Куклотерапия в работе с пожилыми

Куклотерапия в работе с пожилыми

 

 

С помощью данного вида терапии происходит работа с собственным детством.

Цель: улучшение качества жизни пожилых людей и обеспечение психологического благополучия посредством техники куклотерапии, как профилактики старения.

Задачи:

- актуализация детских воспоминаний  для обеспечения психологического  благополучия пожилых людей;

- психологическая поддержка граждан  пожилого возраста;

- стабилизация и поддержание  удовлетворительных эмоциональных  состояний;

- помощь в разрешении имеющихся  у пожилого человека трудностей, конфликтных ситуаций, в перестройке  нарушенных отношений.

 

Основные стрессоры людей пожилого и старческого возраста и пути их преодоления.

Основными стрессорами людей пожилого и старческого возраста можно считать:

- отсутствие четкого жизненного  ритма;

- сужение сферы общения;

- уход от активной трудовой  деятельности;

- синдром «опустошения гнезда»;

- уход человека в себя;

- ощущение дискомфорта от замкнутого  пространства и многие другие  жизненные события и ситуации.

 

Куклотерапия – работа с собственным детством

Ход занятия:

Инструкция: «Вам сейчас предстоит сшить куколку. Пусть это не смущает тех, кто не умеет шить, - это психологическое упражнение, а не занятие в кружке. Это должна быть куколка-человек. Вы используете любые тряпочки и материалы, которые найдете здесь. Во время работы я предлагаю вам общаться по минимуму, сосредоточьтесь на процессе. Место для работы вы выбираете сами: можно шить на полу, или на стуле, или на подоконнике, как вам будет удобно. На всю работу у вас один час. Я буду напоминать вам о времени».

После окончания работы тренер предлагает взять в руки куколку и мысленно найти ответы на вопросы (можно записать):

*Кто ты? Как тебя зовут?

*Сколько тебе лет?

*Какая ты?

*Где ты живешь?

*Чем ты любишь заниматься?

*Что ты не любишь?

Участники общаются несколько минут от лиц своих кукол, свободно перемещаясь по комнате. Их цель – познакомиться друг с другом.

Участникам предлагается выбрать для работы в паре куклу, которая показалась чем-то интересной и близкой. Все разбиваются на пары.

Работа в парах: рассказать историю своей куколки (10-15 минут).

Перед шерингом (обратная связь) тренер говорит о том, что все сделанное нашими руками и созданное нашим воображением имеет отношение к нам и нашей собственной истории. Эта кукла – частичка вас. О чем она хочет вам рассказать, какие части вашей личности она олицетворяет?

Вопросы к шерингу:

-Как я отношусь к своей  кукле?

-Что мне в ней нравится?

-Какое это имеет отношение  ко мне?

-Что меня не устраивает или  смущает?

-Что нового о себе я узнал?

-Какие переживания вызвало это  упражнение?

 

Использование такой технологии как КУКЛОТЕРАПИЯ в работе с пожилыми направлено на поддержание удовлетворительных эмоциональных состояний, помощь в разрешении имеющихся у пожилого человека трудностей, конфликтных ситуаций, в перестройке нарушенных отношений.

Способы изготовления кукол:

Кукла из шерсти (http://julia-hobby.ru)

Узелковая кукла (rukukla.ru)

Кукла с круглой головой (liveinternet.ru)

Кукла из ниток (http://stranamasterov.ru)