Эмпирическое исследование описания поведения c помощью теста Томаса

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Мая 2013 в 21:32, реферат

Краткое описание

Происхождение языка ДИСК, хотя он раньше так не назывался, берет свое начало во времена Эмпедокла в 444 году до н. э.
Эмпедокл 444 год до н. э. Эмпедокл был основателем школы медицины на Сицилии. Он утверждал, что все вещи в мире, в том числе и человек, состоят из четырех «основных» элементов: огня, земли, воды и воздуха. Эти четыре элемента, по его мнению, имеют бесконечное множество выражений, как, например, художники могут создать бесконечное множество оттенков из четырех цветов, так и в человеке сочетаются четыре основных типа поведения…

Содержание

I. Теоретическая часть:
1. Описание методики
2. Теоретические основы
II. Практическая часть:
1. Процедура проведения
2. Результаты исследования, интерпретация данных (протокол исследования)
III. Литература

Вложенные файлы: 1 файл

курсовая по психологии.docx

— 85.87 Кб (Скачать файл)

Примеры корреляции:

+/- 1.0 = Абсолютная  корреляция (крайне редкая)

+/-0.80 - 0.90 = Необычайно высокая  степень корреляции

+/-0.70 - 0.79 = Очень высокая  степень корреляции

+/-0.60 - 0.69 = Высокая степень  корреляции

+/-0.30 - 0.59 = Средняя степень  корреляции

+/-0.20 - 0.29 = Очень низкая  степень корреляции

+/-0.00 - 0.19 = Отсутствие корреляции

 
Коэффициенты корреляции согласно ключевым характеристикам, были следующими:

Абсолютное доминирование 91 %

Абсолютное влияние 94%

Абсолютная стабильность 85%

Абсолютная адаптивность 82%

 
Из этих коэффициентов становится очевидной необычайно высокая степень  тесноты связи ответа на РРА в  целом, а также на каждую отдельно взятую характеристику.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Процедура проведения


Инструкция

"В каждой паре выберите  то суждение, которое наиболее  точно описывает Ваше типичное  поведение в конфликтной ситуации."

 

 

    • А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
    • Б. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.
    • А. Я стараюсь найти компромиссное решение.
    • Б. Я пытаюсь уладить дело, учитывая интересы другого и мои.
    • А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
    • Б. Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.
    • А. Я стараюсь найти компромиссное решение.
    • Б. Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
    • А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.
    • Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать напряженности.
    • А. Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.
    • Б. Я стараюсь добиться своего.
    • А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
    • Б. Я считаю возможным уступить, чтобы добиться другого.
    • А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
    • Б. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
    • А. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
    • Б. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
    • А. Я твердо стремлюсь достичь своего.
    • Б. Я пытаюсь найти компромиссное решение.
    • А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
    • Б. Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
    • А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
    • Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.
    • А. Я предлагаю среднюю позицию.
    • Б. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.
    • А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
    • Б. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.
    • А. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.
    • Б. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.
    • А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
    • Б. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
    • А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.
    • Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
    • А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
    • Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.
    • А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
    • Б. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
    • А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
    • Б. Я стремлюсь к лучшему сочетанию выгод и потерь для всех.
    • А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
    • Б. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
    • А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей позицией и точкой зрения другого человека.
    • Б. Я отстаиваю свои желания.
    • А. Я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого.
    • Б. Иногда я представляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
    • А. Если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.
    • Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.
    • А. Я пытаюсь доказать другому логику и преимущества моих взглядов.
    • Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
    • А. Я предлагаю среднюю позицию.
    • Б. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
    • А. Я избегаю позиции, которая может вызвать споры.
    • Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
    • А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
    • Б. Улаживая ситуацию, я стараюсь найти поддержку у другого.
    • А. Я предлагаю среднюю позицию.
    • Б. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий
    • А. Я стараюсь не задеть чувств другого.
    • Б. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.


 

 

Обработка результатов

За каждый ответ, совпадающий  с ключом, соответствующему типу поведения  в конфликтной ситуации начисляется  один балл.

Ключ

Соперничество

Сотрудничество

Компромисс

Избегание

Приспособление

1

     

А

Б

2

 

Б

А

   

3

А

     

Б

4

   

А

 

Б

5

         

6

Б

   

А

 

7

   

Б

А

 

8

А

Б

     

9

Б

   

А

 

10

А

 

Б

   

11

А

     

Б

12

     

Б

А

13

Б

 

А

   

14

Б

А

     

15

     

Б

А

16

Б

     

А

17

А

   

Б

 

18

   

Б

 

А

19

 

А

 

Б

 

20

 

А

Б

   

21

 

Б

   

А

22

Б

 

А

   

23

 

А

 

Б

 

24

   

Б

 

А

25

А

     

Б

26

 

Б

А

   

27

     

А

Б

28

А

Б

     

29

   

А

Б

 

30

 

Б

   

А

Информация о работе Эмпирическое исследование описания поведения c помощью теста Томаса