Профилактика экстремизма в молодежной среде

Ю. А. Зубок и В. И. Чупров, изучая молодёжь, сделали вывод о том, что предпосылкой молодёжного экстремизма является экстремальность как сущностное свойство сознания и поведения молодёжи. По их мнению, экстремальность – это различные формы проявления максимализма в сознании и крайности в поведении на групповом и индивидуально – личностном уровнях.

Опираясь на данные своего социологического исследования, Ю. А. Зубок  и В. И. Чупров выделяют тенденции изменения экстремальных настроений, которые проявляются в различных сферах жизнедеятельности молодёжи:

• в образовании и труде экстремальность молодёжи просматривается в равнодушном отношении, то есть в форме нигилизма, образование рассматривается как «обязаловка»;
• в бизнесе экстремальные настроения молодёжи отражают отношение к предпринимательской деятельности, осуществляемой не правовыми способами и отношение к богатству;
• в политической жизни экстремальность проявляется в недоверии молодёжи действующим в стране институтам власти и общественным организациям;
• в досуге экстремальность молодёжи выражается в удовлетворённости участием в «тусовках» разного рода фанатов, в том числе музыкальных, спортивных и других. [1]

В наиболее выраженной форме  экстремальные настроения отмечаются в личностном и групповом самоопределении  молодёжи. Об уровне экстремальности  в личностном самоопределении свидетельствует  выбор молодыми людьми факторов, способствующих становлению личности, обретению  уверенности в себе – физической силы и внешней привлекательности. В групповом самоопределении  об экстремальных настроениях говорят  гипертрофированные представления  молодёжи о себе как мессии, призванной установить общественный порядок.

На сегодняшний день можно  говорить о существовании различных методов социальной профилактики.

Так, медико–социальные методы направлены на создание необходимых условий для сохранения приемлемого уровня физического и социального здоровья человека (медико–социальное просвещение, пропаганда здорового образа жизни, медико–социальный патронаж).

Сущность организационно–административных  методов социальной профилактики заключается в создании системы социального контроля, разработке соответствующей правовой и законодательной базу, формировании системы органов и учреждений для осуществления деятельности по социальной профилактике (социальный контроль и социальный надзор, социальное управление и социальное планирование и другие).

Правовые методы отвечают за разработку и создание соответствующей системы правовых норм и правил поведения и деятельности людей во всех областях социальной жизни и создание эффективной и действующей системы контроля за исполнением этих норм и правил (правовое просвещение, правовой контроль, правовые санкции и т.п.).

На формирование у различных  социальных субъектов социально  – приемлемой системы ценностей, норм, стереотипов и идеалов, повышение  уровня знаний и расширения кругозора  направлены педагогические методы. К их числу относятся давно и хорошо всем известные методы образования, воспитания и просвещения.

Экономические методы способствую поддержанию приемлемого и достойного уровня жизни человека и созданию необходимых условий для удовлетворения его материальных потребностей (экономическое стимулирование, экономическое поощрение, экономические льготы и экономическая поддержка и т.п.).

Для создания в обществе эффективной системы политических прав, свобод, ценностей и ориентиров, позволяющих всем социальным субъектам  отстаивать свои интересы в социально  приемлемых и допустимых рамках, применяются политические методы социальной профилактики.

Социальный эффект использования  этих методов профилактики на практике будет существенно выше при условии  их комплексного использования, то есть при разработке и реализации системы  социально –профилактических мероприятий. В зависимости от того, какие цели будут преследовать эти мероприятия, можно выделить следующие их разновидности:

• нейтрализующие – способствующие пресечению каких–либо тенденций, возможностей;
• компенсирующие – направленные на восполнение понесённой субъектом утраты;
• предупреждающие – позволяющие не допустить возникновения обстоятельств, способствующих социальным или личностным отклонениям;
• устраняющие – отвечающие за устранение подобных обстоятельств;
• контролирующие – способствующие последующему наблюдению за эффективностью социально – профилактических мероприятий [4].

Профилактические мероприятия  необходимы и важны во всех сферах жизнедеятельности людей. Это обусловлено  тем, что любой участок социальных отношений, социальных связей и взаимодействий всегда связан со столкновением различных  точек зрения и различных интересов, несовпадением мнений и позиций, стремлением к достижению различных  целей. Это приводит к конфликтным  ситуациям и к удовлетворению интересов одних социальных субъектов  за счёт ущемления интересов других. Такие ситуации ведут к тому, что  человек или группа, интересы которых  на данный момент времени не удовлетворяются, стремятся изменить сложившиеся  обстоятельства в свою пользу. При  этом, не всегда выбор средств для достижения поставленной цели соответствует принятым социальным нормам. Правильно организованная, грамотно и своевременно осуществлённая работа социально – профилактического содержания помогает избежать возникновения этих и им подобных ситуаций.

Глава 2. Методика  профилактики экстремизма  в молодежной среде

2.1. Программа профилактики  экстремизма в молодежной среде.

