Графологічне психопізнання

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2012 в 20:38, творческая работа

Краткое описание

Якщо говорити коротенько , аналіз почерку (графологія) розкриває внутрішні риси характеру людини , які виражені в написанні літер . Почерки людей так само різні , як та його індивідуальні якості , як його відбитки пальців .У аналізу почерку є певні межі можливостей .

Вложенные файлы: 1 файл

Графологічне психопізнання.docx

— 20.24 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             Індивідуальна робота з теми : «Графологічне психопізнання»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    

 

                                                    Миколаїв 2012

 

 

Можливості аналізу почерку

Якщо  говорити коротенько , аналіз почерку (графологія) розкриває внутрішні  риси характеру людини , які виражені в написанні літер . Почерки людей  так само різні , як та його індивідуальні  якості , як його відбитки пальців .У  аналізу почерку є певні межі можливостей .

У – перших , неможливо сказати , чи належить почерк чоловікові чи жінці , якщо текст не підписано . Автором  великого , розгонистого листи , яке  сприймається погляд написав чоловік , може бути мила бабуся , що має сильної  посухи й агресивної натурою . Часто  дрібні літери з ледве відчутним  тиском , котрі за видимості писала жінка , насправді були написані сором'язливим  чоловіком зі схильністю до сентиментальності . Графолог неспроможна визначити  підлогу писав .

У – других , почерк не показує і  середній вік автора листи . Може видатися , що почерк підлітка належить особі  більш старших років , тому , що підлітка визрівав за віку , а лист стару людину може бути дитячим , тому , що він зберігся юнацький запал . Тому лист розкриває  розумовий , а чи не хронологічний  вік .

Зрозуміло також , що графолог зможе з відповіддю питанням одружений людина чи неодружений , оскільки шлюб не змінює основних чорт характеру . Отже , по почерку неможливо  визначити , чи є в автора листи  діти чи ні .Не можна по почерку дізнатися  рід роботи , характер заняття чи захоплення тієї чи іншої особи , оскільки багато людей опікуються справами , котрим вони безсилі , але успішно  виходить із ними завдяки своєму розуму чи здібності пристосовуватися до різним обставинам чи з необхідності .

У той самий час почерк може відкрити наявність змагального духу , здатність  ясно мислити , чітко діяти , виявляти завзятість в досягненні мети , присутність  фінансової розважливості , і навіть інших якостей , які допомагають  людині процвітати .За почерком неможливо  здогадатися , чи належать люди лише до і тією ж сім'ї , тому , що почерки  що немає сімейним подібністю . Навіть тому разі , якщо люди схожі до такої  міри , що й їхні батьки з працею можуть відрізняти їх одне від друга , їх почерки  можуть показати наявність цілком різних чорт .

Отже , як було вже сказано , надзвичайно  важливо пам'ятати , що аналіз почерку  Демшевського не дозволяє відгадувати  чи пророкувати долю людини . Графолог може розповісти людині про характері , його уподобання і темперамент , що дозволить йому спрямовувати свої дії . Як він використовує знання про  рисах своєї постаті у тому , щоб визначити свою життя майбутньому , не входить до компетенції графолога . Усі , що нафта може зробити графолог – це зазначити наявність сильних  і слабких сторін випробуваного , а останній може скористатися інформацією  у тому , щоб всіляко зміцнити свої переваги звести до мінімуму свої недоліки .

 Національні особливості почерку 

Попри те що , що майже кожної країни Західного  світу люди пишуть , використовуючи літери латинського алфавіту , неважко  побачити розбіжності у написанні  літер , що використовують люди різних країн .

Іспанці зазвичай пишуть заголовні літери по-чудернацьки  і із завитками , що показує їх горду  і романтичну натуру . Французи пишуть набагато дрібніший від , та його почерки  відбивають більш логічний підхід до життя . Італійське лист з його простими маленькими літерами і граціозними  великими літерами відбиває почуття  ритму й вишуканості . Російська  емоційна , товариська природа відбивається у розгонистому , великому почерку . Німецький почерк більш кутастий і ретельний , ніж в інших народів . У англійців почерк стриманий , простий , без розчерків і завитків .

Звісно , ці риси почерку відбивають лише найтиповіші  прояви національних характерів . Люди однієї нації пишуть різними почерками , відбиваючи свої розбіжності у  індивідуальностях .

Американський почерк – вільний і розгонистий . Він є поєднання багатьох національних традицій , оскільки у цій ще молодій  країні ще остаточно склався національний стиль почерку .

