Причина повышенной агрессии у детей воспитывающихся без попечения родителей

- стремление  привлечь к себе внимание;

- стремление  получить желанный результат;

- стремление  быть главным;

- защита  и месть;

- желание  ущемить достоинство другого с целью подчеркнуть свое превосходство.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

В данной курсовой работе была рассмотрена проблема: причин повышенной агрессии у детей воспитывающихся без попечения родителей.

Агрессия (от латинского «agressio» нападение, приступ) - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям (отрицательные переживания, состояния напряженности, страха, подавленности и т.д.).

Все виды агрессии можно наблюдать у людей всех возрастов, а иногда они проявляются  с самого раннего детства. На становление  агрессивного поведения ребенка  оказывают влияние многие факторы, например, проявлению агрессивных качеств  могут способствовать некоторые  соматические заболевания или заболевания  головного мозга, а также различные  социальные факторы.

Основными причинами  проявлений агрессивности у детей  детского дома, являются:

- стремление  привлечь к себе внимание;

- стремление  получить желанный результат;

- стремление  быть главным;

- защита  и месть;

- желание  ущемить достоинство другого с целью подчеркнуть свое превосходство.

В силу разных обстоятельств оказывающиеся в  учреждениях социальной и психолого-педагогической поддержки, переживают многие из перечисленных  ситуаций, что приводит ко многим психологическим  особенностям их развития и поведения. Поведение детей, перенесших разного  рода психические травмы, очень трудно оценить с позиций нормального  поведения ребенка. Дети, воспитывающиеся  вне семьи, отличаются от своих ровесников растущих в семьях.

 

 

 

 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Агрессия у детей и подростков/ Учебн. пособие/ Г.Э.Бреслав, А.Н.Волкова, Г.Г. Гаскарова и др.: под ред. Н.М.Платоновой.
2. Безруких Н.М. Проблемные дети / УРАО. – М.Издательство УРАО
3. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. Пер. с нем. – М. Педагогика.1991
4. Горшкова Е.А. О детской агрессивности // мир образования – образование в мире.
5. Дементьева И.Ф. Социальная адаптация детей-сирот: проблемы и перспективы в условиях рынка//СОЦИС, № 10;
6. Ениколопов С.Н. Понятие агрессии в современной психологии // Прикладная психология. - 2001.
7. Назарова И. Возможности и условия адаптации сирот // СОЦИС, 2001.
8. Фигдор Г. Детская агрессивность// Дошкольное воспитание.
9. Семенюк Л.М. «Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции».
10. Паренс Г. «Агрессия наших детей».
11. Можгинский Ю.Б. Агрессия подростков: эмоциональный и кризисный механизм.
12. http://www.psycenter.ru/deti-sirotyi-osobyie-deti
13. http://myfolk.ru/sirota/metodika/korr06.html
14. http://perepishi.narod.ru/diplom/678.htm
15. http://www.journaldetskidom.ru/magazine/?id=78