Аппликация как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста

В детском саду изобразительная деятельность включает такие виды занятий, как рисование, лепка, аппликация конструирование. Каждый из этих видов имеет свои возможности в отображении впечатлений ребенка об окружающем мире.

В процессе занятий аппликацией дети знакомятся с простыми формами различных предметов, части и силуэты которых они вырезают и наклеивают.

В развитии художественного творчества, аппликация крайне важна она, остаётся актуальной и имеет очень большие возможности благодаря своей безграничности и обширности, различных техник и материалов. При помощи аппликации, возможно, развить психологические и физические способности, сформировать творческую личность.

Разработанный по данной теме проект учитывает все возможности развития художественного творчества. Проект раскрывает для детей различные виды аппликативных работ. Знакомит с историей появления бумаги. Развивает воображение, внимание,  память, умение видеть необычное в обычных предметах;  уверенность в своих силах.  Воспитывает трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Арапова С.В. Обучение  изобразительному искусству. Интеграция  художественного и логического. – СПб.: КАРО, 2004

2. Корчикова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях (серия «Мир вашего ребенка»). – Ростов Н/Д: Феникс, 2002.

3. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. / Под ред. Р.Г. Казаковой. – М.: ТЦ Сфера, 2005. –  (серия «Вместе с детьми»).

4. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству: Пособие для педагогов дошк. учреждений. - М.: Гуманит изд. Центр ВЛАДОС, 2001.

5. Художественно–эстетическое развитие дошкольников. Интегрированные занятия: музыка, рисование, литература, развитие речи. (сост. Е.П. Климова) – Волгоград: Учитель, 2005.

6. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк. - М.: Просвещение, 1967. 

7. Г.Г. Григорьева “Изобразительная деятельность дошкольников”: Издательский центр “Академия”, Москва.1997 год.

8. Под. редакцией Т.С. Комаровой “Методика изобразительной деятельности и конструированию”: “Просвещение” - Москва. 1985 год.

9. М.А. Гусакова “Аппликация”: Москва, “Просвещение”. 1982 год.

10. Н.П. Сакулина, Т.С. Комарова “Изобразительная деятельность в детском саду”: Москва, “Просвещение”. 1982 год.

11. З.А. Погатеева “Занятия аппликацией в детском саду”: Москва, “Просвещение”. 1988 год.

12. Под. редакцией Н.П. Сакулиной “Методика обучения рисованию, лепке и аппликации в детском саду”: Москва, “Просвещение”.1971 год. 

13. http://detskij-sad.ru/

14. http://detochki-doma.ru/

15. http://fun4child.ru/4904-applikaciya-v-detskom-sadu.html

16. http://www.maam.ru/obrazovanie/applikacii

17. http://festival.1september.ru/

18. http://nsportal.ru/detskii-sad/applikatsiya-lepka/khudozhestvennoe-tvorchestvo-v-detskom-sadu-istoriya-i-potentsial