Сбережем энергию сегодня, сохраним природу в будущем

«Сбережем энергию сегодня, сохраним природу  в будущем»

                                                                 Боенков Владислав Игоревич, 1996 года рождения.

Первым искусственным  источником света, освоенным людьми еще в самой глубокой древности, был огонь костров, факелов, лучин и других горящих предметов. И служил людям этот источник света в течение многих тысячелетий .

И только в конце XIX века появился электрический свет  в быту, после  изобретения лампы накаливания, впервые созданной в  1874 году Г. Гебелем.

С тех пор прошло чуть более столетия, и человечество стало  перед выбором: какими искусственными  источниками  света пользоваться?

Президент РФ Дмитрий Анатольевич  Медведев подписал федеральный закон "Об энергосбережении и повышении  энергетической эффективности", принятый Государственной думой 11 ноября 2009г. и одобренный Советом Федерации 18 ноября 2009г. В связи с этим в  средствах массовой  информации  часто поднимается вопрос о переходе населения страны на энергосберегающие лампы.

В этой работе я постарался  выяснить, какую роль играет энергосбережение в природосбережении и предотвращении  экологических проблем. 

Цель  работы: изучить природосберегающую технологию перехода на энергосберегающее освещение, выяснить  экологическую значимость данной технологии и привлечь внимание общественности к проблемам использования электроэнергии  и энергоресурсов, охране окружающей среды.

Задачи:

Изучить устройство и принцип  действия каждого вида электроламп  используемых для освещения  ( лампы  накаливания и энергосберегающей лампы) .

Провести сравнительные  характеристики электроламп

Провести анкетирование  и определить, насколько популярны  в использовании  энергосберегающие  лампы.

Провести эксперимент  по подсчету затраченной электроэнергии и освещенности поверхности, при работе каждого вида ламп.

Провести подсчеты использования  природных ресурсов при переходе на энергосберегающее освещение.

Выяснить  объем  выделившегося углекислого газа  атмосферу  с учетом перехода на энергосберегающее освещение.

На основе проведенных  исследований составить информационный буклет.

Работая над  проектом, я проанализировал литературу  и выяснил основные параметры  электроламп,  характеризующих их работу, и сравнил  данные параметры.

Характеристики	Лампа накаливания	Энергосберегающая
Средний срок службы, часов	1000	10000
Световая  отдача	10-15%	50-70%
Температура нагрева,0С	>200	<100
Спектр	Теплый тон  излучения	Теплый Естественный (дневной) Белый (холодный)
Наличие вредных  веществ	Нет	Ртуть(не более 3мг, что в сотни раз меньше, чем в бытовом градуснике).

 Далее я  провел анкетирование об использовании  ламп накаливания и энергосберегающих  ламп в квартирах учащихся  и учителей нашей школы. 

Количество  анкет	Общее количество ламп	Количество  ЭСЛ	Среднее число ламп в доме	Не знаю «+» и «-» ЭСЛ (чел.)
159	3189	694	20	68

Вывод: количество энергосберегающих ламп в квартирах  учащихся составило 21,7% от общего количества имеющихся у них электроламп,  42,7% участников анкетирования ничего не знают о данном виде ламп.

Затем провел эксперимент   по  потреблению электроэнергии при использовании ЭСЛ(энергосберегающей лампы) и ЛН (лампы накаливания).

Вид лампы	Мощность	Время работы	Потребление электроэнергии	1мес. (6ч*30дн)	1 год (12 мес.)
ЛН	60Вт	6ч	0,36кВт	10.8кВт	129.6кВт
ЭСЛ	11Вт	6ч	0,066кВт	1.98кВт	23.76кВт

Вывод эксперимента: если лампу накаливания заменить  энергосберегающей лампой, то в год  можно сэкономить 105.84 кВт электроэнергии. В квартирах участников  анкеты среднее число ламп составило 20 штук, т.е. в среднем в год семья сможет сэкономить 2117 кВт, мы провели анкетирование среди 159 человек, т.е. участники анкетирования если полностью перейдут на энергосберегающие лампы в среднем в год смогут сэкономить 336603 кВт электроэнергии. Сколько же природных ресурсов можно сберечь? Я произвел расчеты для каменного угля, нефти и природного газа

вид топлива	энергия кВт*ч	удельная теплота сгорания кВт*ч/кг	Удельное количествоCO2 м3/кг	масса топлива кг	объем СО2 м3
уголь	336603	8,1	1,7	41556	70645
нефть	336603	12,8	1,5	26297	39445
газ	336603	11,4	1,2	29526	35431

И это только в пределах школы. В городском  отделе статистики я выяснил, что  в г. Людиново 18500 жилых помещений  это в 116 раз больше, чем в школе. Значит за один год жители г. Людиново  смогут сэкономить 5336т каменного угля, или 4060т природного газа, или 4524т нефти. Уменьшится объем выбросов углекислого газа в  атмосферу.  А это уже не мало. Результат моей работы  издание информационного буклета для родителей обучающих школы и учителей.

«Эффективное использование энергии — ключ к успешному решению экологической проблемы».