Возникновение и формирование межличностных отношений

Министерство образования  Республики Беларусь

УО « Витебский государственный  технологический университет »

 

 

 

Кафедра истории и  права

 

 

 

Контрольная работа  № 1

По дисциплине : «Основа  психологии и  права»

Тема 5 : «Возникновение и  формирование межличностных отношений»

 

 

 

 

Выполнила:

Студентка группы ЗЭ – 87

Добрякова М.С.

Шифр № 

Проверила :

Лебедева С. В.

 

г. Витебск 2012 год 

Содержание

           Введение

1. Межличностные отношения и их характеристика.
2. Виды межличностных отношений.
3. Уровни взаимоотношений.
4. Пути оптимизаций межличностных отношений в семье и  профессиональной жизнедеятельности.

     Задания  по формированию практических  компетенций:

1. Как вы  считайте, существует ли « мужская» и « женская» дружба? Выразите и опишите научную и свою точку зрения.
2. Дайте ответ на следующий вопрос: Как вы будете использовать знания по этой теме для оптимизации ваших отношений со студентами своец группы.

      Литература.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Без общения не может  существовать ни отдельный человек, ни человеческое общество как целое. Общение для человека - это его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, интеллектуальное развитие, приспособление к жизни. Общение необходимо людям, как в процессе совместной трудовой деятельности, так и для поддержания межличностных отношений, отдыха, эмоциональной разгрузки, интеллектуального и художественного творчества.

Актуальность темы заключается  в том, что общение является неотъемлемой частью нашей жизни. Его изучение дает нам представление о человеческом общении и взаимодействии людей друг с другом, их особенностях. Соответственно, это дает нам возможность успешно взаимодействовать с другими людьми для достижения каких-либо целей: морально-этических, психологических, материальных и других.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Межличностные  отношения и их характеристика.

Существует множество  мнений по понятию « межличностные отношения», но смысл у них один и тот же.

Межличностное отношение  – это вид общения, между двумя  или группой людей ;

Межличностное отношение - объективно проявляющиеся взаимосвязи людей, отраженные в содержании и направленности реального их взаимодействия и общения и порождающие субъективное видение своей позиции и положения других, что, в свою очередь, "задает" определенный характер межличностных взаимосвязей, прежде всего, в рамках совместной деятельности.

Межличностное отношение  – это социально-психологические явления, заключающиеся во взаимодействии людей, находящихся в какой-либо группе, составляющие ядро их общения и проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения. 

Теперь принципиально  важно уяснить себе место этих межличностных отношений в реальной системе жизнедеятельности людей. В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где “расположены” межличностные отношения, прежде всего, относительно системы общественных отношений. Иногда их рассматривают в одном ряду с общественными отношениями, в основании их, или, напротив, на самом верхнем уровне социальной психологии, в других случаях — как отражение в сознании общественных отношений .

Соотношение данных типов  отношений – общественных и межличностных  – в обобщенном виде представлено на схеме 1. 
В конечном счете, межличностные отношения обусловлены объективными общественными отношениями. С другой стороны, существование межличностных отношений внутри различных форм общественных отношений есть как бы реализация этих безличных общественных отношений в деятельности конкретных людей, в актах их повседневного общения и взаимодействия. Для большинства людей именно эта форма взаимоотношений – межличностная –  и является единственной реальностью, каких бы то ни было отношений.

Схема 1 
Сравнительная характеристика общественных и межличностных отношений

Общественные  отношения	Межличностные отношения
·        Выступают социальным контекстом для межличностных отношений	·        Являются формой реализации социальных отношений
·        Являются источником продуцирования в человеке социальных качеств и продуктом их проявления	·        Являются одновременно средой  формирования и продуктом проявления психологических качеств человека
·        Неперсонифицированы в своей потенциальной объектной направленности и проявлении	·        Всегда персонифицированы в своих субъектной отнесенности и проявлениях
·        Проявляются, как правило, вне рамок непосредственного межличностного контакта людей	·        Формируются и проявляются, как правило, в условиях непосредственного коммуникативного контакта
·        Являются более устойчивым образованием как следствие закрепления в обществе существующей формально-статусной иерархии социальных ролей	·        Подвержены более быстрым изменениям как следствие и продукт ситуативного реагирования человека на результат общения с конкретным человеком
·        Строятся на основе занимаемого в обществе положения людей	·        Строятся на основе симпатий и антипатий конкретных людей
·        Эмоционально индифферентны	·        Имеют эмоциональную окраску

Находясь в ситуации постоянной включенности в те или  иные группы, человек выступает как  бы в двух качествах: как исполнитель  безличной социальной роли и как  неповторимая личность. Обнаружение  личностных черт в стиле исполнения социальной роли вызывает, в свою очередь, в других членах группы ответные реакции, и, таким образом, в группе возникает целая система межличностных отношений и межличностных ролей – ролей, обусловленных именно психологическими особенностями человека, проявляющимися во взаимодействии с окружающими. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Виды межличностных отношений

 

Природа межличностных  отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта — эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического “климата” группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу.

В отечественной школе  психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений.

