Методика использования дыхательной гимнастики

Санкт-Петербургский Университет  Управления и Экономики

 

 

 

Реферат по дисциплине «Физическая культура»

На тему: «Методика использования дыхательной гимнастики»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Студентка IV курса группы 651/2/4

Шарапова Дарья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012

Содержание

 

Введение…………………………………………….………………….…….……3 Глава 1. Дыхательная  гимнастика по методу А.Н. Стрельниковой…...………4 1.1. Лечебное  воздействие гимнастики…………………………….……....……4 1.2. Преимущества  гимнастики………………………………..……...….………5 1.3. Методика  выполнения……………………………………….…..…………..6 Глава 2. Дыхательная  гимнастика по методу К.П. Бутейко…….…..………….9 2.1. Основные  положения теории……………………..………….……………...9 2.2. Лечебное  воздействие гимнастики……..…………………….……………10 2.3. Методика  выполнения………………….………………………….……….12 Заключение……………………………………………………………..……...…15 Литература…………………………………………………………….…………16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Дыхание – это жизнь. Справедливость такого утверждения вряд ли у кого-нибудь вызовет возражение. Действительно, если без твердой пищи организм может обходиться несколько месяцев, без воды – несколько дней, то без воздуха – всего несколько минут.

Приоритетность процесса дыхания  для жизни делает способность  в совершенстве владеть этим процессом  едва ли не главной способностью человека творить чудеса со своим организмом, избавляться от болезней, становиться  здоровым. Это уже давно доказали индийские йоги, которые могут обходиться без дыхания значительно дольше, чем обычные люди.

С помощью дыхания можно вводить  организм в состояние возбуждения (как это делается в боевых искусствах Востока) и максимального расслабления (йоги способны вводить себя в состояние  клинической смерти).

Существует много разновидностей дыхательной гимнастики. В настоящее время наиболее популярными являются: парадоксальное дыхание по А.Н. Стрельниковой, поверхностное дыхание по К.П. Бутейко, редкое и глубокое дыхание по системе йогов, метод Фролова (тренажер Фролова).

Целью данной работы является рассмотрение дыхательной гимнастики по методу А.Н. Стрельниковой и К.П. Бутейко. Так они являются самыми наиболее доступными и эффективными из всех видов дыхательной гимнастики.

 

 

 

 

Глава 1. Дыхательная гимнастика по методу А.Н. Стрельниковой

 

1. Лечебное воздействие гимнастики

 

Из четырех функций органов  дыхания: дышать, говорить, кричать  и петь – пение самая сложная. Следовательно, гимнастика, которая восстанавливает даже певческий голос, то есть, самую сложную функцию, по дороге к цели неизбежно восстанавливает функции более простые, и прежде всего дыхание.

Гимнастика А.Н. Стрельниковой – единственная в мире, в которой короткий и резкий вдох носом делается на движениях, сжимающих грудную клетку.

Упражнения активно включают в  работу все части тела (руки, ноги, голову, бедерный пояс, брюшной пресс, плечевой пояс и т.д.) и вызывают общую  физиологическую реакцию всего  организма, повышенную потребность  в кислороде. Так как все упражнения выполняются одновременно с коротким и резким вдохом через нос (при абсолютно пассивном выдохе), это усиливает внутреннее тканевое дыхание и повышает усвояемость кислорода тканями, а также раздражает ту обширную зону рецепторов на слизистой оболочке носа, которая обеспечивает рефлекторную связь полости носа почти со всеми органами. Вот почему эта дыхательная гимнастика имеет такой необыкновенно широкий спектр воздействия, помогает при массе различных заболеваний органов и систем.

Если систематически выполнять  стрельниковскую дыхательную гимнастику (два раза в день − утром и  вечером, по 1200 вдохов-движений за одно занятие), то результаты не замедлят сказаться.

Стрельниковская гимнастика оказывает  на организм человека комплексное воздействие:

- положительно влияет на обменные  процессы, играющие важную роль  в кровоснабжении, в том числе  и легочной ткани;

- способствует восстановлению  нарушенных в ходе болезни  нервных регуляций со стороны  центральной нервной системы;

- улучшает дренажную функцию бронхов;

- восстанавливает нарушенное носовое  дыхание;

- устраняет некоторые морфологические  изменения в бронхолегочной системе  (спайки, слипчатые процессы);

- способствует рассасыванию воспалительных  образований, расправлению воспалительных  образований, расправлению сморщенных  участков легочной ткани, восстановлению  нормального крово- и лимфоснабжения, устранению местных застойных  явлений;

- налаживает нарушенные функции  сердечнососудистой системы, укрепляет  весь аппарат кровообращения;

- исправляет развивающиеся в  процессе заболевания различные  деформации грудной клетки и  позвоночника;

- повышает общую сопротивляемость  организма, его тонус, оздоровляет

- нервно-психическое состояние  у больных.

