Современный воспитатель дошкольного образовательного учреждения: какой он?

Эссе на тему: Современный воспитатель дошкольного  образовательного учреждения: какой  он?

Всё воспитание - в примере нашей  жизни, которой всегда подражает  ребёнок.

Л.Н.Толстой

Воспитатель, – который не подавляет, а возносит, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживает с ребёнком много вдохновенных минут.

Я.А.Коменский

Чтобы поверить в доброе, нужно  начать делать его.

Л.Н.Толстой

Воспитание чистых и благородных  чувств в сердцах детей нужнее и дороже, нежели обогащение разными  знаниями.

Я. Корчак

Современный воспитатель  – это грамотный специалист, разбирающийся  в многообразии программ и методических разработок, эрудированный человек. Это  и хороший психолог, способный  вникнуть в сложную систему взаимоотношений  детей и их родителей. Это и  чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Постоянное самообразование, поиск новых путей, и методов работы с детьми и при этом использование лучшего педагогического опыта - всё это отличает современного воспитателя, делает нашу профессию интересной, социально востребованной.

   Известный  педагог – новатор Ш. Амонашвили говорил:  « Воспитатель – это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека». Воспитывая детей, мы вместе с родителями создаём будущее нашей страны.

  Каждый ребёнок требует  добра, участия, ласки. Если  этого нет, если человек растёт  в обстановке равнодушия и  бессердечности, юное сердце становится  равнодушным, в нём нет чуткости  и сострадания.

Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но личные взаимоотношения детей  между собой. Внешность воспитателя  играет не последнюю роль в воспитании детей. Они очень любят, если воспитатель  обаятелен, опрятно одет и хорошо причесан, жизнерадостен и весел, обладает чувством юмора. Приятный внешний вид, мягкая манера обращения привлекают не только детей, но и на родителей производят хорошее впечатление.

Часто ли взрослые люди с  теплотой вспоминают своих детсадовских воспитателей? Случается, что личность воспитателя так захватывает  ребёнка, что он не только помнит его, но даже став взрослым, старается привести в его группу своих детей.

 Все-таки, каким же должен быть воспитатель детского сада, чтобы удовлетворять высоким требованиям творца человеческой личности?

Современный воспитатель должен любить детей, ибо воспитание — длительный процесс, требующий большого терпения и душевной щедрости.

Воспитатель должен много знать и уметь. Передним стоит не простая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире; природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен уметь: шить, мастерить, играть и петь с детьми. Воспитатель всегда должен быть интересен для своих детей. В чем-то хотя бы и в одном, он должен обладать какими-то особыми данными например: быть отличным актером или хорошим певцом . И ему надо очень много читать. Он должен хорошо знать детскую художественную литературу.

 Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народное творчество. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать  познавать окружающий мир.

Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.

Воспитатель — это патриот своей Родины. Воспитатель призван быть авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьей решать ответственные задачи воспитания. Страна доверяет им самое дорогое — свое будущее.