Экстремальные факторы труда

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Факторы, определяющие особенности, динамику и успешность адаптации.

Процессы адаптации детерминированы рядом факторов, которые определяют динамику и результат адаптации. Все факторы адаптивности личности дифференцируются на внешние и внутренние, где внешние представляют собой специфику экстремальной трудовой ситуации, а также особенности социальной среды, в которой осуществляется процесс адаптации. Внутренние, или личностные, факторы адаптивности представляют собой индивидуально-психологические особенности субъекта адаптации, существенным образом влияющие на характер динамики адаптационного процесса. К ним можно отнести исходное функциональное состояние человека, возраст, темперамент и характер, способности, особенности познавательной деятельности, профессиональный и образовательный уровень. Многочисленные теории и типологии личности, так или иначе объясняющие успешность (безуспешность) психической адаптации, обобщены и представлены в таблице 9.

Экстремальная ситуация заставляет человека разрабатывать новые или переструктурировать уже имеющиеся механизмы психологической защиты при разрешении противоречия и, тем самым, совершенствовать свои адаптивные способности. Если же эмоциональная напряженность достигает чрезвычайно сильной выраженности, некоторые механизмы защиты используются сверхинтенсивно или оказываются недостаточными для того, чтобы справиться с ней. Это истощает адаптивные ресурсы человека и приводит к разным формам социально-психологической дезадаптации и состоянию перманентного внутриличностного и межличностного конфликта.

Весьма сложным является вопрос о механизмах взаимодействия внешних и внутренних факторов адаптации. Зачастую это взаимодействие трактуется в том смысле, что индивидуально-психологические особенности личности представляют собой патопластический материал, обусловливающий специфику реагирования на кризисную ситуацию конкретной личности. Важен вопрос о преимущественном вкладе внешних и внутренних факторов, определяющих поведение. Бауэре (1973) проанализировал 19 исследований, в которых в той или иной степени варьировались личностные и ситуационные различия, с тем, чтобы оценить сравнительное влияние тех и других.

 

 

 

Таблица   2.

Индивидуально-психологические особенности, обусловливающие уровень адаптивности.

 

 

Автор методики	Измеряемое качество	Адаптивность
1. Роттер	Локус контроля	Интерналы Экстерналы
2. Спилбергер	Тревожность (как черта личности и ситуативная)	Низкотревожные Высокотревожные
3. Берне	«Я-концепция»	Высокая самооценка Низкая самооценка
4. Мак-Гро и др.	Стиль преодоления	Активное действие Поиск эмоциональной поддержки Эмоциональная разрядка Уход от проблемы Принятие проблемы Алкоголь, религия
5. Айзенк  Г.	Экстраверсия-интро-версия
6. Мак Кинли, Хатауэй	Профиль личности	«Плавный профиль»
7. Маклаков А.	Уровень адаптивности	МЛО «Адаптивность»
8. Мадди С.	«Стрессоустой-чивость»	«Хардинес»
9. Александровский Ю.А.		Адаптационный потенциал личности

 

 

 

 

 

 

 

Взаимодействием между личностью и ситуацией объясняется значительно большая доля дисперсии — 20,8 %. В остальном поведенческие зависимые переменные не давали никаких оснований предпочитать как более влиятельный один источник детерминации другому (ситуационный или личностный). Взаимодействие можно трактовать так, что личностные диспозиции и особенности ситуации не противостоят друг другу как внешнее и внутреннее. И то и другое в психологическом взаимодействии представлено в когнитивных схемах, которые исключительно важны для понимания особенностей актуальных ситуаций и собственных личностных тенденций (диспозиций).

Когнитивные схемы непрестанно конструируются и реконструируются в циклических процессах, включающих действие и воспринимаемую обратную связь о его последствиях. Таким образом, схемы приближаются или хотя бы несильно отклоняются от фактически существующих в действительности отношений (иными словами, их модификация обеспечивает все более эффективное взаимодействие со средой). Многие психологи (Келли, Пиаже) считают циклические процессы такого рода основой не только всего когнитивного развития, но и организации поведения в целом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

 

Таким образом, на работника может воздействовать широкий спектр факторов трудового процесса, которые относятся к категории экстремальных. Их влияние на человека «запускает» механизмы психофизиологической адаптации, т.е. таких преобразований организма, которые затрагивают все уровни его функционирования. Адаптация позволяет приспособиться к воздействию экстремальных факторов профессиональной деятельности. Знание и учет этих факторов требуется при разработке режимов труда и отдыха (регламентации рабочей нагрузки), средств защиты работников, нормировании санитарно-гигиенических параметров рабочего места и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

 

1. Александров Ю. И. Основы психофизиологии / Ю. И. Александров. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 349 с.

2. Александров Ю. И. Психофизиология: Учебник для вузов  /

Ю. И. Александров. - Спб.: Питер, 2005. - 464 с.

3. Александров, И. О.  Современная психология / И. О. Александров, Н. Е. Максимова - М.: Инфра-М, 1999. – 372 с.

4. Данилова Н. Н. Психофизиология: Учебник для вузов  / 

 Н. Н. Данималова. - М.: Аспект Пресс, 2008. - 373 с.

5. Егоршин А. П. Управление персоналом: Учебник для вузов / 

А. П. Егоршин. - Нижний Новгород: НИМБ, 2003. - 720 с.

6. Кибанов А. Я. Основы управления персоналом / А. Я. Кибанов.   –

М.: ИНФРА-М, 2005. – 482 с.

7. Панченко Л. Л. Адаптация к профессиональной деятельности: Учебное пособие /  Л. Л. Павченко. - Владивосток: МГУ им. адмирала Г. И. Невельского, 2006. - 35 c.

8. Рыбников О. Н. Психофизиология профессиональной деятельности /  О. Н. Рыбников. – М.: Академия, 2010. – 320 с.

9. Шлендер П. Э. Управление персоналом. Учебное пособие /  

П. Э Шлендер - М.: Юнити-ДАНА, 2005. – 328 с.