Цели и задачи непрерывного фармацевтического образования

Ее цели продиктованы профессиональными и личными потребностями, профессиональными и должностными функциями, социальным статусом, учетом требований общества к развитию отрасли и уровню деятельности современных специалистов.

В задачи системы непрерывного медицинского образования входит:

• развитие профессиональной компетентности и достижение профессиональной зрелости как вершины развития личностного потенциала специалиста;
• подготовка квалифицированных кадров для развивающихся областей медицинской науки и практики, что предусматривает выполнение ими новых функций;
• обеспечение кадрового роста и карьеры специалистов и реализация установленной в законодательном порядке связи между назначением на должность, аттестацией на квалификационную категорию и уровнем оплаты труда;
• устранение недостатков базовой профессиональной подготовки, внесение дополнений и корректив в теоретическую и практическую подготовку специалистов, преодоление сложившихся стереотипов профессиональной деятельности;
• развитие инновационных процессов в профессиональной деятельности и готовности специалистов к творческой реализации открытий и новаций из области передовой науки и практики;
• формирование у специалиста способности предвидеть будущие проблемы профессиональной деятельности и разрабатывать опережающие модели их решения.

Литература

Капицек А.Д. Современная педагогика. Учебное пособие для ВУЗов – М.: Инфра-М.: 2009

Халусенков Р.О. Педагогика – М.: Просвящение 2008

http://www.plam.ru/ucebnik/osnovy_psihologii/p7.php

http://mosapteki.ru/material/otmena-zaochnogo-obrazovaniya-udarit-po-farmotrasli-1454