 

2. Преимущества гимнастики

 

1. Гимнастика сочетается со всеми циклическими упражнениями: ходьба, бег, плавание – особенно.

2. Там  где болезнь, там, где она  "сидит" в вас, гимнастика  восстанавливает функции, разрушенные  болезнью.

3. Дыхательная  гимнастика – отличная профилактика  болезней.

4. Гимнастика  положительно влияет на организм  в целом. Она ведь не чисто дыхательная – в работу включаются все мышцы.

5. Гимнастика  доступна всем людям.

6. Для  занятий гимнастикой не требуется  особых условий – специальной  одежды (спортивный костюм, кроссовки  и т.д.), помещения и прочих.

7. Высокая  эффективность. После первых занятий объем легких значительно увеличивается.

8. Дает  хороший эффект для тренировки  мышечной системы дыхательного  аппарата и грудной клетке.

9. Гимнастика  показана и взрослым, и детям.

 

1.3. Методика  выполнения

 

Основные правила выполнения:

Правило 1.

        "Гарью пахнет! Тревога!" И резко, шумно, на всю квартиру, нюхайте воздух, как собака след. Чем естественнее, тем лучше.

Самая грубая ошибка – тянуть воздух, чтобы взять воздуха побольше. Вдох короткий, как укол, активный и чем естественнее, тем лучше. Думайте только о вдохе. Чувство тревоги организует активный вдох лучше, чем рассуждения о нем. Поэтому, не стесняясь, яростно, до грубости, нюхайте воздух.

Правило 2.

Выдох – результат вдоха.

Не мешайте выдоху уходить после  каждого вдоха как угодно, сколько  угодно – но лучше ртом, чем носом. Не помогайте ему. Думайте только: "Гарью пахнет! Тревога!" И следите за тем только, чтобы вдох шел одновременно с движением. Выдох уйдет самопроизвольно. Во время гимнастики рот должен быть слегка приоткрыт. Увлекайтесь вдохом и движением, не будьте скучно-равнодушными. Играйте в дикаря, как играют дети, и все получится. Движения создают короткому вдоху достаточный объем и глубину без особых усилий.

Правило 3.

Повторяйте вдохи так, как будто  вы накачиваете шину в темпоритме песен и плясок. И, тренируя движения и вдохи, считайте на 2, 4 и 8. Темп – 60-72 вдоха в минуту. Вдохи громче выдохов. Норма урока – 1000-1200 вдохов, можно и больше – 2000 вдохов. Паузы между дозами вдохов – 1-3 секунды.

Правило 4.

Подряд делайте столько вдохов, сколько в данный момент можете сделать  легко.

Весь комплекс состоит из 8 упражнений. В начале – разминка. Встаньте прямо. Руки по швам. Ноги на ширине плеч. Делайте короткие, как укол, вдохи громко, шмыгая носом. Не стесняйтесь. Заставьте крылья носа соединяться в момент вдоха, а не расширяйте их. Тренируйте по 2, по 4 вдоха подряд в темпе прогулочного шага "сотню" вдохов. Можно и больше, чтобы ощутить, что ноздри двигаются и слушаются вас. Вдох, как укол, мгновенный. Думайте: "Гарью пахнет! Откуда?"

Чтобы понять нашу гимнастику, делайте  шаг на месте и одновременно с  каждым шагом – вдох. Правой-левой, правой-левой, вдох-вдох, вдох-вдох. А не вдох-выдох, как в обычной гимнастике.

Сделайте 96 (сотню) шагов-вдохов в прогулочном  темпе. Можно, стоя на месте, можно при ходьбе по комнате, можно переминаясь с ноги на ногу: вперед-назад, вперед-назад, тяжесть тела то на ноге, стоящей впереди, то на ноге, стоящей сзади. В темпе шагов делать длинные вдохи невозможно. Думайте: "ноги накачивают в меня воздух". Это помогает. С каждым шагом – вдох, короткий, как укол, и шумный.

