Система образования и ведущие университеты в Канаде

Министерство образования и науки Украины

Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского

Физико-математический факультет

Кафедра физики

 

 

 

Реферат на тему:

« Система образования и ведущие университеты в Канаде »

 

 

 

Виполнила:                    

                    студентка

                                                                                        факультета иностранной филологии

                                                                                                                146 групи

Обуховская Д.И.

Руководитель:

Доц. каф. физики

                                                                                                             Гузий С. С.

                                        

Николаев ,2015 р.

                                                         Содержание                                                                                                                                                                    

Введение……………………………………………………………………….. … 3

Раздел 1. Система образования в Канаде……………………………………….. 4

1. Дошкольное образование……………………………………........ 4
2. Начальное и среднее образование……………………………….. 6
3. Высшие образование…………………………………………....... 7

Раздел 2. Ведущие университеты в Канаде…………….……….............……… 10

2.1.    Торонтский университет……………………………………........ 10

 2.1.1. История…………………………………………………………. 10

 2.1.2. Современность…………………………………………………. 11

              2.2.     Университет Макгилла……………………………………….. ....16

                 2.2.1. История………………………………………………………….. 16

                 2.2.2. Современность………………………………………………….. 17

             2.3.     Университет Британской Колумбии……………………………. 18

                 2.3.1. История………………………………………………………….. 19

                 2.3.2. Современность………………………………………………….. 19

 Выводы…………………………………………………………………………… 24

Список литературы…………..………………………………………………....... 25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Миллионы абитуриентов со всего мира стремятся стать студентами канадских вузов. Канада ─ одна из стран с наиболее развитой экономикой, здесь высокий уровень жизни и предельно низкий уровень преступности. Обучение в Канаде выгодно отличается приемлемой стоимостью, лояльными требованиями при поступлении. Образование в Канаде находится под контролем государства, соответствует международным требованиям и занимает высокие позиции в мировых рейтингах.  Канадский диплом признан во всех странах мира наравне с британским или североамериканским, при этом высшее образование в Канаде обходится  существенно дешевле, чем в США, и тем более в Англии. Обучение в Канаде проводится как на английском, так и на французском языке. Средняя стоимость  составляет от 10 до 18 тыс. канадских долларов в год на бакалаврских программах и от 8 до 35 тыс. - в магистратуре и докторантуре.

Образование в Канаде обладает рядом преимуществ. Система образования в этой стране имеет много общего с британской и характеризуется высоким уровнем подготовки специалистов. Студенты имеют возможность  начать работу, проучившись полгода, это позволяет не только получить доход, но и приобрести необходимый опыт в профессии. Таким образом, учеба в Канаде, после успешного завершения, практически гарантирует достойно оплачиваемую работу по специальности.

 

 

 

 

 

 

Раздел 1

Система образования в Канаде

 

В этом разделе будет идти речь о системе образования Канады (дошкольном, начальном, среднем и высшем образовании). У Канады нет общегосударственной системы образования: по конституции каждая провинция сама занимается этим вопросом. Каждая провинциальная система образования, хоть и в чем-то схожая с остальными, отражает религию, историю и культуру этой провинции.

 

1. Дошкольное образование

 

Дошкольное образование относится к детям в возрасте от 4 лет до обязательного школьного возраста. В провинции Онтарио возраст уменьшен до 3 лет, по достижении которых ребёнок может учиться на регулярной основе. Дошкольное образование – бесплатно. Существует большое количество поставщиков дошкольного образования. Они включают школы (обыкновенно детские сады, или классы для детей в начальных школах) и группы родительских, добровольных и частных органов.

Если запрос на места превышает возможности, институты применяют политику зачисления. Школьные органы управления могут свободно создавать систему зачисления для детских садов. Родители могут выбрать, куда отправить своего ребенка: в частный или добровольный детский сад, которые также сами определяют политику зачисления.

Согласно предписаниям финансирования бесплатных учреждений для детей 3-х и 4-х лет, поставщики раннего образования должны предлагать дошкольные образовательные сессии в течение минимум 33 недель года. Обычно год начинается в Сентябре и заканчивается в Июле. Он разделен на три семестра.

Тем не менее, многие детские сады открыты дольше, чем обязаны. Поставщики в содержащемся секторе (детские сады и допустимые классы) обычно имеют те же семестры, что и начальная школа, поэтому открыты 38 недель. Дневные детские сады обычно открыты круглый год.

Во всех дошкольных учреждениях, финансируемых правительством, директоры и персонал могут сами принять методы преподавания и необходимые материалы. Признают некоторые общие черты хорошей практики эффективными в поддержке детского обучения:

Детское участие в мероприятиях, которые проводятся в соответствии с их интересами, достижениями и другими физическими, интеллектуальными, эмоциональными и общественными возможностями;

Поддержка детей в желании думать и говорить о своем обучении и развитие самоконтроля и независимости.

Директоры и персонал сами принимают методы преподавания и необходимые материалы, которые они покупают за счет бюджета.

Поставщики раннего образования и ранней заботы о детях, получая финансирование от правительства, должны действовать в интересах свода законов о специальных образовательных нуждах.

Частное предоставление образования этой ступени может быть представлено дневными детскими комнатами, частными детскими садами и детскими классами в независимых школах.

Разделение между общественным и частым предоставлением образования на этом уровне стало не таким заметным. Общественно финансируемое раннее образование сейчас расширяется и развивается в сотрудничестве с частным и добровольным секторами, которые получают финансирование от правительства. Поэтому есть некоторые требования к такой работе. По ним определяется длина и количество сессий, осмотр и поддержка детей со специальными образовательными нуждами, – все то, что раннее образование должно предложить.

