История развития и этапы взаимодействия человека с окружающей средой

Омский государственный медицинский университет.

Кафедра гигиены с курсом питания человека

 

 

 

Реферат по теме

«История развития и этапы взаимодействия человека с окружающей средой»

 

 

 

Выполнил: студент 2 курса

педиатрического факультета

234 группы  Титов М. В.

Проверила: преподаватель

Юнацкая Т. А.

 

 

 

 

 

 

 

Омск 2015

 

 

 

Оглавление

 

 

Введение.

 

Известно, что природные факторы действуют с момента рождения нашей планеты. Их результат проявлялся не только в медленно изменяющихся физико-географических обстановках, но и в региональных и глобальных природных катастрофах. 

После появления человека масштабность геологических процессов оставалась в тех же параметрах, что и в геологическом прошлом. Но к существующим геологическим факторам человек вынужден был приспособиться, обладая не только огромными возможностями биологической приспособляемости, но и полной свободой для миграции и выбора оптимального места обитания. Человек постепенно расселился по всей планете, за исключением ее полярных областей и высокогорий. И это было самым уникальным явлением среди органического мира, так как ареал расселения ни одного живого существа не мог сравниться с глобальным расселением человека.

Отношение к природе и окружающей среде всегда менялось, по мере развития человеческой цивилизации. Этот факт прослеживаемся по мере смены эпох, а, соответственно, ориентиров в направлении развития человечества, идеалов, идей и других сопутствующих факторов становления людей. Большой вред окружающей среде наносили непреднамеренные хозяйственные действия людей. Еще около 5 тысяч лет назад в результате деятельности скотоводческих племен возникла пустыня Сахара. Незадолго до этого в Северной Африке располагались саванны и отдельные лесные массивы, текли реки и находились озера. Об этом свидетельствует культура Тассили Аджер. В центре современной пустыни Сахары, в Алжире, офицером французских колониальных войск была обнаружена наскальная живопись. Древний художник изобразил жанровые сценки из жизни племени, а также нарисовал животных, которые обитали только на берегах озер и в широких поймах полноводных рек. В процессе археологических раскопок были найдены рыболовные крючки и снасти, большое количество рыбьих костей, предметы утвари. Все это свидетельствовало о том, что племена обитали вблизи озер и полноводных рек и кроме охоты занимались рыбной ловлей. Эти территории, ныне практически совершенно лишенные воды и растительности, в то далекое время не только были обитаемы, но и имели совершенно другие ландшафты, которые могли быть изменены действием скотоводческих племен, пришедших на смену охотничьим и собирательским племенам.

В этом реферате будут приведены наиболее яркие примеры развития взаимоотношений человека с окружающей средой, их последствия, уже проявившиеся и возможные в будущем.

 

 Общая характеристика этапов взаимодействия человека с окружающей средой.

 

В истории человечества можно выделить несколько качественно своеобразных этапов взаимодействия природы и общества в зависимости от уровня развития материального производства и прежде всего средств труда. Общая продолжительность времени, в течение которого осуществляются эти взаимодействия, не менее 3,5 млн. лет.

Первый этап характеризуется определяющей ролью в этих взаимоотношениях природного фактора, поскольку вся жизнь людей зависела от особенностей природной среды. Люди жили собирательством, охотой, рыболовством и не оказывали сколько-нибудь существенного влияния на природу. Совершенствуясь умственно и физически, древнейший человек все более видоизменял свои взаимоотношения с природой, однако человечеству потребовалось очень длительное время — сотни тысяч лет — для возникновения первой социальной организации общества — первобытнообщинного строя — и формирования человека современного типа — неоантропа. Этот этап в истории взаимоотношений человека с природой, названный учеными древнекаменным веком, или палеолитом, длился более 3 млн. лет.

