Клиническая психология

Клиническая психология

Клиническая психология  — раздел психологии (на стыке с психиатрией), изучающий психические явления  с точки зрения их взаимосвязи  с болезнями. Сфера клинической  психологии включает в себя диагностику  психического здоровья, организацию  и проведение научных исследований для понимания психофизиологических проблем и разработку, проведение и оценку психологической коррекции (психотерапия). Психотерапевтические методы клинической психологии: консультирование, индивидуальная психотерапия, семейная психотерапия, семейное консультирование и различные формы поддержки  людей, испытывающих психологические  проблемы, связанные с нарушениями  физического здоровья.

Предмет клинической  психологии

Клиническая психология — специальность  широкого профиля, имеющая межотраслевой  характер и участвующая в решении  комплекса задач в системе  здравоохранения, народного образования  и социальной помощи населению. Работа клинического психолога направлена на повышение психологических ресурсов и адаптационных возможностей человека, гармонизацию психического развития, охрану здоровья, профилактику и преодоление  недугов, психологическую реабилитацию.

В России долгое время был принят термин «медицинская психология», определяющий ту же сферу деятельности. В 1990-е, в  рамках приведения российской образовательной  программы к международным стандартам, в России была введена специальность  «клиническая психология». В отличие  от России, в которой медицинская  психология и клиническая психология фактически зачастую представляют собой  одну и ту же область психологии, в международной практике медицинская  психология обозначает, как правило, узкую сферу психологии взаимоотношений  врача или терапевта и пациента и ряда других узкоспецифических вопросов, в то время, как клиническая психология — это целостная научная и практическая психологическая дисциплина.[1]

Предмет клинической психологии как  научно-практической дисциплины:

• Психические проявления различных расстройств.
• Роль психики в возникновении, течении и предупреждении расстройств.
• Влияние различных расстройств на психику.
• Нарушения развития психики.
• Разработка принципов и методов исследования в клинике.
• Психотерапия, проведение и разработка методов.
• Создание психологических методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.

Клинические психологи занимаются исследованием общепсихологических  проблем, а также проблемы определения  нормы и патологии, определением соотношения социального и биологического в человеке и роли сознательного  и бессознательного, а также решением проблем развития и распада психики.

Разделы клинической  психологии

Разделы клинической психологии в  себя включают:

• психология больных людей;
• психология лечебного взаимодействия;
• норма и патология психической деятельности;
• психология девиантного поведения;
• психосоматика, то есть проблемы связанные с соматическими расстройствами;
• неврозология или причины возникновения и протекания неврозов.

Проблема психической  нормы и патологии

Клиническая психология занимается проблемой  определения, что же такое психическая  норма и патология. В рамках нозологического  подхода принято выделять два  состояния человека — здоровье и  болезнь.

Типичными признаками здоровья считаются  структурная и физическая сохранность  нервной системы и органов  человека, индивидуальная приспособляемость  к физической и социальной среде, сохранность стабильного привычного самочувствия.

Болезнь характеризуется общим  или частным снижением приспособляемости, при этом выделяют следующие возможные  исходы болезни: полное выздоровление, выздоровление с наличием остаточных явлений, инвалидизация (получение дефекта) и летальный исход.

Также выделяют патологическое психическое  состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода.

Вопрос определения нормы и  патологии является крайне сложным  и затрагивает различные сферы  человеческой деятельности — от медицины и психологии до философии и социологии. Был совершён ряд попыток вывести критерии психической нормы, в число которых включали соответствующую возрасту человека зрелость чувств, адекватное восприятие действительности, наличие гармонии между восприятием явлений и эмоциональным отношением к ним, умение уживаться с собой и социальным окружением, гибкость поведения, критический подход к обстоятельствам жизни, наличие чувства идентичности, способность планировать и оценивать жизненные перспективы. Во многих случаях под психической нормой определяют то, насколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизни.

При постановке диагноза психиатры  и клинические психологи пользуются как личным опытом и общими рекомендациями, так и Международной классификацией болезней (МКБ) и «Диагностическим и  статистическим справочником по психическим  расстройствам» (DSM-IV).