Первое впечатление

Учебный модуль на тему: Первое впечатление.

1. Разминка.

Цель: познакомиться, снять  напряженность

Содержание: Участники делятся на две команды. Каждая команда сочиняет о себе историю, используя реальные данные. Например: "Мы живем в Туле, Казани и Москве. Дома у нас 9 собак, 14 кошек, 2 попугая и 1 черепаха. Трех наших мам зовут Ольгами, а еще у нас два папы по имени Саша" и т.д. По истечении назначенного времени каждая команда выбирает рассказчика, и он команды как бы меняются местами, то есть команда "А" рассказывает про команду "Б" и наоборот.

 

2. Проблематизация.

Цель: выявить главную проблему.

Название: «Улыбка-это главное»

Содержание: Показать нарезку  из фильмов, мультфильмов, рекламы и  т.д. как герои и персонажи не смогли произвести хорошее первое впечатление. Разобрать их ошибки.

 

 

3. Информационный блок.

Цель: Рассказать участникам более подробную информацию

Содержание: Это займет всего беглый взгляд, может быть, на три секунды, для кого-то, чтобы оценить вас, когда вы встречаетесь впервые. За это короткое время, другой человек формирует свое мнение о Вас, основываясь на ваш внешний вид, язык тела, ваше поведение, ваши манеры, и, как вы одеты.

С каждой новой встречей, вы оцениваются и еще впечатления  другого человека вы не образуется. Это первое впечатление может быть почти невозможно отменить или отменить, что делает эти первые встречи чрезвычайно важны, так как они задают тон для всех отношений, которые следующим образом.

Итак, являются ли они  в вашей карьере или общественной жизни, важно знать, как создать  хорошее первое впечатление. 

 

 

4. Упражнение на отработку навыка.

Цель: осознание своего внутреннего состояния через внешние признаки развитие навыка «чтения» другого человека по внешним признакам

         Содержание: Упражнение "Вертушка первого впечатления"

При встрече в парах  участники обмениваются блокнотами. В блокноте партнера участники пишут  свое впечатление о нем. После  того, как блокноты вернулись к  своим хозяевам, происходит переход  участников к новым партнерам, где  алгоритм повторяется.

Ведущий организует переход участников от партнера к партнеру и контролирует четкое выполнение задания. Команды, которые подает ведущий, могут звучать так:

–   Обменяйтесь тетрадями и начинайте писать…

–   Получите назад свои тетради

–   Переход, раунд № ___

Инструкция . В предстоящем взаимодействии каждый из участников встретится с каждым в парном взаимодействии. При встрече по команде надо выполнять следующие действия:

1.   обменяться рабочими тетрадями.

2.   в тетради партнера в таблице написать (кратко, одно-два слова) впечатление о нем по следующим позициям: 1) «ресурс» - что, на Ваш взгляд, есть его сильный ресурс как человека и делового партнера; 2) «точка» - за счет каких его качеств Вы могли бы управлять им в переговорном процессе («точка давления», «кнопка управления»).

3.   снова обменяться рабочими тетрадями.

4.   совершить переход для встречи со следующим партнером.

Таким образом в тетради Вы соберете копилку мнений о себе в ситуации первого контакта.

5. Коррекция

Цель: Выявить результаты упражнения на отработку навыка.

Содержание: Во время упражнения участников снимали на видеозапись. Во время просмотра участники  видят себя со стороны. Они разбирают, обсуждают, кто как себя вел, проявлял во время упражнения.

И пытаются заново отработать навык

6. Выводы:

Цель: подвести итог тренинга

Содержание: Я бы показала фильм подобный этому  «От  эксперта языка тела и автор «Body Talk At Work» Джуди Джеймс, показывает вам, как произвести хорошее первое впечатление на работе или в социальных ситуациях. Этот фильм дает вам фору, чтобы произвести хорошее первое впечатление.»