Пояснительная записка.

Данная программа представляет собой адаптированный вариант, составлена на основе программ В.И. Щукина, А.А. Бубякина, В.Ю. Мозонова. [19],[20],[21]

Экстремизм является одной  из наиболее сложных социально-политических проблем  современного общества, что  связано с многообразием экстремистских проявлений, неоднородным составом организаций  эксремистской направленности, которые оказывают дестабилизирующее влияние на социально-политическую обстановку в стране.

Под влиянием социальных, политических, экономических и иных факторов в  молодёжной среде, наиболее подверженной негативному влиянию, легче формируются  радикальные взгляды и убеждения.

Цели Программы:

1. Реализация государственной молодежной политики в области профилактики экстремизма в РФ;
2. Предупреждение проявлений экстремизма на территории Ярославского района;
3. Совершенствование системы профилактических мер.

          Задачи Программы: 

1. повышение уровня межведомственного взаимодействия по профилактике экстремизма;

2.  проведение профилактических  мероприятий, направленных против  разжигания национальной, социальной  или религиозной розни;

Наиболее опасным, с точки  зрения вхождения в поле экстремистской активности, является возраст молодых  людей от 14 до 22 лет.

В качестве причин возникновения  экстремистских проявлений в молодёжной среде можно выделить следующие:

1. обострение социальной напряженности в молодёжной среде (характеризуется комплексом социальных проблем, включающим в себя проблемы уровня и качества образования, «выживания» на рынке труда, социального неравенства и т.д.);
2. криминализация ряда сфер общественной жизни (в молодёжной среде это выражается в широком вовлечении молодых людей в криминальные сферы бизнеса и т.д.);
3. изменение ценностных ориентаций (значительную опасность представляют зарубежные организации и секты, насаждающие религиозный фанатизм и экстремизм, отрицание норм и конституционных обязанностей);
4. рост национализма и сепаратизма (активная деятельность молодёжных националистических группировок и движений, которые используются отдельными общественно-политическими силами для реализации своих целей);
5. использование психологического фактора (агрессия, свойственная молодёжной психологии, активно используется опытными лидерами экстремистских организаций для осуществления акций экстремистской направленности);
6. использование сети Интернет в противоправных целях (обеспечивает радикальным общественным организациям доступ к широкой аудитории и пропаганде своей деятельности возможность размещения подробной информации о своих целях, времени и месте встреч, планируемых акциях)

2.2. Формы и методы работы специалиста по профилактике экстремизма в молодежной среде

Основными направлениями  функционирования системы профилактики экстремистской активности в молодежной среде можно выделить:

1. Создание системы альтернативных  полей, площадок для реализации  потенциала молодежи и включения  ее в социально одобряемые  виды деятельности.

Направление ориентировано  на создание площадок, где в их рамках подросток и молодой человек  будут иметь возможность удовлетворить  свои потребности, которые в нереализованном  виде могут стимулировать их участие  в неформальных объединениях девиантной направленности.

Основные мероприятия  данного направления: разработка и  актуализация в общественном сознании молодежи новой ценностной модели личности молодого россиянина, основанной на толерантности, культуре мира, патриотизме, гражданской  ответственности; создание механизмов для организованного включения молодых людей в экстремальные виды спорта путем образования региональных ассоциаций экстремальных видов спорта, проведение открытых чемпионатов для «экстремалов», организации специализированных спортивных смен в летних оздоровительных лагерях и др.; учреждение молодежных СМИ (телеканал, радио, журналы, газеты), пропагандирующих толерантность, гражданственность, патриотизм, здоровый образ жизни, успешность и т.д. в среде молодежи; активизация молодежных общественных движений, в основе деятельности которых лежит идея позитивного решения разнообразных молодежных проблем; организация и проведение фестивалей молодежных музыкальных субкультур (панки, хиппи, рокеры, хип-хоп культура и т.д.); разработка и проведение конкурса «Неформальные лидеры России», направленного на выявление, обучение и включение в общественно продуктивную деятельность лидеров неформальных молодежных объединений, групп, движений; формирование системы воспитательной работы с молодежью по месту жительства через создание организованных площадок для развивающего досуга молодежи; создание эффективной системы центров реабилитации подростков и молодежи, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; развитие клубных форм работы, основанных на идеях неформальных отношений, демократизма, самоуправления и самоорганизации; создание и развитие «уличных» служб работы с молодежью, специалисты которых могут осуществлять профилактическую деятельность непосредственно среди дворовых уличных групп и компаний; развитие дворового спорта, организация и проведение соревнований по дворовому футболу, волейболу, стритболу и т.д. ; создание при студенческих общежитиях клубов и центров, организующих досуг обучающихся; строительство площадок для занятий молодежью экстремальными видами спорта; создание, развитие практической деятельности молодежных советов при органах власти, обеспечение их включения в реальные процессы управления развитием региона.