Однако в социальной психологии обычно характеризуется  именно третий компонент этой схемы  — чувства, причем термин употребляется  не в самом строгом смысле. Естественно, что “набор” этих чувств безграничен. Однако все их можно свести в две  большие группы:

1) конъюнктивные — сюда относятся разного рода сближающие людей, объединяющие их чувства. В каждом случае такого отношения другая сторона выступает как желаемый объект, по отношению к которому демонстрируется готовность к сотрудничеству, к совместным действиям и т.д.;

2) дизъюнктивные чувства — сюда относятся разъединяющие людей чувства, когда другая сторона выступает как неприемлемая, может быть, даже как растрирующий объект, по отношению к которому не возникает желания к сотрудничеству и т. д. Интенсивность того и другого рода чувств может быть весьма различной. Конкретный уровень их развития, естественно, не может быть безразличным для деятельности групп.

3) амбивалентные  чувства  - то есть противоречивые; 
4) индифферентные чувства – безразличие.

Вместе с тем анализ лишь этих межличностных отношений не может считаться достаточным для характеристики группы: практически отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т. е., в конечном счете, стоящих за ними общественных отношений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Уровни взаимоотношений.

Интенсивность чувств, а  соответственно, и отношений может  быть различной. Так, по уровню взаимной близости (контактности) взаимодействующих  личностей межличностные отношения  могут быть классифицированы с учетом трех компонентов:

 

1. восприятие и понимание людьми друг друга;
2. межличностная привлекательность (притяжение и симпатия);
3. взаимовлияние и поведение.

 В частности, самой  широкой формой межличностных  отношений являются знакомства. Они имеют три основные характеристики: “знаешь в лицо, узнаешь” (самый широкий круг лиц), “приветствуешь” (только при взаимном узнавании), “приветствуешь и разговариваешь на общие темы”. При знакомствах межличностные чувства не играют существенной роли, но отсутствие знакомств ограничивает контакты человека, возможности удовлетворения различных потребностей (например, коммуникативных, когнитивных, информационных и др.) и переживается им. Особенно остро это осознается в чужом городе, на новом месте работы, службы и т. п. 
На основе отношений знакомства могут возникнуть более глубокие взаимоотношения – приятельские. Товарищеские и приятельские отношения возникают из круга знакомых при условии межличностной привлекательности. Само слово “приятель” указывает на особую роль приятия – неприятия, когда симпатии – антипатии являются одним из основных условий поддержания межличностных отношении. Но в отличие от более близких отношений  (товарищеских и дружеских), отношения приятельства менее разборчивы в выборе партнера по взаимодействию и общению. Товарищеские отношения основаны на деловых контактах, где цели, средства, результаты совместной деятельности определяют поддержание связей, распределение функций.  
Среди форм взаимоотношений различают: истинное, демонстрируемое и приписываемое отношение. Истинное отношение (чувство) к партнеру непосредственно переживается человеком, но не обязательно проявляется вовне. Демонстрируемое отношение (поведение, действие) – это внешнее проявление отношения. Оно может соответствовать истинному (при полной искренности и спонтанности в общении), а может быть и ложным. Приписываемое отношение (мысленное) – это предположение, представление человека о том, каково истинное отношение к нему со стороны партнера. 
Перечисленные формы взаимоотношений могут существовать на двух уровнях: реальном и желаемом. В реальном процессе взаимодействия и общения истинные, демонстрируемые и приписываемые отношения постоянно превращаются друг в друга, партнеры обмениваются чувствами, действиями и мыслями. Эти реальные отношения постоянно соотносятся с желаемыми чувствами, действиями и мыслями, несоответствие которым является источником неудовлетворенности. На этой основе возникают проблемы во взаимоотношениях, которые можно объединить в три наиболее общих класса: неприятие чувств, неприятие поведения, неприятие мыслей.  
Нарушения не исчерпываются лишь конфликтами между желаемым и реальным. У них могут быть более глубокие причины – рассогласование истинных, демонстрируемых и приписываемых отношений. В рамках реального уровня взаимоотношений можно выделить три вида дисгармонии:

• непроницательность – результат рассогласования истинных и приписываемых реальных отношений (конфликт между чувствами одного партнера и мыслями другого);
• неоткровенность – результат рассогласования истинных и демонстрируемых реальных отношений (конфликт между чувствами и поведением);
• недоверие – результат рассогласования демонстрируемых и приписываемых реальных отношений (конфликт между поведением одного партнера и мыслями другого).

Анализ лишь эмоциональной стороны межличностных отношений не может считаться достаточным: практически отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов. Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Одновременный анализ двух рядов отношений в группе – как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, то есть в конечном счете, стоящих за ними общественных отношений – является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии. Все это ставит очень остро вопрос о методических средствах такого анализа.  
Главным из таких средств для выявления структуры межличностных отношений является широко известный в социальной психологии метод социометрии, предложенный американским исследователем Дж. Морено. Сущность методики сводится к выявлению системы “симпатий” и “антипатий” между членами группы, позиций каждого члена группы путем осуществления ими определенных “выборов” из всего состава группы по заданному критерию. Однако возможности социометрии ограничены. Она не вполне схватывает ту связь, которая существует между системой межличностных отношений в группе и общественными отношениями, в системе которых функционирует данная группа, не устанавливает мотивы совершаемых выборов и т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Пути оптимизации межличностных отношений в семье и профессиональной жизнедеятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задания  по формированию практических компетенций.

1. Как вы считайте, существует ли « мужская» и « женская» дружба? Выразите и опишите научную и свою точку зрения.

Если каждому человеку задать данный вопрос, то мнение будет  разделено. У меня мнение тоже раздеНа мой взгляд, « мужской» и « женской» дружбы не существует, так как изначально мужчина и женщина созданы для формирования семей. Но для формирования семьи необходимо пройти множество этапов. Для начала как мужчина , так и женщина ищут себе подобных. На основании чего может и возникает первый этап,