Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2013 в 18:24, реферат
Екологічна просвіта - формування частини світогляду людини, яка проявляється у взаємодії з природою, а також у повсякденній практиці життєдіяльності людини (в житті сім'ї, суспільства в цілому, у відношенні до самого себе).
Реферат на тему
«Екологічне просвітництво»
Екологічна просвіта - формування частини світогляду людини, яка проявляється у взаємодії з природою, а також у повсякденній практиці життєдіяльності людини (в житті сім'ї, суспільства в цілому, у відношенні до самого себе).
Світогляд є у кожного, хоча в повсякденній суєті люди просто не замислюються над узагальненням своїх звичок, думок і поглядів. Воно проявляється повсюдно: в стереотипах поведінки і сприйняття, в особливостях мислення і мови, в моделях взаємодії з навколишнім середовищем.
Останнім часом соціальні вчені-аналітики відзначають духовна криза суспільства і, як його наслідок, криза екологічний.
Духовна криза впливає навіть на моду. Чи знають молоді дівчата, що мода на вузькі джинси і оголені животи веде до великих проблем в області дітородіння? Чи не час згадати про традиції старослов'янської культури і подумати, чому в давнину на животі (будинку зародження життя) носили спеціальні пояси - щоб захистити майбутнє потомство від несприятливого впливу! Наші предки розуміли небезпеку можливого негативного емоційного впливу навколишнього середовища (заздрості, роздратування, та й просто недоброзичливості) і піклувалися про продовження роду. А ми - що живуть в Інформаційному столітті - поводимося як немудрі діти і своїм невіглаством погіршуємо і без того складну демографічну складову життя ...
Так, всі ми помічаємо: настав час зміни суспільного світогляду, якщо ми хочемо створити стійке суспільство. 21 століття привніс нові парадигми мислення, сьогоднішньому суспільству необхідно більш глибоке розуміння світоустрою.
Що ж потрібно зробити, щоб світогляд суспільства в цілому відповідало цілям і завданням, першорядним для розвитку України як сучасної європейської держави, гідного величезного духовного та ресурсного потенціалу, яким так щедро нагородила її Історія та Природа? Як стати країною, вільною від агресії та національної ворожнечі і відповідати передовому поняттю якості життя?
Дієвим засобом для вирішення цієї складної задачі має стати просвіта.
Прийняття в кінці 20 століття планетарної концепції сталого розвитку свідчить про те, що людство досягло такого рівня екологічної свідомості, коли Планета розглядається в якості партнера Людини в процесі виживання.
Сьогодні суспільство задумалося про шляхи неруйнівного взаємодії з навколишнім середовищем, про співпрацю з Природою. Воно розвиває науку екологію, вводить в свою практичну діяльність нові принципи стратегії виробництва матеріальних благ - сталого розвитку суспільства. Все частіше і частіше ми звертаємося до теорії єдності Людини і Світу великого російського вченого В.І. Вернадського, який писав: "Бути в єдності з природою - значить відчувати біль, нанесену природі, як свою власну ...".
Про єдність Людини і Світу вже більше ста років тому говорили великі російські вчені В. І. Вернадський, К. Е. Ціолковський, А. Л. Чижевський. Прийшла пора цю наукову істину привнести в масову свідомість людей через просвітницьку роботу на простих прикладах. Це завдання має вирішуватися громадськими організаціями, що працюють на ниві екологічної просвіти, а завдання влади - забезпечити всі необхідні умови для такої роботи.
Усвідомлення, що Людина є частиною Світу і, з іншого боку - що Світ як ціле, укладений в Людині, породить та особисту відповідальність кожного за стан навколишнього середовища, у тому числі свого міста, своєї вулиці, двору, сходи, квартири і, нарешті, сім'ї. І тоді Людина вже не захоче завдати шкоди Природі, розуміючи, що завдає шкоди і собі самому.
"Екос" - по-грецьки означає "дім". Житло Людини - це те місце, за безпеку якого він прийняв особисту відповідальність. Ні тут чи першопричина явища стрімкого розвитку ринку товарів, спрямованих на благоустрій будинку?
