Методы, формы и средства подготовки дошкольников к школьному обучению для ребенка-дошкольника

Подготовка детей к школе является одной из важнейших проблем в современном обществе, интерес к которым со стороны исследователей разных стран не иссякает. Постоянное совершенствование системы школьного образования, новые данные о потенциальных возможностях развития ребенка в дошкольные годы, углубление понимания самоценности дошкольного детства и его значимости для всего последующего развития личности, социально-культурные процессы, происходящие в современном обществе, - оказывает всё это самое непосредственное влияние на осознание сущности феномена «подготовка к школе» и подходы к его дальнейшему изучению.

Введение…………………………………………………………………….
Глава 1. Основные психолого-педагогические направления подготовки дошкольников к обучению в школе…………….
1.1 Понятия психологической готовности ребёнка к школе…
1.2 Психологические особенности развития дошкольников…..
1.3 Основные направления подготовки ребёнка к школьному обучению
Глава 2. Методы, формы и средства подготовки дошкольников к школьному обучению для ребенка-дошкольника…
2.1 Методы диагностики готовности обучения в школе
2.2 Формы и средства подготовки ребёнка обучения в школе в условиях семьи и ДОУ
Заключение………………………………………………………………….
Список использованной литературы………………………