Контрольная работа по политологии

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
                 высшего профессионального образования 
     «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И  
          ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ  
                           РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» 
                       Уральский институт г. Екатеринбург 
 
 
 
 
                                                                    кафедра государственного и 
                                                                муниципального управления 
                                                                  
                                                               проверил: 
                                                               оценка: 
                                                               <      >                      2014 г.    
 
 
                  КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 
                                    ПО 
                        ПОЛИТОЛОГИИ 
 
                                                       
                             ВАРИАНТ № II   
 
                                                                         
 
                                                           Выполнила: Митрошина Ю.В. 
                                                               Студентка группы ГМУ-0521 
                                                                                 
 
 
 
 
 
                                                             
 
 
   
                                       Екатеринбург 
                                           2014 
1. В чем суть поведенческого подхода и «поведенческой 
    революции» в политической науке? 
     Главной методологической основой современной западной политической психологии принято считать поведенческий (иногда говорят прямо, бихевиористский) подход к пониманию политики. Его суть понятна из самого названия: это рассмотрение политики как особой сферы поведения людей. 
    История поведенческого подхода ведет отсчет времени его существования с середины 30-х годов XX века, когда стали появляться первые работы, в которых нащупывались иные возможности вместо принятых прежде подходов – в частности, вместо считавшихся «спекулятивно-историческими», в духе расхожих мифологем, «психологии народов», или психоаналитической интерпретации политической истории. В своем развитии поведенческий подход изначально стремился к более «конструктивно-прагматическому» осмыслению политики на основе соединения политического и психологического знания. 
    Одним из первых необходимость этого понял и попытался осуществить американский исследователь Ч. Мерриам. Обосновав положение о политическом поведении как о центральной концепции политической науки, он предложил выявлять специфические черты политического поведения индивида, тех или иных социальных групп, а также массовых феномонов эмперическим путем, количественными методами, соединяя в политической науке исследовательские приемы эмпирической социологии и социальной психологии. Однако не все эти абсалютно благие намерения удалось реализовать даже до сих пор. Хотя заслуги Ч. Мерриама в становлении политической психологии, разумеется, бесспорны. 
    Затем значительный вклад в развитие поведенсческого подхода был внесен также американцем Г. Лассуэлом. После этого, под влиянием первых основополагающих работ названных исследователей, число сторонников поведенческого подхода стало стремительно расти. Актом является то, что в течение долгих последующих лет понятие «поведенческий подход» стало вбирать в себя подавляющее большинство исследований в западной политической науке вообще. На сегодняшний день поведенческий подход к политике, в целом, представляет собой обширный конгломерат различающихся между собой исследовательских тенденций, объединяемых лишь общим вниманием к «человеческому фактору», к поведению людей в политике, которое, однако, трактуется в разных вариантах по-разному. 
 
    Поведенческая революция – специальная область в рамках политической психологии, выделяющая проблему личности в политике. К основным типам исследований, представляющих эту область относят: 
1) это так называемое кейс-стадис или качественные исследования отдельных конкретных случаев, в фокусе которых находятся неповторимые индивидуальности, будь то политик или просто гражданин; 
2) другое направление изучения личности в политике – агрегативное, напротив, настраивает факты личной биографии политика в исторический контекст самого политического процесса; 
3) третье крупное направление представлено типологическими исследованиями. В них предпринимаются попытки классифицировать политических деятелей в психологических терминах, от самых примитивных до сложнейших. Основаниями для классиикации  служат отдельные психологические особенности политиков, свойства их поведения, мышления, стиля межличностных отношений, принятия решения и т.д.  
 
2. Первой работой в России по мотивам «О мотивах 
    человеческих поступков» была работа известного 
    отечественного юриста. Назовите его фамилию. 
    Первой работой «О мотивах человеческих поступков» была Льва Иосифовича Петражицкого (1867-1931) – российский ученый-юрист, социолог, философ. 
 
