Гуманистическая психология

3 .Тест (Направления  западной психологии : когнитивная,  гуманистическая и психоаналитическая) .

1.В (Когнитивная психология- «личностный конструкт –это идея ли мысль, которую человек использует ,чтобы осознать или интерпретировать ,объяснить или предсказать свой опыт».

2.А (Гуманистическая психология  – в высшей степени  сознательные  и разумные создания, без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов).

3.Б (Психоаналитическая психология –индивидуум представляется нам,как неопознанное и бессознательное Оно, на поверхности которого покоится Я. Я старается содействовать влиянию внешнего мира на Оно и стремится заменить принцип удовольствия ,который безраздельно властвует в Оно, принципом реальности).

      Теперь более подробно рассмотрим данные направления психологии и выявим различия между ними.

Когнитивная психология (англ cognitive psychology) современное направление в исследовании познавательных  процессов, возникшее в 1960-х гг. Она состоит из 10 основных разделов: восприятие, распознавание образов, внимание, память, воображение, речь, психология развития, мышление и решение задач, человеческий и искусственный интеллект.

Представителем данного  направления является Жан Пиаже, Джордж  Миллер.

Задачей когнитивной психологии являлось исследование переработки  информации от момента ее попадания  на рецепторные поверхности до получения  ответа.

    Пиаже внес большой вклад, введя понятие кратковременной и долговременной памяти.

   Гуманистическая  психология  отличается тем, что она  делает акцент на изучении психологически зрелых, здоровых, творчески активных представителей человечества. Их отличает непрерывное развитие и активное отношение к миру.

Гуманистическая психология изучает человека в целом, его  отношения к миру, его жизненную  позицию, а не на уровне нервных импульсов, как, например, когнитивная психология.

Рассмотрим следующее  направление- это психоаналитическая психология.

      Психоанализ (нем. Psychoanalyse) – психологическая теория, разработанная в конце XIX- начале  XX века австрийским неврологом З.Фрейдом.  Психоанализ изучает:

1. человеческое поведение, опыт и познание во много определены  внутренними и иррациональными влечениями;
2. эти влечения преимущественно бессознательны
3. попытки осознания этих влечений приводят к психологическому сопротивления в форме защитных механизмов т.д.

         Классический психоанализ Фрейда обозначает  специфический тип терапии, при котором пациент вербализует мысли, включая свободные ассоциации, фантазии и сны, на основании чего аналитик пытается сделать заключение о бессознательных конфликтах, являющихся причинами симптомов проблем характера пациента, для нахождения пути разрешения проблем.

        Каждое направление, по  моему мнению  заняли важную роль в нашей жизни. Без них бы специалисты мало что бы знали про психологию человека, тем самым были бы беззащитными в некоторых ситуациях, например, когда нужно помочь человеку разобраться со своими мыслями, переживаниями, помочь  вновь обрести себя и радоваться каждому дню, всякой приятной мелочи и быть уверенным, что он не одинок.