Виды эмоциональных состояний

   Не менее популярной является классификация эмоций по отношению к деятельности и, соответственно, их деление на стени-ческие (побуждающие к действию, вызывающие напряжение) и астенические (тормозящие действие, угнетающие).

   Также известны классификации эмоций: по происхождению от групп потребностей — биологические, социальные и идеальные эмоции, по характеру действий, от которых зависит вероятность удовлетворения потребности, — контактные и дистантные.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аффект.

 

   Аффекты  — это особо выраженные эмоциональные состояния, сопровождаемые видимыми изменениями в поведении человека, который их испытывает.  Аффект не предшествует поведению, а как бы сдвинут на его  конец.  Это  реакция, которая возникает в результате уже совершенного действия или  поступка  и выражает собой его субъективную  эмоциональную  окраску  с  точки  зрения того, в какой степени в итоге совершения данного поступка удалось достичь поставленной цели, удовлетворить стимулировавшую его потребность.

   Аффект — стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать не подчиненную сознательному волевому контролю разрядку в действии. Основное в аффекте — это неожиданно наступающее, резко испытываемое человеком потрясение, характеризующееся изменением сознания, нарушением волевого контроля за действиями. В аффекте резко изменяются параметры внимания: снижается его переключаемость, нарушаются концентрация, память вплоть до частичной или полной амнезии. Аффект оказывает дезорганизующее влияние на деятельность, последовательность и качество выполнения, при максимальной дезинтеграции — ступор или хаотичные нецеленаправленные двигательные реакции. Различают нормальные и патологические аффекты. Главные признаки патологического аффекта: измененность сознания (дезориентация во времени и пространстве); неадекватность интенсивности реагирования интенсивности раздражителя, вызвавшего реакцию; наличие постаффектационной амнезии.

   Аффекты  способствуют  формированию  в   восприятии   так   называемых

аффективных   комплексов,   выражающих   собой   целостность   восприятия

определенных ситуаций. Развитие аффекта  подчиняется  следующему  закону: чем более сильным является исходный мотивационный стимул поведения и  чем больше усилий пришлось затратить на то, чтобы его реализовать, чем меньше итог, полученный  в  результате  всего  этого,  тем  сильнее  возникающий аффект. В отличие от эмоций и чувств  аффекты  протекают  бурно,  быстро, сопровождаются   резко   выраженными    органическими    изменениями    и двигательными реакциями.

   Аффекты, как  правило, препятствуют нормальной  организации  поведения,

его разумности. Они способны  оставлять  сильные  и  устойчивые  следы  в

долговременной памяти. В отличие  от  аффектов  работа  эмоций  и  чувств

связана  по  преимуществу  с кратковременной  и   оперативной   памятью.

Эмоциональная напряженность,  накапливаемая  в  результате  возникновения аффекгогенных ситуаций, может суммироваться и рано или  поздно,  если  ей вовремя не  дать  выхода,  привести  к  сильной  и  бурной  эмоциональной разрядке, которая, снимая напряжение,  часто  влечет  за  собой  ощущение усталости, подавленности, депрессии.

   Одним из  наиболее распространенных в  наши дни видов аффектов  является стресс. Он представляет собой состояние чрезмерно сильного и  длительного психологического напряжения, которое  возникает  у  человека,  когда  его нервная система получает эмоциональную перегрузку.  Стресс  дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход  его  поведения.  Стрессы, особенно если они часты и длительны, оказывают отрицательное  влияние  не только  на  психологическое  состояние,  но  и,  на  физическое  здоровье человека. Они представляют собой главные «факторы риска» при появлении  и обострении  таких  заболеваний,  как  сердечно-сосудистые  и  заболевания желудочно-кишечного тракта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Страсть.

 

  Страсть — интенсивное, обобщенное и продолжительное переживание, доминирующее над другими побуждениями человека и приводящее к сосредоточению на предмете страсти. Причины, вызывающие страсть, могут быть различны — начиная от телесных влечений и до осознанных идейных убеждений. Она может быть принята, санкционирована личностью, а может переживаться как нечто нежелательное, навязчивое. Характерными чертами страсти являются сила чувства, выражающаяся в соответствующей направленности всех помыслов личности, устойчивость, единство эмоциональных и волевых моментов, своеобразное сочетание активности и пассивности.