Представляється, що просвітницька робота в напрямку розширення простору Будинки в свідомості людей стане реальним інструментом практичного впровадження екологічних рішень в практику життєдіяльності.
У лютому 2006 року Урядом України була схвалена "Концепція формування екологічної культури населення України", яка визначає регіональну стратегію еколого-просвітницької діяльності в напрямку. Концепцією передбачаються три основні шляхи формування екологічної культури:
■ професійна перепідготовка та підвищення кваліфікації керівників і фахівців, відповідальних за прийняття рішень в області охорони навколишнього середовища та забезпечення екологічної безпеки;
■ дошкільне, шкільне та позашкільне екологічна освіта;
■ екологічна просвіта.
Забезпечення ефективності підвищення кваліфікації фахівців, відповідальних за прийняття рішень в області охорони навколишнього середовища та забезпечення екологічної безпеки вимагає координації з боку органів виконавчої владиУкраїни, а також підвищення інформованості ділових кіл з питань законодавства в галузі охорони навколишнього середовища, раціонального природокористування та сталого розвитку . Важливим завданням цього напряму є також видання спеціальної літератури для забезпечення процесу підготовки та перепідготовки керівників і фахівців.
Екологічна освіта спрямована на формування системи наукових і практичних знань і умінь, ціннісних орієнтацій у сфері природокористування, охорони навколишнього середовища та екологічної безпеки. Важливим аспектом цієї роботи має стати створення інформаційного банку з екологічної освіти, що включає авторські програми з екології, навчально-методичну літературу, нормативні документи.
В якості основних пріоритетів роботи по екологічній просвіті відзначені:
■ організація та проведення загальноміських екологічних заходів з широким залученням в їх підготовку та участь громадських та професійних структур;
■ інформування населення про природоохоронних проблеми і шляхи їх рішень;
■ формування екологічно орієнтованого громадської думки.
Основною метою формування екологічної культури на теперішньому етапі є об'єднання зусиль Уряду України, всіх міських структур, професійних і громадських організацій, громадян з метою формування екологічно відповідального світогляду громадян різного віку. Екологічне виховання починається з дитинства, коли формуються норми поведінки і звички дитини, його моральне свідомість (розуміння добра і зла, хорошого і поганого). При цьому, важливе значення має позиція сім'ї, дитячих установ, дитячої літератури, мистецтва і телебачення, а також практика залучення дітей до догляду за рослинами і тваринами, навколишньою територією.
Проектом "Домашнє екологічна просвіта", ініціатором якого є Асоціація "Відкритий світ", ставиться завдання об'єднання зусиль тієї частини суспільства, яка володіє достатнім рівнем свідомості (тобто розділяє концепцію Вернадського-Циалковского-Чиже
Які мотивації займатися екологією присутні в сучасному суспільстві? Їх три: політичні інтереси, страх покарання і достатній рівень екологічної культури.
Нове інфокомунікаційних простір спирається на третю мотиваційну складову - екологічну культуру.
Спроба узагальнення всіх передбачених Концепцією напрямів діяльності виводить на головну думку: потрібно створення самодостатньої у фінансовому сенсі системи саморегулювання інфокомунікаційного простору, що відповідає новій парадигмі мислення 21 століття, яке можна умовно назвати "Екологічним стилем життя". За своєю суттю це простір являє собою майданчик впровадження принципів сталого розвитку в практику життєдіяльності людей. Простіше кажучи: вводиться в моду екостиль, як Український стиль життя. І наше місто в цьому відношенні стає центром духовного розвитку всіх людей, не тільки України, але й інших країн.
Природною ідеологічної майданчиком (мотивацією) для ефективного об'єднання здорових сил суспільства може стати бажання створення здорової сім'ї - тема, яка є актуальною практично для кожної людини, незалежно від його освіти, службового становища та місця проживання. Сучасна людина усвідомлює, що сім'я є головною, найважливішою цінністю життя. Ставиться і вирішується логічне завдання: "Від здорової сім'ї до здорового суспільства".
