Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2013 в 20:48, контрольная работа
Социология изучает людей, социальные явления, социальные процессы, причинные связи между социальными явлениями и людьми, а следовательно, и способы воздействия на общество.
Давно известно, что психические и психофизиологические нарушения нередко выводят человека за пределы социальной жизни и за пределы действия социальных законов: человек просто оказывается неспособным действовать в соответствии с нормами или утрачивает такую способность.
В каком отношении предписываемые или желательные действия находятся в отношении к личности? На этот вопрос можно ответить, если остановиться на понятиях социального статуса и социальной роли.
Введение……………………………………………………………………….3
1. Социальные статусы……………………………………………………….4
1.1 Значение термина «статус»………………………………………………4
1.2 Виды статусов……………………………………………………………..5
2. Социальные роли и их структура…………………………………………8
2.1 Понятие социальной роли………………………………………………..8
2.2 Структура социальной роли……………………………………………10
3. Социальный контроль. Социальные нормы……………………………12
3.1 Понятие социального контроля………………………………………..12
3.2 Элементы социального контроля………………………………………13
3.2.1 Понятие социальной санкции………………………………………..13
3.2.2 Понятие социальной нормы…………………………………………13
3.3 Типы и формы социального контроля………………………………….15
3.4 Типыиформысоциальногоконтроля…………………….……18
Заключение…………………………………………………………………20
Список используемой литературы………………………………………….21
Внешний контроль существует в неформальной и формальной разновидностях.
Неформальный контроль основан на одобрении или осуждении родственников, друзей коллег, знакомых, общественного мнения, которое выражается через традиции, обычаи, либо средства массовой информации. Агенты неформального контроля -- семья, род, религия -- важные социальные институты. Неформальный контроль неэффективен в большой группе.
Формальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны официальных органов власти и администрации. Он действует на территории всей страны, основывается на писаных нормах -- законах, указах, инструкциях, постановлениях.
Осуществляют его образование, государство, партии, средства массовой информации.
Методы внешнего контроля в зависимости от применяемых санкций делятся на жесткие, мягкие, прямые, косвенные. Пример:
ь телевидение относится к инструментам мягкого косвенного контроля;
ь рэкет -- инструмент прямого жесткого контроля;
ь уголовный кодекс -- прямой мягкий контроль;
ь экономические санкции международного сообщества - косвенный жесткий метод.
Заключение
Функции, статусы и социальные роли образуют своеобразный стыковочный механизм, благодаря которому поведение человека становится предсказуемым, надежным для общества, а сам он становится носителем его культуры.
Социальные статусы и роли как средства описания взаимосвязи личности и общества позволяют во многом по-новому осмыслить социальную жизнь, установить более ясные «осязаемые» научно-логические механизмы подключения личности к сложным социальным образованиям, и в этом немалая заслуга социологической статусно-ролевой теории.
Список используемой литературы:
1. Общая социология : учеб. пособие /ВолгГТУ.- Волгоград : Политехник, 2007.
2. Козлова, О.Н. Личность
- граница и безграничность
3. Общая социология: Учебное пособие/ Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 2002.
4. Парсонс, Т.О социальных системах- М., 2002.
5. Эфендиева А.Г. Общая социология : учеб. пособие - М.: Инфра-М, 2002.
6. Бабосов Е.М. Общая социология: Учеб. пособие для студентов и вузов. - Мн.: «ТетраСистемс», 2002.
7. Кравченко А.И. Социология. Учебник. - М.: ПБОЮЛ Григорян А.Ф., 2001.
о