Исследование особенностей развития творческих способно-стей дошкольников

Таким образом, цель моей дипломной работы: доказать и показать целесообразность и эффективность комплексного подхода, основанного на правополушарных методах, в практике развития творческих способностей детей с 3 до 6 лет.
Задачи моей дипломной работы:
1. Обобщение теоретического материала, посвященного изу-чению особенностей развития творческих способностей детей 3-6 лет;
2. Сравнительный анализ методов развития творческих спо-собностей детей 3-6 лет;
3. Изучение влияния асимметрии мозга на формирование творческих способностей дошкольников;
4. Выявление особенностей комплексного подхода в развитии творческих способностей детей 3-6 лет;
5. Исследование возможностей правополушарных методов в развитии творческих способностей дошкольников

ВВЕДЕ-НИЕ………………………………………………………………..…….3

ГЛАВА 1. Методологические аспекты: анализ научных подходов и школ в исследовании развития творческих способностей дошкольни-ков……..6
§1. Роль правого полушария в организации творческого мышления…………6
§2. Творчество и творческие способности в современной педагоги-ке……..…9
§3. Психолого-педагогические исследования умственных и творческих спо-собностей старших дошкольни-ков……………………………………………..17
§4. Условия успешного развития творческих способно-стей…………………27
§5. Научные подходы и школы, изучающие развитие творческих способностей дошкольни-ков……………………………………………………………29

ГЛАВА 2. Сравнительный анализ методов развития творческих способнос-тей………………….…………………………………………………………38
§1. Развитие качеств творческого мышле-ния………………………………….38
§2. Психодиагностика креативно-сти…………………………………………...47

ГЛАВА 3. Исследование особенностей развития творческих способно-стей дошкольни-ков.……………………………………………………………53

ЗАКЛЮЧЕ-НИЕ………………………………………………………………..56



БИБЛИОГРА-ФИЯ…………………………………………………………….67