Адаптация детей в дошкольном учреждении

Если вы хотите узнать больше о том, как обстоят дела вашего малыша в садике, поиграйте с ним домашними игрушками в детский сад. Пусть одна из этих игрушек будет самим ребенком. Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что говорит, помогите вместе с ребенком найти ей друзей и предложите решение его проблемы через нее, ориентируя игру на положительный результат.

Не надо переоценивать  негативные переживания ребенка. Замечено, что даже те дети, которые с рыданиями  умоляют мать не оставлять их в  саду, через несколько минут после  ее ухода успокаиваются и включаются в игры с товарищами. Если же ребенок чувствует, что своими протестами ему удалось посеять в сердце матери сомнения или даже ощущение вины, то он с удвоенным упорством примется воздействовать на нее всеми доступными средствами. Родителям можно поделить обязанности таким образом, чтобы на первых порах ребенка в сад отводил отец: отцы вообще более трезво относятся к эмоциональным реакциям детей.

В первое время ребенок  может сильно уставать в детском  саду: новые впечатления, новые друзья, новая деятельность, большое количество народа. Если ребенок приходит домой измученным и нервным, это еще не значит, что его адаптация проходит тяжело. Просто необходимо время, чтобы малыш привык к новому режиму.

Список литературы:

1.Веб – документ: адаптация / http://d11150.edu35.ru/index.php/sovet/41-adap2.html

2. Веб – документ : Наши чадушки. Сайт для настоящих и будущих родителей /http://chadushki.ucoz.ru/publ/kriterii_adaptacii_k_detskomu_sadu/14-1-0-374  (18 апреля 2011).

      3. Веб  – документ : Условия успешной  адаптации детей раннего возраста  к детскому саду и          не только.

 http://www.baby.ru/community/view/44180/forum/post/12389536/ (03 окт 2010).

4. Дошкольник. Статьи по детской психологии. Адаптация ребенка к детскому саду.  http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0301100.shtml.
5. Особенности адаптации дошкольников к условиям детского сада.

http://stepina.net/144/  (авг 2010).