Отчёт о прохождении практики в районном суде

Отчет

 

о прохождении  практики в Казбековском районном суде Республики Дагестан студентом практикантом 5 курса юридического факультета Российской правовой академии министерства юстиции Северо-Кавказского филиала Мансурова Магомедмансура Магомедалиевича с 29 апреля по 24 май 2013 г.

 

 

Я проходил производственную практику в Казбековском районном суде. Практика в этом суде длилась с 29 апреля по 24 май 2013 г. Я проходил практику под руководством помощника судьи Шарабудинова Б.Ш.

 

В первые дни практики в суде я ознакомился с компетенцией, структурой суда и порядком его работы.

 

В компетенцию всех районных судов, в том числе и Казбековского, входят:

 

-рассмотрение и разрешение уголовных  и гражданских дел по первой  инстанции;

-рассмотрение и разрешение дел  об административных правонарушениях;

-производство по вновь открывшимся  обстоятельствам по гражданским  и уголовным делам, ранее рассмотренным в этом суде;

-разрешение процессуальных вопросов  в стадии исполнения приговора по уголовным делам;

-разрешение жалоб на законность  и обоснованность применения  на предварительном расследовании  меры пресечения в виде заключения  под стражу, а также её продления;

 

-в соответствии со ст. ст. 23, 25 Конституции РФ вынесение решения  о производстве выемки почтово-телеграфной  корреспонденции, прослушивание  телефонных переговоров и обыске  органами, осуществляющими оперативно-розыскную  деятельность, и органами предварительного  расследования;

-обобщение судебной практики  и анализ судебной статистики.

 

Казбековский районный суд состоит из председателя суда, судей, секретарей судебного заседания, канцелярии, архива и судебных исполнителей.

 

Основную роль в организации  работы суда играет Председатель. Он осуществляет следующие функции:

 

-председательствует в судебных  заседаниях по любому делу, отнесённому  к ведению данного суда;

-назначает судей для рассмотрения  конкретных судебных дел, распределяет  другие обязанности между ними;

-организует работу с народными  заседателями суда: проводит мероприятия  по повышению их правовой подготовки, руководит их работой по обобщению  судебной практики и т.д.;

-организует работу судей по  приему граждан и рассмотрению  заявлений, жалоб и предложений  граждан;

-ведёт личный приём граждан  и разъясняет им действующее  законодательство;

-руководит изучением и обобщением  судебной практики, анализирует  судебную статистику;

-вносит представления в государственные  органы, общественные организации  и должностным лицам о выявленных  нарушениях закона, причинах и  условиях, способствующих совершению  правонарушений, и предлагает принять  меры к устранению последних;

-представляет к назначению консультантов  суда, судебных исполнителей и  руководит их работой;

-руководит работой аппарата  суда;

-организует работу по повышению  квалификации судей и других  работников суда;

-организует работу по пропаганде  правовых знаний и разъяснению  законодательства в государственных  органах, учреждениях и организациях.

 

Обычно гражданские дела слушаются  судьей единолично с участием секретаря. Иногда в судебных разбирательствах по определенной категории дел участвует прокурор. Его деятельность регламентирована Гражданско-Процессуальным Кодексом РФ.

 

Во время прохождения практики я присутствовал при слушании гражданских и уголовных дел. На этих судебных заседаниях я ознакомился с порядком ведения протокола, с процессуальными правами гражданского истца, гражданского ответчика, их представителей и с правами третьего лица. Также я знакомился с порядком предъявления и приема заявлений жалоб граждан в суде, проводил запись граждан на личный прием к судье, осуществлял организационное сопровождение приема. Изучал главу 12 ГПК РФ, вопросы по организации работы помощника судьи по приему заявлений в суд. Участвовал в составлении различного рода определений. Изучал задачи, действия сторон, судьи при  подготовке дела к судебному разбирательству ст.ст. 131-136 ГПК РФ.

Составлял справки по недостаткам по делам, а так же по процессуальным документам.

Изучал главу 21 ГПК РФ протоколы  судебных заседаний в делах, назначенных  к рассмотрению, обязательность ведения  протокола, составление и содержание протокола, замечания на протокол ст.ст. 228-232 ГПК РФ. Проводил участие в судебных разбирательствах при открытых судебных заседаниях. Ознакомился с процессуальными действиями участников судебного производства, адвоката, государственного обвинителя, секретаря судебного заседания и судьи.

Осуществлял подбор нормативных актов, необходимых для рассмотрения дела по существу и составлял проекты  решений по гражданским делам  имеющих юридическое значение. Изучал судебную практику по делам, поступившим  на рассмотрение, связанные с восстановлением  на работе, внесением изменений в акт записи гражданского состояния, расторжение сделок, выселением из квартиры, снятии с регистрационного учета.

 

К сожалению, в данный период времени в Казбековском районном суде серьезных дел было очень мало, присутствовали в основном гражданские дела (о сносе самовольной постройки, о взыскании денежных средств, дела о расторжении браков, дела об административных правонарушениях), что касается уголовных дел, то их было немного.

 

Большая часть времени у меня уходила на оформление документов, присущих секретарю судебного заседания. Также я занимался оформлением дел для сдачи их в канцелярию, составлял опись для сдачи писем, участвовал в приеме граждан.

 

Я могу сказать, что я с удовольствием проходил практику в суде, ознакомился с внутренней организацией судебного делопроизводства. Ведь это очень сложный процесс, большая бюрократия, долгое и кропотливое оформление дел и ведения учёта. Были и не очень приятные моменты во время прохождения практики: утеря некоторых листов из дела, потеря писем, уведомлений. На приеме граждан, тоже иногда присутствовали проблемы. Граждане были иногда нервные, устраивали скандалы, и было сложно установить психологический контакт и выбрать правильное решение. В целом, мне понравилось, и я узнал много нового для себя.

 

 

Учебная практика является одним из условий и способов закрепления  теоретических навыков, полученных в Академии, приобретения практических навыков по их применению. Безусловно, продолжительность практики не позволяет  в полном объеме освоить все направления  деятельности судов, однако дает возможность  получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности и окончательно выбрать будущую специальность.

 

Считаю, что программу практики выполнил в полном объеме, получив необходимые практические навыки и закрепив полученные теоретические навыки. Поэтому цель практики считаю достигнутой.

 

Наибольшие затруднения, на мой  взгляд, вызывают подготовка процессуальных документов, и их техническое оформление. В общении с гражданами, участниками  процесса также возникают проблемы из-за отсутствия специальных навыков  по установлению психологического контакта, оценки их поведения и выбору правильного  решения.

 

 

 

 

Руководитель практики

Шарабудинов Б.Ш.           утверждено

Мансуров М.М.