Мектептегі инклюзивті білім беру жұмыстарының ерекшелігі

Қазіргі кезде барлық елдерде мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың білім алуы, еңбек ету мен әлеуметтік бейімделуі жалпы қоғамның және мемлекет тарапынан қарастырылатын мәселеге айналған. Балаларды оқыту мен тәрбиелеудің мазмұны мен ұйымдастыру аспектілері арнайы білім беру ұйымдарында қажетті мөлшерде қарастырылған. Мұндай балаларды жалпы үлгідегі мектептерде оқыту мәселесі жаңадан енгізіліп жатқандықтан, елдер арасында тәжірибе алмасу қажеттілігі туындап, өзекті мәселе болып отыр.

I.КІРІСПЕ.............................................................................................................4-6
1.тарау: МЕКТЕПТЕГІ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
1.1. Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту қажеттілігінің теориялық негіздері..................................................................7-18
1.2. Жалпы білім беретін мектептердегі мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру үрдісінің мүмкіндіктері...........................................................................19-33
1.3. Мектептегі инклюзивті білім берудің мазмұны.....................................34-45
2.тарау: МЕКТЕПТЕГІ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІН ТӘЖІРИБЕЛІК БАЙҚАУ НӘТИЖЕЛЕРІ
2.1.Мектептегі инклюзивті білім беруде ерекше жағдайды қажет ететін оқушыларға психологиялық-педогогикалық қолдау көрсету...................................................................................
2.2.Оқушылардың дамуына инклюзивті білім берудің әсерін анықтау нәтижелері................................................................................................................
ІІІ.ҚОРЫТЫНДЫ
ІV.ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