Социальные последствия компьютерной революции

Министерство образования и  науки РФ

Тверской государственный технический  университет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

По дисциплине: «Социология»

По теме: «Социальные последствия компьютерной революции»

 

 

 

 

 

 

Выполнила студентка 

3-го курса

35 Пиэ группы

Бродникова Юлия

 

Проверил преподаватель

Ковалева Е.О.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вышний Волочек 2012

 

 

План

 

Введение

 

Информационно-компьютерная революция - исторический  факт.  Как  и  все великие   социально-технологические    революции,    она    подготавливалась исподволь. Но эта подготовка происходила в подводной части  айсберга.  Когда она стала заметна н начала оказывать влияние на  ход  исторических  событий, экономику,  культуру,  промышленность,  торговлю,   сельское   хозяйство   и политику, общественное сознание восприняло ее  как  огромную  неожиданность, почти как чудо. Одни  приветствовали  ее,  возлагая  на  нее,  как  правило, несбыточные надежды спасения человечества от всех бед и несчастий, другие  с первых  же  шагов  осыпали  ее  проклятиями,  видя в ней новый   источник человеческих бедствий. Нечто подобное происходило каждый  раз  и  с  другими социально-технологическими  революциями,   вызывавшими   к   жизни   крупные исторические   изменения,   сопровождавшиеся    социальными    потрясениями, предельной   драматизацией   общественно-политической   жизни   и    личными трагедиями. Каждый раз в начале и на всплеске великих  революций  появлялись пророки-обличители, мечтательные утописты, прорицатели  великих  бедствий  и избыточно счастливых реализации. Современникам таких революций  трудно  быть трезвыми,  спокойными  наблюдателями.  История,  можно  сказать,  “режет  по живому”.   Поэтому   современники   великих   социотехнологических   перемен оказываются не только их участниками, но и жертвами. А  требовать  от  жертв спокойного,  взвешенного,  рассудочного  отношения   к   реальности   просто

невозможно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Последствия  информатизации  в  зеркале  общественности

    В потоке  литературы, посвященной последствиям  компьютерной  революции, привлекает внимание небольшая книга швейцарcкого  исследователя  К.  Хессига “Страх   перед   компьютером?”.   Масштабы    происходящей    в    Швейцарии информатизации в известном смысле пропорциональны  размерам  и  возможностям этой  небольшой  страны,  не  менее  все  проблемы,  которые   обсуждали   и

переживали такие гиганты  информатизации,  как  США  и  Япония,  нашли  свое отражение и преломление в сознании швейцарской общественности. Обобщая  опыт своей собственной страны, сравнивая  его  с  опытом  великих  информационных держав,  Хессиг  резюмировал   все   возможные   негативные   и   позитивные последствия ИКР в виде весьма лаконичной и наглядной таблицы. Я  приведу  ее без всяких изменений (см. таблицу 1).

 

 

 

                                                                   Таблица 1

 

       

 

 

 

|Положительные последствия            Отрицательные последствия               

|КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО              |КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО              

|Свободное развитие индивида         |“Автоматизация” человека               

|Информационное общество              |Дегуманизация жизни                      

|Социализация информации                |Технократическое мышление          

|Коммуникативное общество              |Снижение культурного уровня        

|Преодоление кризиса цивилизации   |Лавина информации                          

|                                                                |Элитарное знание (поляризация) 

|                                                               |Изоляция индивида                          

|                                                                |                                                              

|ПОЛИТИКА                                        |ПОЛИТИКА                                     

|Расширение свобод                              |Снижение свобод                               ||Децентрализация                                |Централизация                                   

|Выравнивание иерархии  власти        |Государство - “надзиратель”      

|Расширенное участие  в обществ.      |Расширение гос. бюрократии       

|жизни                                                              

|                                                              |Усиление власти благодаря знаниям

|                                                              |Усиление манипуляции людьми      

|                                  |                                 

|ХОЗЯЙСТВО И ТРУД                       |ХОЗЯЙСТВО И ТРУД                 

|Повышение продуктивности            |Возрастающая сложность жизни    

|Рационализация                                  |Обострение промышл. кризиса      

|Повышение компетентности            |Концентрация                     

|Увеличение богатства                       |Подверженность кризисам          

|Преодоление кризиса                        |Стандартизация                  

|Экономия ресурсов                            |Массовая безработица            

|Охрана окружающей среды              |Мобильность трудящихся          

|Децентрализация промышленности  |Дегуманизация труда              

|Новая продукция                                 |Стрессы                         

|Улучшение качества                            |Деквалификация                   

|Диверсификация продукции             |Исчезновение многих профессий    

|Новые профессии и квалификации    |                                 

|                                                                                                             

|МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ            |МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ         

|Национальная независимость                            |Усиление взаимозависимости       

|Шанс на развитие у “стран 3-го                       |Технологическая зависимость     

|мира”                                                                    |                                

|Улучшение обороноспособности                     |Обострение отношений “Юга-Запада”

|страны                                                                  |                                 

|                                                                             |Уязвимость                       

|                                                                          

                                                                             |Усиление опасности новой войны   

|                                                                                  |из-за обновления военных систем  

 

 

    Эта  таблица  дает  хорошее  представление  о   спектре   позитивных   и

негативных последствий ИКР.  Правдоподобнее  всего,  что  в  истории  каждой

вступающей на путь информатизации страны будут встречаться  и  те  и  другие

последствия, сочетаясь в различных пропорциях в зависимости от  конкретных

условий.

