Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2014 в 12:25, контрольная работа
Некоторые особенности становления грамматического строя речи детей дошкольного возраста изучены в психологии. Грамматический строй усваивается ребенком самостоятельно, путем подражания, в процессе разнообразной речевой практики. В живой речи дети замечают постоянные значения грамматических элементов-морфем. К.Д. Ушинский отметил: «На этой основе формируется обобщенный образ отношений значимых элементов в словах и словоформах, что приводит к складыванию механизма аналогии, являющегося основой языкового чутья, в частности чутья к грамматическому строю речи».
Введение
§1. Причины грамматических ошибок.
§2. Пути формирования грамматически правильной речи.
§3. Работа над формированием грамматического строя речи.
§4. Работа над совершенствованием грамматической стороны речи детей вне занятий.
Литература
1. Актуальные проблемы психической речи и обучение языку. //Под ред. А.А. Леонтьева, М., 1998.
3. Алексеева М. М., Яшина В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. Высш. И сред. пед. учеб. заведений. – 3е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000.
4. Арушанова А. Г. Формирование грамматического строя речи: Речь и речевое общение детей: Методическое пособие для воспитателей. – 2е изд., испр. и доп. – М.: МозаикаСинтез, 2008.
5. Белобрыкина О.А. Речь и общение. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль, «Академия развития», 1998.
6. Бородич А. М. Методика развития речи детей. Курс лекций для студентов пед. интов по специальности «Дошкольная педагогика и психология». М., «Просвещение», 1974.
8. Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников. М., 1985
10. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.
11. Ушинский К.Д. Об изучении грамматики… М., 1954
12. Борисова Е.А. Играя, звуки исправляем – играя, звуки закрепляем. – Биробиджан: ОблИУУ, 2005. –36
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное
бюджетное образовательное
высшего профессионального образования
«ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА»
Методика исправления грамматических ошибок в повседневной жизни.
Контрольная работа.
Выполнила: студентка 3 курса группы 3В Полетыкина Мария Сергеевна Проверила: Добря М.Я. |
Абакан, 2012 г.
Информация о работе Методика исправления грамматических ошибок в повседневной жизни