Психолого-педагогический эксперимент

Цель работы – изучить содержание и структуру психолого-педагогического эксперимента, выявить основные требования к планированию и проведению экспериментального исследования, обработке и обсуждению результатов.
В соответствии с целью, объектом, предметом, определяются основные задачи:
1. Проанализировать имеющуюся психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
2. Изучить историю экспериментального метода в России.
3. Изучить понятие и виды эксперимента в психолого-педагогических исследованиях.
4. Изучить валидность эксперимента и экспериментальные гипотезы.
5. Изучить процедуру организации и проведения эксперимента относительно психолого-педагогического исследования.

Введение………………………………………………………………………3
Глава 1. Общие сведения о методе эксперимент………………………….6
1.1 История экспериментального метода в России………………………..6
1.2 Понятие и виды эксперимента в психолого-педагогических исследованиях…………………………………………………………….9
1.3 Валидность эксперимента и экспериментальные гипотезы…………14
Вывод по главе 1…………………………………………………………….18
Глава 2. Организация и проведение эксперимента в психолого-педагогических исследованиях…………………………………………….20
2.1 Подготовка экспериментального психолого-педагогического исследования и проведение эксперимента………………………………..20
2.2 Анализ результатов эксперимента…………………………………….27
2.3 Практические психолого-педагогические рекомендации и программа их внедрения в практику.…………………………….................................30
Вывод по главе 2……………………………………………………………...35
Заключение…………………………………………………………………..38
Список используемой литературы………………………………...............42