Приведенная таблица Хессига требует  некоторых комментариев:

"Социализация информации" - возможность  увеличения степени направленности  информации на социальную сферу  в смысле состава параметров. При этом имеется ввиду не только область непосредственного распределения, обмена и потребления жизненно необходимых благ и услуг, но и социальные аспекты материального производства, политических и духовных отношений, поскольку они способствуют формированию и раскрытию творческого потенциала человека.

"Преодоление кризиса цивилизации" - создание предпосылок для разрешения  глобального экологического кризиса,  решение проблемы устойчивого  развития цивилизации в целом164.

"Снижение культурного уровня" - развитие информационной среды создает предпосылки для повышения культурного уровня (доступ по сетям к сокровищам библиотек, музеев и т.д.), однако автоматически это не происходит. Возможно резкое увеличение числа людей, являющихся механическими потребителями предоставляемой информации.

"Элитарное знание" - опасность  огромной поляризации знаний  в обществе, возможном накоплении  их преимущественно в узком, "верхнем"  общественном слое - элите (политической, экономической и т.д.).

"Изоляция индивида" - без общественного регулирования информатизация может привести к тому, что люди начнут общаться, как правило, опосредованно - через компьютер или только с компьютером. Незнание и, что еще хуже, отсутствие потребности знать своих коллег, соседей и родственников, общаться с ними - весьма опасное социальное явление.

Необходимо воспитывать, по выражению  академика Д.С. Лихачева, "нравственную оседлость", чувство ответственности  каждого человека за происходящее в  мире, добиваясь четкого осознания  взаимозависимости всех людей. Эта огромной важности задача ложится, на наш взгляд, прежде всего, на систему образования и средства массовой информации.

"Выравнивание иерархии власти" в информатизируемом обществе  должно происходить за счет  реальной возможности вовлечения  большего числа людей в политику, создания условий для повышения ими социального статуса.

Государство - "надзиратель" - Левиафан как образ государства-монстра, "помноженный" на компьютерные технологии. При современных  информационных технологиях возможен контроль, а затем и направление не только поведения, но и мыслей людей. В статье 5 Федерального закона "Об информации, информатизации и защите информации" персональные данные отнесены к категории конфиденциальной информации.

Если государство не будет создавать  условия для воспитания интеллектуального человека, то получит массу легко управляемых и прогнозируемых по поведению и мыслям людей.

"Повышение компетентности" и как альтернатива этому - "деквалификация". ЭВМ как средство  нейтральна по отношению к  человеку, она лишь предоставляет  новые возможности для реализации  конкретных жизненных целей. 

"Новые профессии  и квалификации" и, с другой  стороны, возможное исчезновение многочисленных профессий. Появление новых, более интеллектуальных профессий не должно исключать сохранение информации не только об исчезающих технологиях, но и о социальных структурах, обеспечивавших их реализацию (типе людей, их отношениях, менталитете). Утеря технологий создания таких мировых шедевров как египетские пирамиды, дамасская сталь, перегородчатая эмаль, невозможность их воссоздания в современных условиях в значительной степени связывают с социальными аспектами.

"Национальная независимость" и, с другой стороны, "уязвимость". Уровень развития информатизации, интеллекта нации позволяет государствам выходить на позиции действительной национальной независимости.

Понятия "психологическая  война", "информационная война"165,"пси-оружие", "зомбирование" наполняются реальным содержанием. Национальные системы СМИ становятся объектами стратегического значения.

 

. 

         Изменение  темпов  духовно-культурной  жизни  общества

Социально-структурные  изменения в общеcтвах, решительно  вступивших  на путь  ИКР,  особым  образом  проявляются  в  духовно-культурной  сфере.  Эти изменения по-новому ставят  вопрос  о  поколениях,  но  на  этот  раз  не  в технологии, а в самом обществе. В традиционных обществах проблема  поколений была преимущественно лишь проблемой возраста, физической  силы,  способности к  физическому  труду,  военной  службе  и  т.  д.   Стабильность   основных производственных   систем   и   структур,   стабильность    образа    жизни, общественного  уклада,   нормативно-ценностных   установок   общества,   его ритуально символической системы приводила к тому,  что  духовное  содержание деятельности различных возрастных поколений и когорт а  протяжении  столетий менялось чрезвычайно мало, и лишь  последующие   ретроспективно-исторические