Освоив движение, поднимая правую ногу, чуть-чуть приседайте на левой, поднимая левую – на правой. Получится танец рок-н-ролл. Следите за тем, чтобы движения и вдохи шли одновременно. Не мешайте и не помогайте выходить выдохам после каждого вдоха. Повторяйте вдохи ритмично и частою Делайте их столько, сколько сможете сделать легко.

Главные движения:

1. "Кошка". Ноги на ширине плеч. Вспомните кошку, которая подкрадывается к воробью. Повторяйте ее движения – чуть-чуть приседая, поворачивайтесь то вправо, то влево. Тяжесть тела переносите то на правую ногу, то на левую. На ту, в которую сторону вы повернулись. И шумно нюхайте воздух справа, слева, в темпе шагов.

2. "Насос". Возьмите в руки свернутую газету или палочку, как рукоятку насоса, и думайте, что накачиваете шину автомобиля. Вдох – в крайней точке наклона. Кончился наклон – кончился вдох. Не тяните его, разгибаясь, и не разгибайтесь до конца. Шину надо быстро накачать и ехать дальше. Повторяйте вдохи одновременно с наклонами часто, ритмично и легко. Голову не поднимать. Смотреть вниз на воображаемый насос. Вдох, как укол, мгновенный. Из всех наших движений-вдохов это самое результативное. "Насос" особенно эффективен при заикании.

3. "Обними плечи". Поднимите руки на уровень плеч. Согните их в локтях. Поверните ладони к себе и поставьте их перед грудью, чуть ниже шеи. Бросайте руки навстречу друг другу так, чтобы левая обнимала правое плечо, а правая – левую подмышку, то есть, чтобы руки шли параллельно друг другу. Темп шагов. Одновременно с каждым броском, когда руки теснее всего сошлись, повторите короткие шумные вдохи. Думайте: "Плечи помогают воздуху". Руки не уводите далеко от тела. Они – рядом. Локти не разгибайте.

4. "Большой маятник". Это движение слитное, похожее на маятник: "насос" − "обними плечи", "насос" − "обними плечи". Темп шагов. Наклон вперед, руки тянутся к земле – вдох, наклон назад, руки обнимают плечи – тоже вдох. Вперед-назад, вдох-вдох, тик-так, тик-так, как маятник.

5. "Полуприседания". Одна нога впереди, другая сзади. Вес тела на ноге, стоящей впереди, нога сзади чуть касается пола, как перед стартом. Выполняйте легкий, чуть заметный присед, как бы пританцовывая на месте, и одновременно с каждым приседом повторяйте вдох – короткий, легкий. Освоив движение, добавьте одновременные встречные движения рук.

 

 

Глава 2. Дыхательная гимнастика по методу К.П. Бутейко

 

2.1. Основные  положения теории

 

Метод Бутейко – это система  специальных знаний, раскрывающая внутренние резервы организма и позволяющая  управлять дыхательной функцией человека, что даёт возможность сразу  уменьшить остроту проявления болезни, эффективно предупреждать возможные  осложнения, а в дальнейшем полностью  избавиться от заболевания без применения лекарств. Суть метода в постеленном уменьшении глубины дыхания до нормы путём разумного настойчивого и постоянного расслабления дыхательных мышц с обязательным измерением углекислого газа в лёгких. Нормализация дыхания не имеет осложнений и противопоказаний.

При глубоком дыхании чрезмерно  удаляется из организма углекислый газ (СО₂) и создается, тем самым, дефицит этого вещества в организме. Это вызывает сдвиг внутренней среды организма в щелочную сторону. В результате нарушается обмен веществ в организме, что, в частности выражается в появлении аллергических реакций, склонности к простудам, разрастании костной ткани (именуемой в обиходе отложением солей).

Организм защищается от чрезмерного  удаления СО₂, суживая, уменьшая просвет каналов, по которым выделяется СО₂ из организма. У больного заложен нос, образуются полипы, спазмируются бронхи, гладкая мускулатура кишечника и желчных путей, сужаются артериальные сосуды и т.д. Поскольку по бронхам поступает кислород в легкие, а по артериям кислород поступает к органам и тканям, чем меньше их просвет, тем меньше кислорода поступает к клеткам мозга, сердца, печени и пр.