Баскетбол на уроках физической культутры

В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников (Матвеев Л.П., 1995) баскетбол является одним из средств физического воспитания. Тех-ника игры в баскетбол многообразна. Важнейшим техническим приемом являются бро-ски. От точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре. Броском мяча школьни-ки начинают обучаться в 5-х классах. Знание уровня обучаемости и динамики становле-ния техники броска позволяет учителям подбирать и использовать в уроке средства, обес-печивающие обучение на более высоком уровне.

Введение …………………………………………………………………………………………3
Глава I.Обзор литературы
1.1 Характеристика баскетбола, как средство физического воспитания школьников……...4
1.2 Характеристика, классификация и значение бросков в современном баскетболе………5
1.3 Требования к современным броскам и методика начального обучения…………………6
Глава II. Методы организации
2.1 Методы …………………………………………………………………………………….....7
2.2 Организация ………………………………………………………………………………....8
Глава III. Результаты
3.1 Эффективность методики обучения и динамики, показателей результативности броска одной рукой от плеча…………………………………………………………………………….8
3.2 Типичные ошибки, выявленные в процессе обучения…………………………………….9
Выводы………………………………………………………………………………………….10
Список литературы……………………………………………………………………………..11