Основные направления современной психотерапии семьи

Психоаналитический (Н.Аккерман, Р.Скиннер, К.Сэджер и др.),поведенческий (функциональный – Дж.Александер, Р.Дрейкус, А.Эллис и др.) и гуманистический (В.Сатир, Н.Гейлин) подходы в семейной психотерапии являются более традиционными по сравнению с системным подходом и возникли на стыке семейной терапии и основных теоретических направлений современной психологии. Очень популярны в семейной психотерапии постмодернистские нарративные подходы.

Имеется также ряд оригинальных направлений в семейной психотерапии, не связанных непосредственно с  вышеназванными и получившими свое развитие благодаря авторитету их создателей.

В контекстуальном подходе И.Боззормени-Нэджи в фокусе внимания психотерапевта прежде всего интересы и потребности всех членов семьи, а не только взаимоотношения между ними.

ольшое значение в концепции символического подхода к семейной терапии на личностном опыте (К.Витакер) имеет понятиебессознательного, однако, в отличие от психоанализа, он фокусируется на бессознательном семьи, а не на глубинах индивидуальной психики. Семейная терапия по К.Витакеру – это «опыт невербального общения в пространстве фантазии», источника творчества и самобытности, той области, где, собственно говоря, и происходит реальная психологическая жизнь семьи. Описывая ход процесса семейной терапии и его основные стадии, Витакер ввел представления о «Сражении за Структуру» и «Сражении за Инициативу». Первое понятие предполагает, что ответственность за исход работы несет семья, а не психотерапевт. Психотерапевт не может дать семье больше, чем ее члены могут сделать друг для друга. Он лишь способствует запуску позитивного семейного механизма, напоминая Волшебника Страны Оз: героиня этой сказки Ф.Баума Дороти и ее друзья решили, что только Волшебник может избавить их от проблем. Но в действительности они во всех ситуациях опирались на собственные силы и находили адекватные решения самостоятельно. Волшебник же был всегда рядом, но оставался в «центре своей собственной жизни», не вмешиваясь в их жизнь. Понятие «Сражение за инициативу» предполагает, что чем больше растревожить семью – тем лучше для того, чтобы добиться позитивных перемен. Витакер, уверенный в тщетности давления и убеждения, создает вокруг себя «пространство» психотерапии, лишенное четких ориентиров, и семья, вступая с ним в контакт, вынуждена взять инициативу в свои руки.

Существуют несколько основных моментов, универсальных для всех течений современной семейной терапии.

Во-первых, учитывается многоголосие как в отдельной семье, так и тот факт, что имеются разные семьи и не существует объективных определений того, что такое семья «на самом деле».

Во-вторых, в семейной терапии имеется  интуитивное и универсальное  представление о здоровой семье  как эталоне для психологической  помощи.

В-третьих, универсальная цель семейной терапии – мобилизовать собственные  ресурсы семьи. Большое значение здесь имеет понятие «позитивный  психологический потенциал семьи» («family resilience»).

В-четвертых, суть семейной терапии  – это отнюдь не совокупность техник, но личностно-экзистенциальный подход, ориентирующийся на духовные аспекты  человеческого бытия.⁶

За рубежом семейная психотерапия представляет собой в настоящее  время особую субкультуру, сообщество профессионалов с установившейся этикой, правилами и традициями, множеством порой противоборствующих друг с  другом направлений и подходов. Теория и практика семейной психотерапии в  нашей стране находится в стадии становления, хотя проблемы психологической  помощи семье ставились и решались здесь уже давно в рамках психологических  консультаций по вопросам семьи и  брака, клинической психологии, семейной психиатрии, семейной педагогики и  т.д.

Современная семейная терапия и  у нас, и за рубежом, остро нуждается  не только в эмпирических данных современной  психологии, в психотерапевтических техниках, но, прежде всего в ее теории, а также в эффективном взаимодействии с разными областями психологического знания.

Еще одним важным моментом является то обстоятельство, что отечественным  профессионалам в области психологической  работы с семьей необходимо жить «на  уровне человечества», ощутить себя частью международного профессионального  сообщества, мировой «профессиональной  семьи» семейных психотерапевтов. При  этом они должны творчески взаимодействовать  с западными коллегами, а не быть просто послушными учениками. Отечественные  научно-психологические разработки и теории, в отличие от практических методов, как правило заимствуемых из-за рубежа, действительно конкурентоспособны. В частности, в современной зарубежной семейной психотерапии проявляется большой интерес к российской культурно-исторической психологии, в особенности к работам Л.С.Выготского и М.М.Бахтина.⁷

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Семейная психотерапия направлена прежде всего на:

1) Увеличение спонтанности  высказываний членов семьи о  своих желаниях, чувствах, идеалах,  ценностях, опасениях, т.е.: увеличение  открытости коммуникации.

