Отчет по практике в музеи ДВТИ - ВГУЭС

Говоря о  посетителях музея можно сказать, что сейчас складывается новый тип "культурного посетителя". Привлекательными становятся те музеи, которые учитывают стремление людей к позитивным эмоциональным переживаниям, новым и разнообразным впечатлениям, создавая наиболее интересные, необычные музейные экспозиции и выставки.

Выставочная работа - одна из основных функций музея, независимо от состава и объема коллекций, экспозиционной площади, ведомственной принадлежности. Музейная выставка позволяет более полно раскрыть потенциал его собрания, привлекать интересные материалы из других музеев и частных коллекций. Активная выставочная работа позволяет привлечь в музей новых посетителей, разработать новые формы культурно - образовательной деятельности, способствовать пополнению коллекций музея.

Вся деятельность музея прямо или косвенно опирается  на научные исследования. Без них  невозможно ни успешное комплектование фондов, ни максимально продолжительное их хранение, ни создание полноценной экспозиции, ни проведение действенной культурно - образовательной работы. Поэтому научные исследования являются необходимым условием нормального функционирования музея. К научно-исследовательской деятельности относится изучение, распространение и применение таких знаний, которыми общество ранее не располагало. Каждый предмет должен бьпь исследован и описан. Это делается не только для получения информации об объекте, но и для нахождения связей с другими объектами. После этого, все экспонаты комплектуются и составляются в определенную экспозицию, выставку. Как мы уже знаем, существует несколько видов исследования, но для музея истории ДВТИ - ВГУЭС больше подходит музееведческий метод исследования. Этот метод призван формировать новые знания в области теории и методики сбора, хранения, обработки и использования музейных предметов. Для этого выделены следующие направления исследовательской деятельности музея:

• разработка научной концепции музея,
• исследования в области комплектования фондов,
• изучение музейных предметов и коллекций,
• научное проектирование экспозиций и выставок,
• исследования в области музейных коммуникаций,
• изучение истории музейного дела;

Все это проводится музеем для сохранения, пополнения и формирования коллекций.

Эффективность деятельности музея зависит от многих факторов, в числе которых один из наиболее важных и актуальных - профессиональная компетентность специалистов, работающих над созданием экспозиций, разработкой программ, работа с публикой. При подготовке экспозиции важно учитывать то, как будет воспринята передаваемая ими информация и какие эмоции она может вызвать. Возрастает роль профессиональной подготовки сотрудников, находящейся в неразрывной связи со всевозрастающим объемом знаний, изменениями в социальных, экономических, информационных и технологических процессах. Профессиональная компетентность становится одним из факторов жизнеспособности и дальнейшего развития музея.

Таким образом, музей ДВТИ - ВГУЭС не стоит на месте в своем развитии. Планы музея грандиозы. Ректор - Г.И. Лазарев поддерживает все начиная музея и одобряет инициативу работников музея. Сотрудники, в свою очередь делают  все зависящее от них, чтобы обновлять и обогащать экспозиции и фонды музея, сохранять традиции и культуру университета.

1.4 Анализ эффективности  деятельности музея.

Для оценки эффективности  деятельности музея мы провели ряд  работ: 
- опрос среди посетителей музея ДВТИ - ВГУЭС: нами была составлена анкета (см. Приложение В) для посетителей музея с целью провести анализ посещения музея, интересов посетителей. Итогом данного опроса стало то, что музей ДВТИ - ВГУЭС пользуется спросом не только среди студентов университета, но и среди преподавательского состава, персонала ВГУЭС, абитуриентов и их родителей, а также гостей из других общественных учреждений или просто жителей города Владивостока. Рост посещения музея возрастает во время учебного процесса - от 12-50 человек в день (такие экскурсии называются индивидуальными, но музей пользуется спросом и у групповых экскурсий), возрастная категория посещаемости не ограничена; в летнее время музей посещается редко. Большей популярностью пользуются выставки, проходящие в Зале №2 - именно в этом зале размещаются работы студентов ВГУЭС (университета, школы-интерната для одаренных детей и колледжа сервиса и моды). В начале учебного года, а именно на неделе первокурсника, всем поступившим предоставляется возможность побывать в музее. Для них проводится лекция об истории создания вуза, а также создан экскурсионный маршрут по залам музея, который позволяет "новобранцам" увидеть всю историю университета ДВТИ - ВГУЭС: фотоархив, дипломы, грамоты, личные вещи преподавателей, награды, методическая литература и т.д.