3. Дайте определение понятия «идентичность». 
    Идентичность – (англ. indetity) свойство психики человека в концентрированном виде выражать для него то, как он представляет себе свою принадлежность к различным социальным, национальным, профессиональным, языковым, политическим, религиозным, расовым и другим группам или иным общностям, или отождествление себя с тем или иным человеком, как воплощением присущих этим группам или общностям свойств. 
 
4. Перечислите основные факторы, воздействие на политическое 
    поведение. 
    Среди факторов, влияющих на политическое поведение, следует выделить материальное и социальное поведение человека, профессиональный статус, идеологические ценности. Кроме того, существенное влияние оказывают политические традиции в семье, партийные предпочтения, развитое чувство гражданского долга, предполагаемая важность любого политического события. 
 
5. Назовите три основные формы проявления человеческой активности. 
    Три основные формы человеческой активности: познание, труд и общение, которые проявляются в процессе жизнедеятельности в связи с решением определенных задач, в конкретных поступках.

6. Д.Макклелланд и Д.Аткинсон выделили три ключевых мотива 
    политического поведения: стремление быть с другими (аффиляция), 
    достижение и… Назовите третий мотив, выделенный ими. 
    Три мотива политического поведения  выделенные Д. Макклелланд и Д. Аткинсон являются: власть, стремление быть с другими, достижение.  
     Среди исследователей человеческой мотивации американский психолог Д. Макклелланд занимает одно из самых ярких и значительных мест. На протяжении полувека его труды оказывают заметное влияние на работы в этой области и неизменно удостаиваются высокого индекса цитирования. Более чем за полвека научной деятельности ученый уделил внимание широкому кругу проблем, но в истории науки остался прежде всего как яркий исследователь мотивации, в частности – мотивации достяжения. Само это понятие в основном и ассоциируется с его исследованиями. 
     Справедливости ради следует призанть, что приоритет тут принадлежит не ему, а его знаменитому соотечественнику Генри Мюррею, получившему всемирную известность как создатель ТАТа. Менее известна теория личности Мюррея – вероятно, в силу того, что она, по признанию многих, очень громоздка и сложна для понимания. Среди многих параметров личности Мюррей, в частности, и выделил мотив достижения, характеризуя его как потребность «справляться с физическими объектами, людьми или идеями, манипулировать ими или организовывать их, преодолевать препятствия и достигать высокого уровня, превосходить самого себя, соревноваться с другими и превосходить их, увеличивать свое самоуважение благодаря успешному применению своих способностей». 
     В 40-е гг. Макклелланд с группой коллег использовал тогдашнию методическую новинку – ТАТ – с целью изучения человеческих побуждений. Результаты этих исследований привели его к выводу: среди основных мотивов, которые люди усваивают в ходе жизненного опыта, можно выделить три группы мотивов первостепенной важности. Это мотивация достижения (стремление добиться наилучшего решения сложных проблем), мотивация аффилиации (потребность налаживать хорошие отношения с окружающими) и мотивация власти (стремление влиять на поведение других). В каждом конкретном случае тот или иной мотив может быть более или менее выражен, и каждый человек отличается их своебразным сочетанием. Но существуют оптимальные сочетания для той или иной деятельности, причем высокая мотивация достижения в большенстве случаев представляется весьма желательной, даже необходимой. 
 
 
7. Мотив деятельности – какое другое слово можно использовать для 
    раскрытия содержания мотива? 
    Понятием «мотив» можно раскрыть различные стороны человеческой активности: отдельный волевой акт (поступок) и ряд волевых актов – поведение как отдельного индивида, так и любой социальной общности. С помощью мотива определяется содержание всех видов человеческой деятельности, нравственные, моральные, правовые и мировоззренческие взгляды и социальная роль конкретной личности. Мотив – это прежде всего одно из наиболее существенных психологических понятий, с помощью которого раскрывается внутренняя природа человеческих поступков, их сущность. Он выступает важнейшим компонентом психологической структуры любой человеческой деятельности, ее двигательной силой, обозначает внутреннюю (психологическую) причину поступков конкретной личности. Для раскрытия содержания слова «мотив» можно использовать такие слова как, причина, повод.