Лист  у Китаї та Японії , арабське його лист і іврит , і навіть інші види писемності принциповим чином від  латинської . Проте графолог може без  особливих зусиль зробити відповідне аналіз . У цих випадках прийматимуться до уваги розміри літер , тиск , поля та інші характеристики листи . Китайське  і японське лист перестав бути почерком в нашому значенні . Проте вчені  Китаю та Японії стверджують , що можуть аналізувати характер людини , досліджуючи  ті слова – картинки , які китайці  і японці зображують на папері .У  той самий час , хоча в почерків є певні національні особливості , графолог може сказати : «Ви народилися в один Англії , чи у Франції , чи Німеччини» , лише переглянувши зразок почерку . Автор  листи міг стати народжений на одній із цих країн , але ще дитинстві  переїхати США , де його навчили писати ув американській школі , і тому його почерк носить американські риси . Отже , по почерку можна буде потрапити  скоріш дізнатися країну , у якій навчався писати чоловік, або національність його вчителя , яка займалася навчанням  письма , але з країну рождения

Попри наявність в почерку національних особливостей , це впливає характер аналізу . Щоправда , робиться знижка на крайності : незграбність німецького почерку , обмеженість і вертикальності англійської  й т. буд. А загалом , графолог здійснює аналіз так , щоб варіації не стали  перешкоджанням досягненні результатів .

 Як проводити аналіз почерку 

Ідеальний зразок почерку може бути з великої  аркуші звичайній білої папери , не розлініяної і полів . Для тексту кращим переписувати що – або з  оповідання чи газети , а запропонувати  людині написати то , що приходить то голову . І тут почерк буде більш  природним .Бажано отримати й підпис людини , оскільки підпис відрізняється  від решти тексту .

Крім  зразка почерку , отриманого безпосередньо  для аналізу , бажано наявність зразка листи , підготовленого раніше , коли випробовуваний не знав у тому , що здійснюватиметься  аналіз його почерку .Якщо зразка вибрано  лист , що складається з кількох  сторінок , звертайте увагу на на останню сторінку , бо дійшли кінцю  листи автор вже не докладає свідомі  зусилля задля того , щоб якомога  краще виводити літери . На останній сторінці почерк максимально природний .Аналіз почерку здійснюється однаково незалежно від статі писав .

А , щоб краще , з максимальною ретельністю  розглянути рисочки і гачки , які  найчастіше з'являються до початку  літери в її кінці , рекомендується користуватися збільшувальним склом .

Слід  сказати , жодна риса немає абсолютного  значення , з урахуванням яка повинна  досліджувати кожен почерк . Різні  риси характеру , що проявилися у почерку  розглядати індивідуально , як буде підведено  остаточний підсумок . Припустимо , написання  однієї літери може можуть свідчити про  схильності людини до зволікання . Проте , розглядаючи весь зразок почерку  ми можемо побачити , що людина написав  цю букву по – іншому або ж  його листі є інші ознаки , які  дозволяють стверджувати про млявість . І тут одиночний показник , який підтверджено іншими даними , можна  ігнорувати .Досвідчений професійний  графолог швидко уловлює різні варіації і зіставляє різні ознаки , досягаючи  рішення .

Часто противники графології викликають ролі аргументу про неспроможності цієї науки то , що у школі всіх навчають писати однаково . Однак слід зазначити , що у подальшому не зберігають це однаковість . Після завершення короткого часу більшість учнів починають писати різний і в такий спосіб виявляють  індивідуальні риси характеру і  розуму . Розвиток потужні мізки  і зміни у характері неминуче викликають зміни й у написанні  літер .

Наводяться  і зауваження у тому , що однієї професії не пишуть однаково . Відповідь тут  такий : «Робота не формує характер . Учитель то, можливо щедрим і  скупим , скромним і агресивним , але  це не означає , що не адресований викладацької роботи . У лікаря може бути відчуття гумору чи що вона то, можливо серйозним , може бути романтиком чи раціоналістом , але від цього годі було , що вона може слугувати гарним лікарем .»Можна почути і висловлення про те , що лист – це робота м'язів і м'язів . Але тут інше . Почерк – це зовнішній  прояв потужні мізки і інших  видів особистості . Якби почерк був  лише результатом роботи м'язів і  м'язів , він не розкривав людських емоцій . Траплялося , коли людина пошкодив свою правицю , і його доводилося навчитися  писати лівицею . Хоча здавалося б  слова , написані лівицею відрізняються  від тих , що написані правої , відкриваються  ті самі основні риси , які очевидні в написанні слів лівицею . Люди , які втратили обидві руки , навчаються використанню ніг на письмі , і навіть у цих випадках виявляються самі закономірності характеру .

Слід  зазначити , що вносити не треба певний на запитання : «Це – хороший чи поганий почерк ?» . Графолог аналізує характер , але з виносить суджень  щодо нього . Кожен почерк є індивідуальним для аналітика , і його справу вказати  сприятливі та "слабкі риси особистості , які у почерку , а чи не виносити судження . Можна сміливо сказати , що у кожному почерку є своє частка поганих та добрих чорт , але  це , що з одного то, можливо гідністю , іншому в змозі з'явитися недоліком  чи слабкістю .

 


Информация о работе Графологічне психопізнання