Сьогодні про фізичне і психічне здоров'я людини можна говорити тільки в рамках екологічних понять. Три кити здоров'я - повітря, сонце і вода - в сучасних умовах не відповідають елементарним санітарно-гігієнічним нормам. Зміна навколишнього середовища в результаті антропогенної діяльності носить безповоротний характер. Цим змін схильне все живе на планеті, включаючи і мікроорганізми. Згадаймо складну ситуацію з появою "пташиного грипу". (В результаті прозвучали заклики до знищення птахів - Людина знову виходить на стежку війни з Природою! ..)
За останні 200 років тривалість життя людини збільшилася практично вдвічі при одночасному зниженні стану здоров'я. З ростом тривалості життя піднявся і рівень хронічних захворювань. Кількість захворювань новонароджених протягом останніх років перевищує кількість самих новонароджених. До закінчення середньої школи відносно здоровими можна визнати мінімальний відсоток школярів. У дівчат продовжує зростати кількість захворювань репродуктивної сфери. Кількість психічних захворювань у кілька разів перевищує середні показники захворюваності, особливо в регіонах з підвищеним рівнем техногенних забруднень. Людина потрапила в замкнене коло - стрімкий темп життя тягне і стрімке зростання захворювань, боротьба з якими звично відбувається в основному за рахунок фармацевтичної бази. Разом з тим вже стало очевидно - купивши ліки, здоров'я не купиш. Зростає необхідність прищеплення навичок профілактичних заходів, тим більше, що лікування вимагає досить значні фінансових витрат. Стає дешевше не хворіти ...
Українським вченим є, що запропонувати в якості ефективних профілактичних заходів оздоровлення людини. Екологічно мислячі вчені-медики пропонують конкретні технології оздоровлення, які ведуть до створення гармонізованої, а значить і здорової сім'ї. Здоровий спосіб життя може стати реальністю.
Як інструмент об'єднання здорових сил суспільства, був оголошений відкритий конкурс на кращу пропозицію до проекту "Домашнє екологічна просвіта", який реалізується з 2005 року.
Узагальнення результатів конкурсу (правильніше сказати першого його етапу, оскільки конкурс триває) призвело до створення системи, суть якої відображає цілісний підхід до вирішення проблеми через три основних напрямки діяльності (названих проектами 1 рівня):
- Створення Школи здорової сім'ї (комплекс проектів, що відображають реалізацію оздоровчої роботи на базі просвітницької діяльності та надання нового виду послуг еколого-просвітницької спрямованості);
- Інтеграція зусиль (об'єднання екологічних кафедр навчальних закладів України, створення мережі еколого-просвітницьких молодіжних клубів, проведення щомісячних круглих столів з тематики формування екологічної культури);
- Створення екологічного медіацентру (видавництво, телепередача, популярний журнал для населення, рубрики на радіо і в газетах, робота з журналістами, підготовка і проведення PR-акцій).
У кожному з цих напрямків реалізується ряд пропозицій - проектів другого і третього рівнів, які отримали на конкурсі визнання лауреатів.
Якщо до цих напрямків додати Консалтинговий центр (екологічна сертифікація, екологічний менеджмент і екомаркірованіе), то в цілому створюється система управління інфокомунікаційних простором екостиль життя, яка являє собою віртуальний інститут формування екологічної культури.
Наш будинок -Україна. І від кожного залежить, яким бути цьому дому. Дому, де ми живемо, ростимо дітей, зустрічаємо свята. І дуже хочеться, щоб це робилося радісно, з любов'ю, що невідривно від особистого здоров'я та здоров'я близьких, від відчуття повноти життя в гармонії зі Світом. Світогляд такого Дому і забезпечуватиме безпеку життєдіяльності самим природним чином, як основу нової якості життя.
У екологічних підходах до якості життя немає головного і другорядного - є конкретні дії та конкретні кроки на шляху, який спільно проходять його учасники - Людина і планета Земля. Завдання - відповідати своїй частині цілого.