Законы экологии

·  несводимость свойств отдельных составляющих к свойствам целой системы (свойство целостности);

·  принципиальная возможность описывать систему, исходя из знания характера взаимоотношений  ее элементов;

·  каждый отдельный элемент можно охарактеризовать двояко: с одной стороны, его можно  представить как отдельную систему, а с другой – как составляющий элемент другой целостности (системы), но более высокого уровня организации, т.е. как подсистему (свойство иерархичности  соподчинения элементов);

·  не существует абсолютно изолированных систем, каждая вступает в определенные взаимоотношения  с окружающей средой (свойство открытости), часто, однако, в целях построения моделей, многие системы рассматривают  как изолированные.

Принципы  экологии зиждутся на основных положениях, общий смысл которых, заключается  в том, что каждый элемент изучаемой  системы, являясь частью целостности, может рассматриваться и как  отдельная система, его свойства при этом не являются определяющими  для всей системы, но непрерывный (не изолированный) характер взаимоотношений  его с другими элементами, определяет сущность этой системы. Среда обитания воздействует на организм, через комплекс экологических факторов, создавая условия  жизни. Все биологические системы  структурированы и разбиты на таксономические группы, начиная  от особи, элементарной единицы живого и заканчивая биосферой, экосистемой  высшего порядка, объединяющей все  живое на Земле.

Список литературы

1.  Об особо  охраняемых природных территориях  Российской Федерации. Федеральный  закон от 14 марта 1995 г. // Сборник  руководящих документов по заповедному  делу- М.: Изд-во Центра охраны  дикой природы, 2000.

2.  Бродский  А.К. Общая экология: УЧЕБ. ДЛЯ  СТУД. ВУЗов.- М.: Проспект, 2008.

3.  Человек  и природа: экологическая история / Под ред. Д. Александрова.- СПб.: Алетейя, 2008.

4.  Павлов  А.Н. Экология - Рациональное природопользование  и безопасность жизнедеятельности.  – М., 2008.

5.  Горелов  А.А. Экология. Конспект лекций. - М., 2008.

6.  Ясвин В.А. Формирование экологической культуры: пособие по региональной экологической политике. - Москва: Акрополь: Центр экологической политики России, 2004.

7.  Андреева  Н.Д., В.П. Соломин, Т.В. Васильева.  Теория и методика обучения  экологии: учебное пособие для  студентов высших учебных заведений,  обучающихся по направлению 050100 - Естественно-научное образование - М.: Академия, 2009.