2) Закрепление новых способов  общения в семье, что означает  осознание и свободное принятие  новых разнообразных способов  взаимодействия, возможностей изменения  своего поведения, свободный выбор  разных способов коммуникации.

3) Разрушение внутрисемейных  стереотипов, создавших неблагополучие  в отношениях.

4) Осознание членами семьи  ролей, которые они играют, их  закрепление или замена.

5) Повышение психолого-педагогической  грамотности родителей.

6) Понимание семьей своего  единства, взаимозависимости.

7) Повышение сенситивности родителей к ребенку.

8) Возможность семьи открыто  выражать гамму чувств.

На основании проанализированных данных мы отметили следующие общие  положения в организации и  проведении семейной психотерапии:

1) Изучение ресурсов семьи  при помощи психологической диагностики;  сбор анамнеза семьи "глазами  всех ее членов".

2) Установление желаемого  состояния в процессе психотерапевтической  беседы.

3) Психотерапевтическая  работа - организация психологического  воздействия на отдельных членов  семьи и семью в целом с  целью достижения желаемых изменений  в их жизни.

4) Закрепляющие действия  терапевта, направлены на поддержание  новых форм взаимодействия, достичь  которых удалось в ходе семейной  терапии.

В процессе семейной терапии  психотерапевт:

1) направляет свои усилия  на установление доверительных  отношений с членами семьи;

2) главная задача терапевта  - высвобождение потенциальных возможностей, которые имеются у членов семьи;

3) создает помогающие  отношения (суть таких отношений  базируется на конгруэнтности  терапевта, эмпатии, принятии семьи такой, какая она есть - "триада Роджерса").

4) акцентирует внимание  на чувствах семьи по отношению  друг к другу;

5) привлекает всю семью  к участию в обсуждении семейных  проблем;

6) стимулирует высказывание  членами семьи своих переживаний,  тревог, опасений - "здесь и теперь".

К настоящему времени сформировалось значительное число всевозможных видов  помощи семье: семейные консультации, службы знакомств, различные виды семейного  просвещения, сексологические, психологические, педагогические кабинеты. Чрезвычайно  разнообразна их деятельность: помощь в создании семьи (службы знакомств для одиноких) и ее укреплении (консультации для конфликтующих и разводящихся супругов), в воспитании детей (консультации и центры для родителей), семейная профилактика, семейная психологическая помощь неблагополучным семьям, консультирование по вопросам семьи и брака и т.д. Осуществляется поиск взаимосвязи и путей взаимодействия между всеми этими многочисленными формами. На помощь семье приходят специалисты различных профилей: сексологи, психологи, психиатры, педагоги.

 

Список используемой литературы

 

1.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование./ Психология №11,2009 с15

2.Бэндлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная психотерапия – Воронеж: НПО «Модэк». 2008

3.Витакер К. Полночные  размышления психотерапевта./ Практическая психология №4 ,2012 с56

4.Грановская Р.М. Элементы  практической психологии. / Психотерапия – Л.,2008

5.Дружинин В.И. Психология  Семьи. – М.,2006

6.Ковалев С.В.Психология  семейных отношений. – М.,2007

7.Мишина Т.М. Психологические  исследования супружеских отношений  при неврозах //Семейная психотерапия  при нервных и психических  заболеваниях / Под. Ред. Мягер В.К. и Зачепинского Р.А. – Л., 2011

8.Роджерс К.Р. Взгляд  на психотерапию. Становление человека. – М.,2008

9.Сатир В. Как строить  себя и свою семью. – М.,1992

¹ Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование./ Психология №11,2009 с15

² Бэндлер Р., Гриндер Д., Сатир В. Семейная психотерапия – Воронеж: НПО «Модэк». 2008

³ Витакер К. Полночные размышления психотерапевта./ Практическая психология №4  ,2012 с56

⁴ Дружинин В.И. Психология Семьи. – М.,2006

⁵ Мишина Т.М. Психологические исследования супружеских отношений при неврозах //Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях / Под. Ред. Мягер В.К. и Зачепинского Р.А. – Л., 2011

⁶ Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.,2008

⁷ Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.,1992