 - работа с книгой пожеланий: полученная информация из данной книги позволила нам узнать, какие впечатления произвел музей ДВТИ - ВГУЭС на посетителей, на почетных гостей. Мы не нашли ни одного отрицательного отзыва; гости с восторгом покидают стены музея, оставляя в книге свои мысли о проведенном времени, а также идеи и пожелания для персонала музея. Наличие такой книги и положительных записей в ней свидетельствует о том, что директор музея Т.Н. Вьюн делает все возможное для процветания музея. Музей тем самым оборудован таким образом, что всем посетителям предоставляется возможность все увидеть, потрогать, сфотографироваться на память и, конечно же, получить всю информацию о создании и развитии ВГУЭС.

 - исследование рекламной продукции музея: ВГУЭС - это университет нового поколения. С каждым годом он растет и развивается. Не отстает и от развития вся рекламная продукция, выпускаемая ВГУЭС. Журнал "ВГУЭС - Территория новых возможностей" в своих выпусках не оставляет без внимания и музей, делая заметки о проходящих выставках и каких либо изменениях. Также на официальном сайте университета имеется страничка самого музея ДВТИ - ВГУЭС.

 - исследование территории, на которой расположен музей ДВТИ - ВГУЭС: музей удобно расположен во 2/5 корпусе на 3 этаже. Студентам не составляет труда найти его в стенах университета, ведь по пути в музей их сопровождают обозначительные знаки, показывающие верность пути. Сам музей расположен в двух основный залах, в которых помещается вся история создания и развития университета, а также экспонаты и выставки учащихся ВГУЭС.

Таким образом, эффективность деятельности музея  подтверждается следующими факторами: музей расположен в удобном месте  в стенах университета; залы оборудованы  по новейшим технологиям (проекционное оборудование, световое оснащение, витрины, стеллажи), что позволяет посетителям увидеть весь  спектр экспонатов. Грамотно составленные тексты сопровождают все экскурсии, проводимые в стенах музея ДВТИ - ВГУЭС. Посетителям предоставляется возможность оставить заметку о своем пребывании в книге пожеланий. Все заметки говорят о том, что музей не оставляет без внимания всех прибывших. Положительные отзывы свидетельствуют о том, что музей отвечает всеми требованиями культурного заведения. Здесь гости  чувствуют себя свободно, они узнают много нового об истории ДВТИ - ВГУЭС; благодаря всем экспонатам каждый может почувствовать дух университета, а это самое главное в работе музея ДВТИ - ВГУЭС. Эффективность деятельности музея ДВТИ - ВГУЭС находится на высоком уровне и сотрудники  не останавливаются на достигнутом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 Анализ работы  практиканта.

С 20 июня по 10 июля 2011 года студенткой Владивостокского Государственного Университета Экономики и Сервиса специальности "Культурология" – Садовниковой Елизаветы Александровной, была пройдена музейно-краеведческая практика в музее ДВТИ - ВГУЭС, расположенном по адресу: г. Владивосток, ул. Гоголя 41.; тел. 240-40-42, корпус N2/5 - 3 этаж.

С первых дней практики мы занялись изучением работы музея  ДВТИ - ВГУЭС: создание, развитие, эффективность  деятельности музея. Всю полученную информацию мы применили для написания отчета о прохождении музейно-краеведческой практики. Также, изучив выставочную деятельность музея, мы провели несколько экскурсий «Знакомство с университетом» (см. Приложение Б); на данные экскурсии были привлечены абитуриенты ВГУЭС 2011 года.

Нам представилась  уникальная возможность поработать с архивом музея, полученные знания мы применили в работе с абитуриентами: опираясь на информацию, содержащуюся в архиве музея, мы смогли в полной мере рассказать много интересных фактов о становлении и развитии Владивостокского Государственного Университета Экономии и Сервиса.