 

2. Начальное и среднее образование

 

По возрасту учащихся школы подразделяются на:

• Школы полного цикла (All-Through Schools) - для детей от 6 до 18-20 лет.
• Начальная школа (Elementary School) - для детей от 6 до 11 лет.
• Средняя школа (Senior Schools) – для подростков 12-15 лет.
• Высшая школа (High School) – для подростков от 15 до 18-20 лет.

Обучение в начальной школе начинается с 6 лет. Продолжительность начального образования 6 лет.

В 12 лет школьники переводятся в среднюю школу. Продолжительность обучения здесь составляет три года. В этот период изучается большой набор школьных предметов: точные и прикладные науки, гуманитарные предметы, общественные науки, английский (французский) и литература, иностранный язык, музыка, актерское мастерство и физическая культура. Так же в программу входят уроки по истории и культуры родной провинции.

В 15 лет школьники сдают экзамены для перевода в старшие классы. Здесь старшеклассники выбирают 8-10 предметов, которые они хотели бы изучать.

Обязательное образование заканчивается в возрасте 16-17 лет. Но, те старшеклассники, которые планируют продолжать образование (учеба в университете, колледже) продолжают обучение в высшей школе до 18-20 лет. Таким образом, длительность обучения в средней школе в большинстве провинций страны составляет 12 классов, в Квебеке - 11, в Онтарио -13. Последние два года высшей школы (кроме провинции Квебек) старшеклассники учатся по программе подготовки к университету или колледжу. Существуют различные программы подготовки, некоторые школы предлагают Advanced Placement Courses (AP) и "Международный бакалавриат" (International Baccalaureate Program, IB). Программа "Международный бакалавриат" дает канадским школьникам возможность поступать в любой университет мира на общих основаниях. Но все же, большинство школ предлагают программу "Semester-System". В течение года учащиеся изучают 8 предметов, по 4 предмета за семестр: 2 основных предмета (английский, математика, естественные и гуманитарные науки) и 2 наиболее их интересующие из оставшихся.

По окончанию среднего образования ученики получают Сертификат (Graduation Certificate).

В Канаде действует три основных типа школ: общественные школы (public schools), католические школы (Roman Catholic separate schools) и частные (private schools). Первые два вида школ финансируются из бюджета, поэтому канадские дети учатся в них бесплатно. В частных школах обучение платное, наиболее известная система частных школ Канады - Montessorie.

Помимо обычных начальных и средних школ (Day Schools) в стране получили распространение школы-пансионы (Boarding Schools), где школьники учатся и живут в течение всего года, возвращаясь, домой только на каникулы.

 

3. Высшие образование

 

К высшим учебным заведениям Канады относятся:

• колледжи
• университеты

В Канаде колледжи, институты и другие учебные заведения в основном выдают дипломы и сертификаты в полупрофессиональных и технических сферах, в свою очередь университеты предлагают программы, по окончании которых студенты получают определенную степень (бакалавр, магистр, доктор наук). Дипломы некоторых колледжей приравниваются к университетской степени. Все высшие учебные заведения Канады, дипломы которых соответствуют государственным стандартам, объединены в Association of Universities and Colleges of Canada (AUCC). Кроме университетов и колледжей, присваивающих степени и выдающих дипломы, существует сеть практического образования, направленного на получение профессиональных навыков, а не теоретической базы.

Общественные и технические колледжи(Community colleges / Technical institutes)  предлагают профессионально-ориентированное образование. Продолжительность обучения в них составляет два или три года. В процессе обучения сочетается изучение общих академических специализаций с профессиональной направленностью. Многие выпускники университетов поступают в колледж для получения конкретных профессиональных навыков. Многие коллежи предлагают программы, по окончании которых можно перейти в университет.

Карьерные колледжи (Career Colleges) -это частные заведения с ускоренным обучением студентов. Программа обучения похожа программу общественных или технических колледжей, но здесь делается упор на практическом обучении. Колледжи специализируются в следующих областях: бизнес, компьютеры, секретарское дело.

Университетские колледжи (University Colleges) являются составной частью канадских университетов и предлагают студентам на выбор как академически-ориентированные университетские программы для получения степени, так и профессионально ориентированные программы для получения сертификата и диплома колледжа. В таких колледжах также могут быть комбинированные программы "степень/диплом" и переводные в университет программы.

Структура системы образования Канады позволяет университетам с высокой степенью самостоятельности формировать учебные программы и устанавливать квалификационные требования при поступлении. Университеты предлагают широкий выбор программ и полный диапазон степеней от получения первого высшего образования до докторских степеней. Также выпускники могут получить сертификаты и профессиональные степени (professional degrees).

Как и в большинстве западных стран, канадское высшее образование состоит из трех ступеней:

• начальное высшее (Undergraduate) с присвоением степени бакалавра, продолжительность обучения 3-4 года;
• пост-дипломные теоретические программы (Postgraduate) с присвоением степени магистра, продолжительность обучения 1-2 года;
• пост-дипломные научно-исследовательские программы (PhD курс) с присвоением степени доктора философии (PhD), продолжительность обучения 3 года.

Канадские учебные планы отличаются гибкостью: ученики могут сами выбирать себе предметы. Если же студент успевает в каком-либо предмете, то он может изучать его углубленно и получить более высокую степень.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2

 Ведущие университеты  в Канаде

 

В этом разделе предоставляется информация про три ведущих университета Канады: Торонтский университет, Университет Британской Колумбии и Университет Макгилла.