Основные периоды детского возраста и их характеристика

Основные  периоды детского возраста и их характеристика

Все детство условно можно разбить  на следующие шесть периодов: 
1) период внутриутробного развития плода; 
2) период новорожденности; 
3) грудной период; 
4) период молочных зубов;  
5) период отрочества; 
6) период полового созревания.

1. Период внутриутробного  развития плода обычно длится  около 10 лунных месяцев или  в среднем 270 дней. В течение  первых 3 месяцев идет формирование  плода. Этот период называется  фазой эмбрионального развития. С 3-го месяца начинается фаза  плацентарного раз¬вития, которая характеризуется ростом уже сформированного плода.

Наиболее характерным  для этого периода является исключительно  бурный рост плода за счет материнского организма. В период внутриутробного  развития плода закладываются и  формируются основные функциональные и морфологические особенности  будущего ребенка. Поэтому полноценное  питание будущего новорожденного в  значительной мере зависит от состояния  здоровья матери, 
ее питания, образа жизни, нервно-психического состояния и физической нагрузки, а также от особенности течения беременности (токсикозы беременности, соотношение между резус-фактором и другими антигенами крови матери и плода и т. д.). 
Таким образом, не трудно понять, насколько важна дородовая или антенатальная охрана плода, которая в принципе совпадает с охраной здоровья женщин вообще и в период беременности в частности.

Из сказанного ясно вытекает необходимость тщательного изучения состояния здоровья родителей, течения  беременности, создания для беременных наилучших условий.

 
2. Период новорожденности — это  период внеутробной жизни, период приспособления ребенка к новым, непривычным для него условиям жизни. Период новорожденности начинается после родов с момента перевязки пуповины и длится 18—24 дня. 
С момента рождения ребенка в организме его происходит целый ряд изменений: возникает легочное дыхание, происходит перестройка кровообращения, начинается сосание и пищеварение, изменяется обмен энергии, повышается основной обмен и т. д. 
Первый вдох и причины его возникновения. Во время родов быстро начинает уменьшаться объем матки. В связи с этим плацента частично отделяется от места ее прикрепления к маточной стенке и тем самым уменьшается питательная поверхность, которая доставляет ребенку кислород. Таким образом, в организм ребенка кислород начинает поступать в меньшем количестве и в крови его накапливается углекислота. Избыточное количество углекислоты раздражает дыхательный центр (участок продолговатого мозга, который регулирует ды¬хание) и ребенок делает первый вдох. Следовательно, главной причиной появления дыхательных движений у новорожденного является накопление углекислоты в его крови.

В периоде новорожденности  все основные функции организма  ребенка находятся в состоянии  неустойчивого равновесии, и даже незначительные изменения условий  окружающей среды могут привести к тяжелым нарушениям важнейших  жизненных процессов. Патология  периода новорожденности характеризуется  рядом особенностей. Примером служат гемолитическая болезнь новорожденных, разнообразные проявления и последствия  родовой травмы (кровоизлияния, переломы, родо¬вые параличи, судороги и т. д.). Организм новорожденных очень восприимчив к гноеродным микробам, в частности к стафилококкам, стрептококкам, к некоторым штаммам кишечной палочки и сальмонеллам. Эти возбудители нередко вызывают у новорожденных тяжелый токсико-септический синдром , сепсис , пемфигус и другие гнойные заболевания кожи, заболевания остатка пупочного канатика, пупочной ранки и пупочных сосудов. Новорожденные могут заболеть коклюшем, который у них протекает очень тяжело. У новорожденных детей могут быть врожденные заболевания: сифилис, малярия, значительно реже туберкулез. Наряду с этим новорожденные невосприимчивы к целому ряду инфекций. Они почти не болеют корью, скарлатиной, краснухой и др.; дифтерия, тиф, оспа протекают у них нетипично и часто в абортивной форме. Пониженная или полная не¬восприимчивость новорожденных к некоторым инфекци¬ям объясняется пассивной передачей ребенку антител от матери через плаценту в период внутриутробного развития и через молоко при вскармливании грудью.

3. Грудной период. Длительность  этого периода условно определяется  необходимым сроком кормления  ребенка грудным молоком; у  большинства детей он заканчивается  к концу первого года жизни.  Характерной особенностью этого  периода является интенсивный  рост тела ребенка. Это вызывает  у детей первого года жизни  повышенную потребность в пище. Но так как органы пищеварения  у них в функциональном отношении  еще недостаточно развиты, то  малейшие погрешности в диете  ведут к острым и хроническим  расстройствам пищеварения и  питания. Выраженная нестойкость  процессов обмена веществ при интенсивном росте скелета делает грудных детей предрасположенными к заболеванию рахитом; у некоторых детей выявляются так называемые аномалии конституции экссудативный, невропатический и лимфатический диатезы. Кроме того, у детей грудного возраста имеется склонность к диффузным реакциям, и поэтому при различных заболеваниях (пневмония, грипп, острые катары, отиты, диспепсия, дизентерия и пр.) легко возникают судороги, явления менингизма или менинго-энцефалита и токсикозы.