Развитие личности подростков в различных типах семей

Журнал «Социс»  2011,статья № 10.

«Развитие личности подростков в различных типах семей»

Авторы: Гурко Татьяна  Александровна, Орлова Наталия Владимировна.

В данной статье стоит задача проследить динамику закономерностей в отношении структуры семьи по комплектности родителей, числа детей (малодетные и многодетные) и показателей развития личности подростков. Кроме того, анализируется материальное благополучие семей с точки зрения измеряемых характеристик подростков.

Одним словом – влияния  структурных типов семей на благополучие детей.

Данная статья заинтересовала меня тем, что в ней указывается  знание о том, в какой мере структура  семьи влияет на развитие личности детей.

В повседневном сознании, в  СМИ, среди людей, профессионально  связанных с детьми (учителя, судьи, полицейские и др.), в России до сих пор распространен стереотип, согласно которому детям из неполных семей свойственно больше проблем  по сравнению с детьми из полных семей. Такая стигматизация, основанная на представлениях середины прошлого века, негативно сказывается на успешности развития личности детей из ненормативных  семей, что становится практической проблемой. Также распространен стереотип, согласно которому дети из многодетных семей менее благополучны в сравнении с детьми из малодетных, причем часто материальное неблагополучие приравнивается к неблагополучию в целом.

Образовательный потенциал.

Значительно больше подростков, чем шестнадцать лет назад, планируют  поступать в вуз: 49% юношей и 54% девушек  в 1995 г., 78% и 87%, соответственно, в 2011 г., т.е. человеческий капитал населения  России предположительно растет, причем темп роста у девушек немного  выше. Эти данные согласуются и  со статистикой.

Гражданские качества.

В исследовании измерялась реакция подростка в ситуации, когда он может остановить вора и  когда другие подростки обижают  слабого - младше по возрасту, пожилого, пьяного (данные представлены в табл. 3.). Был построен обобщенный