В музеи было просмотрено много фотоматериала, архивных документов. На фотографиях прослеживается поэтапный рост и развитие вуза - с первого «гнезда» на Суханова до огромного кампуса на Гоголя.  На фотографиях показано строительство общежитий, учебных зданий, спорткомплекса, гостиниц для преподавателей и гостей из-за рубежа, переходов, кафе и столовой.  Есть устав ВГУЭС и диплом о награждении ректора Лазарева Г.И. занявшего первое место в конкурсе на лучшее оформление фасадов, зданий, торговых зон и витрин с символическим названием «Из века в век». Но гордость нашего музея - Древо ВГУЭС, символизирующее поэтапный рост и развитие вуза от одного института до двенадцати самостоятельных в рамках университета.

За время  прохождения практики музей посетили несколько человек (количество посетителей  уменьшилось с приходом летних каникул). Это были молодые люди возраста от 16-18 лет – абитуриенты: будущие студенты ВГУЭС. Их заинтересовала выставка рисунков, проходящая в зале №2; выставка, представленная преподавателями кафедры живописи и рисунка.

Одним из пунктов  нашей работы стал опрос среди  посетителей музея. Нами была составлена анкета, результаты которой выявили:

- на вопрос: "Как часто  вы посещаете музей ДВТИ - ВГУЭС?" большей популярностью пользовался  ответ: "По мере возможности", но нашлось несколько опрашиваемых, которые ответили, что посещают  музей регулярно;

- на вопрос: "Какова  ваша цель посещения музей ДВТИ-ВГУЭС?" почти все опрашиваемые ответили: "Чтобы увидеть макет ВГУЭС";

- на вопрос: "Какие  выставки вы посетили в музее  ДВТИ-ВГУЭС?" большинство ответили, что приходят на выставки декоративно-прикладного  искусства – украшения и одежда из кожи;

- на вопрос: "Что вас  привлекло (заинтересовало) в музее  ДВТИ-ВГУЭС?": фотоархив музея;  дизайн музея (особенно зал  №2); макет ВГУЭС.

- на вопрос: Что бы вы хотели увидеть,  изменить в музее ДВТИ-ВГУЭС?" все опрашиваемые ответили: "Выставки, основанные на современных видах искусства»";

 В опросе  принимали участие около 20-35 человек,  среди которых: абитуриенты, их  родители, персонал вуза.

Вторым, немаловажным пунктом нашей деятельности в  музее ДВТИ-ВГУЭС, стало составление  экскурсионного маршрута «Знакомство  с университетом». Прохождение практики по датам совпало с началом работы приемной комиссии ВГУЭС: огромный поток абитуриентов был заинтересован в новейших постройках университета. Именно это «желание» потенциальных студентов повлияло на составление экскурсионного маршрута по ВГУЭСу.

Нами были выбраны  самые выдающиеся места Владивостокского Государственного Университета Экономики  и Сервиса, которые стали неотъемлемой частью нашего вуза.

С помощью данной экскурсии, больше 50% абитуриентов были ознакомлены со студенческим городком, который носит гордое название «ВГУЭС».

Таким образом, музейно-краеведческая практика позволила  нам изучить музей изнутри; понять, почему музей является носителем  культурных ценностей. Мы познакомились  с работой музея ДВТИ - ВГУЭС, исследовали  эффективность деятельности. Вся полученная информация за время прохождения практики была использована нами в целях написания отчета о проделанной нами работе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Современный человек  обитает в окружении естественных, преобразованных и созданных им материальных предметов. Ускорившееся в наше время развитие знаний, как основной фактор цивилизации, побуждает общество сохранять подобные предметы, утрачивающие свое утилитарное значение, как реальные признаки уходящей культуры, связывающие нас с предками. Для хранения, исследования и представления таких предметов существуют музеи.

Музейно-краеведческая  практика является составной частью учебного процесса, служит для студентов  одной из важнейших форм подготовки будущих высококвалифицированных  специалистов как культурологов. Способствует закреплению и применению на практике полученных теоретических знаний.

Мы проследили развитие музея ВГУЭС (бывш. ДВТИ), показали необходимость и важность его  работы, выявили направления деятельности и социальные функции, которые тесно связаны между собой и находятся в непрерывном взаимодействии. Процесс документирования продолжается в русле экспозиционной и культурно-образовательной деятельности музея. Ведь экспозиция представляет собой специфическую форму публикации той научной работы, которая ведется в процессе комплектования музейных предметов, их изучения и описания. Преимущественно на основе экспозиций осуществляется и функция образования и воспитания. Экскурсии, лекции и другие формы просветительной деятельности музея служат комментарием к экспозиции и представленным в ней музейным предметам.