, ее прогнозирование и  методы изучения, предупреждение преступности, включая планирование борьбы с преступностью); вслед за этим анализируются виды преступности -насильственная, корыстная, политическая, неосторожная, экологическая, организованная, а также преступления несовершеннолетних и военнослужащих. Рассматриваются также и основные идеи зарубежной криминологии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Проделав данную работу изучив поставленные задачи можно сделать вывод о  значимости изучения криминологии для  юриста, т.к. криминология изучает преступность, виды преступности, преступления; их причины, иные виды их взаимосвязей с различными явлениями и процессами; результативность принимавшихся мер по борьбе с преступностью. На этой базе криминологи вырабатывают рекомендации по совершенствованию борьбы с преступностью. Многие из этих рекомендаций передаются другим специалистам: экономистам, социологам, юристам разного профиля для их детальной проработки с учетом специальных научных познаний и разработки целого комплекса конкретных мер по устранению причин и условий криминальных явлений. Также криминология изучает не только закономерности отдельных преступлений, индивидуального преступного поведения, но и преступности как массового преступного поведения. В последнем случае речь идет об одном из наиболее сложных социальных явлений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Гуров А.И. "Профессиональная преступность: прошлое и современность" - М.

2. Долгова А.И. Криминология. - М.:Норма, 2001 г

3. Здравомыслов Б.В. Уголовное право. - М.:Юристъ,2000 г

4. Кадников Н.Г. Уголовное право. - М.: Книжный мир, 2006 г.

5. Кузнецова Н.Ф., Лунев В.В."Криминология" - М.: Волтерс Клувер, 2005

6. Криминология: учебник - М., 1997

7. Фролов С.С. Социология. - М.:Гардарики, 2002 г.