Эмоциональное развитие дошкольников

Актуальность темы исследования.Развитие эмоциональной сферы ребенка является проблемой на протяжении многих десятилетий, ведь развитие и становление эмоций у ребенка играет важную роль в жизни.
Дошкольный возраст – это тот период, когда закладывается основа дошкольной жизни ребенка.Данной проблемой занимались многие педагоги, психологи (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин и др.), которые утверждали, что положительные эмоции создают оптимальные условия для активной деятельности мозга и являются стимулом для познания мира. Эти эмоции участвуют в возникновении любой творческой деятельности ребенка, и конечно, в развитии его мышления. Если посмотреть на нашу повседневную жизнь, то можно увидеть, что от эмоций зависит наше отношение к людям, событиям, оценки собственных действий и поступков [28].

Введение…………………………………………………………………..…..…...3
1Теоретическое обоснование необходимости изучения эмоционального развития дошкольников…………………………………………………….……6
1.1 Анализ понятий «эмоция», «эмоциональное развитие».
Виды и функцииэмоций……………………..…..................................................6
1.2 Психологическая характеристика детейстаршего дошкольного возраста……………………...……………………………….…………...............15
1.3 Роль игры в процессе развития эмоциональной сферы старших дошкольников…………………………………………..…….…..…...................18
2 Экспериментальная работа по развитию эмоциональной сферы детей.......23
2.1Обоснование диагностического инструментария исследования...............23
2.2 Формирующий эксперимент………………………..……............................32
2.3 Анализ проведенного исследования………..……………….…..................37
Заключение…………………………………………………………....................41
Список использованных источников……………………………………..…....