Второй этап — новокаменный век (неолит), наступление которого условно датируют временем около 10 тыс. лет назад, знаменуется появлением земледелия и скотоводства, переходом от присваивающих форм хозяйства, свойственных палеолиту, к производящей экономике. В этом переходе природный фактор играл важную роль: ухудшились природные условия, снизилась продуктивность охоты — важнейшего источника пищи человека. Развитие производственной деятельности усилило степень воздействия людей на природу. В этот период начали интенсивно вырубать леса, строить различные ирригационные сооружения, каналы и т.п. Скотоводческие племена выжигали саванные рощи и леса, а скот вытаптывал оголенные пространства. Периодически кочуя и осваивая новые участки, племена оголили огромные территории. Появились населенные пункты, а затем и города — центры торговли и мануфактуры. Естественные ландшафты стали приобретать совершенно новые черты. Однако еще в течение многих тысячелетий главной формой взаимодействия общества с природой оставалась сельскохозяйственная деятельность, зависящая от особенностей природной среды.

В конце первобытнообщинного и во время рабовладельческого строя стали появляться первые симптомы экологических кризисов и среди них — опустынивание Северной Африки, продолжительные засухи в междуречье Тигра и Евфрата, где располагались первые земледельческие цивилизации. Философы Древней Греции и Китая призывали жить в полном согласии с природой, не нарушать природных законов и указывали на необходимость выработки основных экологических принципов. Но гармоническая жизнь того периода нередко нарушалась катастрофическими процессами как природного характера (землетрясения, извержения вулканов, наводнения, цунами и т. д.), так и спровоцированными хозяйственной деятельностью людей (наводнения и опустынивание из-за интенсивной ирригации и мелиорации, возникновение снежных лавин, ускорение гравитационных процессов).

Третий этап данной периодизации связывают с промышленным переворотом на рубеже XVIII — XIX вв., ознаменовавшим переход от ремесленного производства к промышленному, от малопроизводительного ручного труда — к машинному. Это позволило человечеству создать грандиозные производительные силы. И если изменения в природе, вызванные хозяйственной деятельностью людей, прежде носили, как правило, локальный характер, то промышленная революция привела к резкому ускорению темпов роста индустриального производства, вовлечению в хозяйственный оборот новых источников сырья и энергии, значительному усилению воздействия общества на природу. Отношения между обществом и природой во многих странах мира, особенно в крупных индустриальных районах, стали приобретать критический характер.

Во второй половине XX века наступила эпоха научно-технической революции (НТР), охватившей все сферы жизни человека и все регионы мира. НТР ознаменовалась появлением принципиально новых способов получения сырья и энергии, средств производства, выпуском новой продукции с самыми разнообразными технико-экономическими и физико-химическими свойствами. Как итог – усилился выброс вредных веществ и атмосферу, увеличилось их разнообразие, а проблемы экологической сферы стали наиболее актуальны, в свете растущего населения и увеличения потребления природных ресурсов.

 Однако  эти проблемы не остались без  внимания. В результате возобновились изучения в направлениях, ранее оставленных без внимания. Вновь стала развиваться экология, чьи основы были заложены ещё античными философами, а так же сопутствующие ей науки, такие как демография, геоэкология, экогеология, экогеографияи др. Так же возникли различные отрасли экологии, такие как:

     аутэкология – изучает взаимодействие со средой отдельных особей или видов;

 

 

 

     популяционная экология (демэкология) – изучает структуру и динамику популяций; популяция – совокупность особей одного вида, объединяемых общей территорией и генофондом;

 

   

 

      синэкология – изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.

 

 
 

 

 

Современные проблемы экологии.

 

К современным проблемам экологии относят:

·           демографическая проблема (проблема, связанная с ростом населения);

·           истощение природных ресурсов;

·           проблемы энергетики;

·           загрязнение биосферы (кислотные дожди, разрушение озонового слоя, парниковый эффект и др.);

·           проблемы здоровья человека.

 

Для решения этих проблем человечество использует все доступные ему знания и способы. В результате были найдены несколько направлений выхода из сложившегося экологического кризиса. К ним относятся:

1.    экологизация технологий (внедрение малоотходных, ресурсосберегающих технологий);

2.    экономизация производств (развитие и совершенствование экономического механизма охраны окружающей среды);

3.    административно-правовое воздействие (применение мер административной и юридической ответственности за экологические правонарушения);

4.    экологическое просвещение (гармонизация экологического мышления, отказ от потребительского отношения к природе);

5.    международно-правовая защита (гармонизация экологических международных отношений).

