Значимость взрослого для ребенка

Заключение

  Жизнь каждого нормального человека пронизана контактами с другими людьми. Потребность в общении - одно из самых важных человеческих потребностей. Самые тяжелые переживания человека связаны с одиночеством, отверженностью, непонетостью другими людьми. Наиболее радостные и светлые чувства человек переживает в понимании другими, любви, дружбе все это рождает близость и связанность с другими. Только в общении и в отношениях с другими людьми человек может понять и почувствовать самого себя, найти свое место в мире. Общение- это всегда взаимная, обоюдная активность, предполагающая встречную направленность партнеров. Любой акт, нельзя считать общением (даже если он напоминает по внешним признакам взаимодействие), если предметом является тело, лишенное способности восприятия или ответной психической активности.

  Взрослым иногда кажется, что психическое развитие ребенка происходит как бы само собой, но это не так. Взрослые являются не только условием для создания детям нормальной жизни, но источникам, двигателем психического развития.

 Многочисленные психологические  исследования показывают, что общение  ребенка со взрослым является главным и решающим условием становления всех психических способностей и качеств ребенка.

 Именно взрослый открывает  ребенку все разнообразие эмоции, речи, восприятия и т.д. и если  взрослый не объяснит ребенку  что снег белый, а земля черная, то ребенок сам этого так  и не узнает.

Список  литературы

 Л.С. Выготский. Младенческий  возраст//Собр. соч.: В 6 т.М.: Педагогика, 2007.

 О.Е. Смирнова. Особенности общения  с дошкольниками: Учебное пособие  для студ. сред. педаг. учеб. заведений – М.: Издательский центр “Академия”.2008.

 Л.Ф. Обухова, доктор психологических  наук. Детская (возрастная) психология. Учебник.- М., Российское педагогическое  агенство.1996 М.И. Лисина Потребность  в общении//Лисина М.И.Проблемы онтогенеза общения.- М.: Педагогика, 2006(в сокращении)