Методы воспитания

Наука – это система закономерностей, действующих в определенной области. Предмет науки- это то, что она изучает. Предмет педагогики – воспитание.
Главной задачей педагогики как науки является накопление и систематизация знаний о воспитании человека.
Знания фиксируются в понятиях, определениях, общих абстрагированных положениях, закономерностях и законах

Введение…………………………………………………………………. ……….3
1. Методы воспитания: понятие и классификации…………………………......3
2. Приемы воспитания…………………………………………………….............5
3. Методы влияния………………………………………………………………..6
4. Виды влияния…………………………………………………………………...8
5. Формы воспитания……………………………………………………………..9
6. Методы самовоспитания и самообразования……………………….............10
Заключение……………………………………………………………………….12
Список литературы………………………………………………………………13