Основные функции эмоций. Описание и примеры

Основные функции  эмоций. Описание и примеры.

Эмоции – это психические явления, которые отображают субъективное, оценочное отношение субъекта к определённому явлению или ситуации. Более точное определение эмоций давали множество авторов, но едино правильного не было сформулировано. Единственно верным и принятым всеми учеными является тот факт, что, несомненно, эмоции биологически целесообразны, а потому, наверняка, они имеют узкое природное предназначение, работу, которую выполняют в организме человека. Но в то же время, функции, которые выполняют эмоции, описывались множеством авторов. Многие из них одинаковы, некоторые соприкасаются, некоторые авторы выделяют такие функции, которые не упоминаются другими исследователями. Именно по этой причине я не беру для рассмотрения в своей работе определенного ученого, а обращаю внимание на наиболее важные, по моему мнению, функции эмоций, заимствованные у различных исследователей.

Функции эмоций:

1. Функция оценки. Речь идет о том, что эмоция дает возможность мгновенно оценить какой-либо объект или сложившуюся ситуацию. Таким образом, давая «первичную» оценку ситуации, эмоция служит основанием для дальнейшей уже сознательной переработки полученной информации. Очень ярко выражена данная функция эмоций при первом свидании с человеком. Как известно, первое впечатление нельзя произвести дважды. И вправду, если в первую встречу какой-либо человек показался вам плохим, то вы всегда будете искать подвох в каждом его поступке, а ведь основанием для столь негативного отношения будет служить лишь пережитая вами негативная эмоция при знакомстве.
2. Функция мобилизации (активирующая). Функция мобилизации происходит на физиологическом уровне. Такая функция заставляет организм сосредоточиться и сосредоточить все силы организма на определённом событии. Эмоции обеспечивают оптимальный уровень деятельности ЦНС, основываясь на конкретной ситуации. Науке хорошо известен тот факт, что эмоция страха мобилизирует силы человека и повышает уровень активности всего организма, ориентируя его на бегство или борьбу (в зависимости от силы раздражителя). В то же время вследствие тревоги понижается пороговая чувствительность организма, что позволяет человеку улавливать раздражитель меньшей силы и распознать угрозу до того, как она приобретёт смертоносную силу.
3. Функция компенсации. В каком-то смысле это более широкое обозначение функции оценки. Суть этой функции заключается в том, что в те моменты, когда разума недостаточно для того, чтобы решить какую-то задачу, начинают действовать наши эмоции. Таким образом, эмоция компенсирует недостаток информации у субъекта. Например, ученые в своих исследованиях неотвратимо используют данную функцию при формировании научных гипотез.
4. Функция коммуникации. То, что эмоции обладают характеристикой экспрессивности, делает их «читаемыми», то есть окружение легко ориентируется в том, какую именно эмоцию испытывает человек в данный момент. Таким образом, когда мы устанавливаем контакт с другим человеком, наши положительные эмоции играют существенную роль, ускоряя сближение с этим человеком. Ранее же коммуникативная функция эмоций была единственным средством передачи информации, которая была жизненнонеобходимой.
5. Подкрепляющая функция. Те события и явления, которые вызвали сильную эмоциональную окраску, гораздо быстрее остальных и надольше сохраняются в памяти. Таким образом, преподаватель, заинтересовавший учеников своим предметом, своим рассказом, при чем абсолютно неважно, каким способом, однозначно достигает того, что ученики тут же запоминают смысл им сказанного.
6. Регулирующая функция. На направление и осуществление деятельности субъекта влияют непосредственно эмоции. Длительное стойкое переживание ориентирует наше поведение, заставляет преодолевать препятствия. К примеру, положительные эмоции при удаче на каком-либо поприще, прививают любовь к этому занятию.
7. Синтезирующая функция. Эмоции соединяют в единое целое отдельные события, которые сопряжены во времени и пространстве. Благодаря этому мы воспринимаем жизнь не как сумму отдельных не взаимодействующих фрагментов, а как нечто единое целое продолжительное. Лурия также доказал, что несколько образов, сопряженных одной ситуацией, которая вызвала сильное эмоциональное переживание, образует прочнейший комплекс в сознании субъекта, из-за чего актуализация одного элемента этого события влечет подсознательное воспроизведение других элементов. Так, например, ребенок плачет при виде собаки, хотя изначально он испугался не ее вида, а громкого лая, который является сильным раздражителем.
8. Функция смыслообразования (мотивационная). Эмоции чаще всего выступают в качестве источников активности. Сильные эмоции или чувства могут служить самостоятельными мотивами. При конкуренции нескольких мотивов эмоции определяют доминирующий путем своей субъективной оценки.
9. Функция дезорганизации. Слишком интенсивные и длительные эмоции способны нарушать общее психическое состояние человека, что приводит к расстройству здоровья, активности, поведения. Так, например, человек в ситуации, когда необходимо было мобилизовать силы для бегства или борьбы, начинает метаться, ничего не предпринимая, тем самым ослабляя свой организм и давая возможность сопернику беспрепятственной победы.

Таким образом, мы видим, что эмоции выполняют определенные функции в организме человека, что говорит о необходимости эмоций для нас. Как по мне, эмоции – это один из немногих приспособительных факторов, которые помогли человеку сохранить себя как отдельный биологический вид, ведь многие из функций, выполняемых эмоциями, не просто жизненнонеобходимы, но и незаменимы в своем значении для человека.