  Страсть  —  еще  один  вид   сложных,   качественно   своеобразных   и

встречающихся  только  у  человека   эмоциональных   состояний.   Страсть

представляет собой сплав эмоций,  мотивов  и  чувств,  сконцентрированных

вокруг определенного вида деятельности  или  предмета.  Объектом  страсти

может  стать  человек.  С.Л.  Рубинштейн  писал,  что   «страсть   всегда выражается  в  сосредоточенности,  собранности   помыслов   и   сил,   их направленности на  единую  цель...  Страсть  означает  порыв,  увлечение,

ориентацию  всех  устремлений  и  сил  личности  в едином   направлении,

сосредоточение их на единой цели».

   Это  основные  виды  качественно  своеобразных   эмоциональных процессов  и  состояний,   выполняющих   различную   роль   в   регуляции

деятельности и общения человека с окружающими людьми. Каждый из описанных видов эмоций внутри себя имеет подвиды, а  они,  в  свою  очередь,  могут оцениваться по разным параметрам — например, по следующим: интенсивности, продолжительности,   глубине,   осознанности,   происхождению,   условиям возникновения и исчезновения, воздействию на организм, динамике развития, направленности (на себя, на других, на мир,  на  прошлое,  настоящее  или будущее), по способу их выражения во внешнем поведении (экспрессии) и  по нейрофизиологической основе.

   Кроме   качественного   описания   и   соответствующей   классификации

эмоциональных состояний, представленной выше, в  истории  психологических исследований  предпринимались  также  попытки  их  объединения  по  общим признакам в более компактную систему. Одна из таких  попыток  принадлежит В. Вундту. «Всю систему чувств,  —  писал  он,  —  можно  определить  как многообразие  трех  измерений,  в  котором  каждое  измерение  имеет  два противоположных направления, исключающих друг друга».

   В  системе  координат,  задаваемой  этими  тремя   измерениями   можно

расположить и по соответствующим параметрам характеризовать все известные эмоциональные процессы и состояния. Следует, однако,  признать,  что  тем самым их  качественная  специфика,  подробно  представленная  выше,  т.е. действительное психологическое содержание, во многом утрачивается.

   Эмоции, таким  образом, отличаются по многим  параметрам: по модальности (качеству), по интенсивности, продолжительности,  осознанности,  глубине, генетическому источнику, сложности, условиям  возникновения,  выполняемым функциям, воздействию на организм. По последнему из названных  параметров эмоции делят на стенические и астенические. Первые активизируют организм, поднимают настроение, а вторые  —  расслабляют,  подавляют.  Кроме  того, эмоции делят на низшие и высшие, а также  по  объектам,  с  которыми  они связаны (предметы, события, люди и т.д.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Настроение.

 

   Настроение — сравнительно продолжительное, устойчивое психическое состояние умеренной или слабой интенсивности. Причины, взывающие настроение, многочисленны — от органического самочувствия (тонуса жизнедеятельности) до нюансов взаимоотношений с окружающими. Настроение имеет субъектную направленность, по сравнению с чувственным тоном оно осознается не как свойство объекта, но как свойство субъекта (например, по поводу музыкального произведения эмоциональное сопровождение в форме чувственного фона будет звучать как «прекрасная музыка», а в форме настроения — «у меня прекрасное настроение» (от музыки). Определенную роль играют индивидуально-личностные особенности (например, личностные акцентуации, гипертимия — склонность к повышенному настроению, дистимия — склонность к пониженному настроению и депрессивному реагированию, эмотивность — высокая эмоциональная чувствительность и глубина эмоциональных реакций и др.).

Настроение — сравнительно продолжительное и устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности. Причины, вызывающие настроение, многочисленны — от органического самочувствия (тонуса жизнедеятельности) до нюансов взаимоотношений с окружающими. Настроение имеет субъектную направленность. По сравнению с чувственным тоном оно осознается не как свойство объекта, но как состояние субъекта. Например, по поводу какого-либо музыкального произведения высказывание на основе чувственного тона будет звучать так: «Какая приятная музыка!», а на основе настроения — «эта музыка вызывает у меня хорошее настроение».

Настроение имеет следующие отличительные особенности:

низкая интенсивность (настроение проявляется неярко, никогда не достигает предельного выражения и не связано с интенсивным нервным возбуждением);

значительная продолжительность;

неясность и безотчетность (человек, как правило, слабо осознает причины, вызвавшие то или иное настроение; когда же осознание таковых происходит, соответствующее настроение нередко проходит);

диффузный характер (настроение создает своеобразный фон, на ко тором возникают и осознаются все мысли, отношения и действия чело века в конкретный период времени).

Значительную роль в возникновении и преобладании определенных настроений играют индивидуально-личностные особенности — акцентуации характера (гипертимия — склонность к повышенному настроению, дисти-мия — склонность к пониженному настроению и депрессивному реагированию, эмотивность — высокая эмоциональная чувствительность и глубина эмоциональных реакций и др.).