 
8. В научной литературе разграничиваются подлинное и имитационное 
    политическое поведение. В чем принципиальное различие между 
    ними? Приведите примеры имитационного политического участия. 
 
9. Перечислите особенности политического поведения индивида в толпе. 
    Попадая в толпу индивид приобретает ряд специфических психологических особенностей, которые могут быть совершенно не свойственны ему как индивиду. Появление этих свойств определяет его поведение в толпе. 
    Свойства человека толпы: 
1. пониженный самоконтроль – снижается способность к произвольной 
    регуляции собственного поведения и возрастает зависимость от толпы, он 
    неосознанно подчиняется внешнему влиянию; 
2. потеря индивидуальности и единение человека с толпой – люди в толпе 
    постепенно утрачивают индивидуальные цели и намерения, происходит 
    уравнение их психологических проявлений, их поведение становится 
    похожим друг на друга. Индивиды, составляющие толпу вне зависимости 
    от их образа жизни, занятий, характера и мыслительных способностей 
    превращаясь в толпу образуют коллективную душу, заставляющую их 
    чувствовать, думать и действовать совершенно иначе, чем чувствовал, 
    думал и действовал каждый из них в отдельности. Толпа как система, 
    состоящая из отдельных элементов (индивидов), объединенных вместе 
    приобретает те качества, которые не были свойственны ни одному ее 
    элементу (индивиду) в отдельности; 
3. бездуховность – приобретая коллективную душу, человек как бы теряет 
    свою; 
4. инстинктивность – преобладание инстинктивных желаний над волей, 
    чему в немалой степени способствует анонимность и безответственность 
    индивида в толпе. Наблюдается социальная деградация личности; 
5. анонимность – индивидуальность человека теряется в «безликой массе», 
    человек как бы оказывается в толпе безымянным. Анонимность создает 
    ложное ощущение независимости от каких-либо связей, его руки 
    «развязываются»; 
6. безответственность – утрата чувства ответственности, являющегося 
    сдерживающим началом для индивида; 
7. неспособность удерживать внимание на одном и том же объекте и легкая 
    переключаемость внимания, которая определяется внешними условиями; 
8. снижение интеллектуальных качеств личности – толпа как бы 
     уравнивает интеллект всех входящих в нее личностей взятых вне толпы; 
9. особенности переработки информации человека толпы заключается в том, 
    что он легко воспринимает разнообразную информацию, быстро 
    перерабатывает ее и распространяет, при этом совершенно непроизвольно 
    искажая, трансформируя воспринятую информацию, то есть порождая 
    слухи; 
10. бессознательность – в толпе происходит растворение сознательной 
    личности. Человек толпы действует, не осознавая истинных мотивов  
     опасности, жестокости, несправедливости и ужасности своих действий; 
11. повышенная внушаемость – человеку топы свойственна большая 
      доверчивость к необычной информации, заведомо невыполнимым 
      обещаниям, он может следовать невероятным, абсурдным призывам, 
      лозунгам; 
12. повышенная активность – обусловлена мобилизацией всех ресурсов 
      индивида, благодаря чему в толпе человек может проявить такие 
     физические качества, которые недоступны ему вне толпы (быстро бежать, 
     поднять что-то тяжелое, высоко прыгнуть и т.тд.); 
13. непредсказуемость, нетипичность, необычность поведения; 
14. состояние человека в толпе близко к гипнотическому трансу; 
15. немотивированность поведения – индивид очень легко приносит в жертву 
     свои личные интересы интересам толпы; 
16. повышенная эмоциональность восприятия всего, что человек видит и 
      слышит вокруг себя.  

 
10. Кризис политического участия – что означает это политическое 
      понятие? 
      Под кризисами политического участия, как правило, подразумеваются ситуации, когда правящая элита не в состоянии создать институциональные условия для того, чтобы вобрать растущие требования участия в политике, идущие со стороны различных новых социальных групп. Часто кризисы политического участия бывают обусловлены претензиями таких новых социальных групп на соучастие во власти, на вхождение в политическую элиту. Принято связывать это обстоятельство с модернизацией, или «осовремениванием» общества.