Опыт человечества показывает, что стремление людей к материальному обогащению и безграничному потреблению ресурсов является естественной чертой человека. С экологических позиций экономический рост представляет собой постоянное и все ускоряющееся увеличение потребления природных ресурсов. При этом прогресс нельзя запретить – он будет сопровождать человека всегда.

Остановить стихийное развитие событий помогут лишь знания. Экологические знания позволяют понять, каким образом происходит воздействие человека на окружающую среду, и найти те пределы изменения условий, которые не допустят экологического кризиса. Таким образом, главнейшая цель экологии – вывести человечество из глобального экологического кризиса на путь устойчивого развития, при котором достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколений.

Концепция устойчивого развития была принята на Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.). В широком смысле стратегия устойчивого развития направлена на достижение гармонии между людьми (друг с другом) и между Обществом и Природой. В основе устойчивого развития лежит неразрывность эколого-экономических связей. Переход к устойчивому развитию обеспечивается сбалансированным решением социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущего поколения людей.

 

 

Изменение отношения к природе и окружающему миру по мере смены этапов.

 

На первых двух этапах ясно прослеживается  высокая степень зависимости человеческого общества от окружающей среды. Первобытному обществу и общине земледельцев и скотоводов требовалось постоянное и непрерывное контактирование с природой, так как от этого зависело выживание их в условиях постоянно меняющегося окружающего мира. Это выражается в глубоком почтении к природе, одушевлении природных явлений, создании ряда культов поклонения ей и прочих моментах.

На третьем этапе, этапе индустриализации и технического прогресса, люди всё ещё остаются зависимыми от природы, но уже не столько от неё самой, а от ресурсов, которые находятся в окружающей среде. Проявляется потребительское отношение к окружающей среде. Она становится не неотъемлемым и важным компонентом жизни людей, а лишь «инструментом» прогресса. В результате во многих индустриальных державах мира начинают происходить экологические бедствия и катастрофы.

Однако уже на этапе НТР наступает некоторое понимание человечеством, что потребительское отношение к окружающей среде ведёт к значительным фатальным изменениям в среде обитания человека и жизни на планете в целом, что может привести к гибели всего живого. В результате стала развиваться экология и науки, сопряжённые с ней, в надежде исправить ошибки прошлого и поддержания процессов «гомеостаза» в окружающей среде.

Именно движение человечества к устойчивому развитию, в конечном счете, должно привести к формированию предсказанной В.И. Вернадским сферы разума (ноосферы), к достижению гармонии между Обществом и Природой. Поэтому наиболее важно развивать уважение к природе и окружающей среде у будущих поколений, ибо когда-нибудь они займут наше место и семена, что они посеют, взойдут для всего будущего человечества.

 

 

Заключение.

 

Однако, хотя и наблюдается положительная тенденция, человечеству всё ещё сложно отойти от потребительского отношения к природе, губящего и её и нас.

Слишком мала ещё степень понимания, к чему ведут экологически бедствия, и ответственности за них. Недостаточно развиты технологии, позволяющие уменьшить вред от продуктов производства на окружающую среду и на организм человека.

Но всё же невозможно отрицать постепенного изменения отношения людей к природе и это даёт надежду на изменения к лучшему в будущем.

 

 

Список литературы и интернет ресурсов

 

1. http://ms.nts.su/8V83/1%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/chapter_1.htm
2. http://inforeklog.ru/otvety-k-zachetu-ekzamenu-ekologiya-osnovnye-istoricheskie-etapy-razvitiya-ekologicheskogo-2.html
3. http://biofile.ru/bio/4410.html
4. http://ekolog.org/books/8/4_1.htm
5. http://5fan.ru/wievjob.php?id=36059
6. http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/planeta-zemlya/vzaimodeystvie-cheloveka-s-okruzhayuschey-sredoy.html
7. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F